Mobning, cybermobning og teen selvmord

Selvom der stadig er meget at lære om de komplekse problemer med mobning og selvmord hos ungdom, er det klart, at mobning og selvmordshandlinger hænger sammen.

Hvad er mobning og cybermobning?

Ifølge National Center for Injury Prevention and Control, en del af Centers for Disease Control and Prevention (CDC)), "Mobbning er uønsket, aggressiv opførsel blandt skolealdre børn, der involverer en reel eller opfattet magt uligevægt. Opførslen gentages eller har potentialet til at blive gentaget over tid. Mobning inkluderer handlinger som at stille trusler, sprede rygter, angribe nogen fysisk eller verbalt og udelukke nogen fra en gruppe med vilje. "

Mobning kan ske personligt eller mobning kan ske via teknologi som er kendt som Cyber ​​mobning. Cybermobning kan være lige så ødelæggende som mobning mod personer. Mobning og cybermobning er kendt for at have negativ indvirkning på mental sundhed og generel velbefindende på lang sigt. Dette gælder for dem, der mobber, dem, der er mål for mobberne og endda tilskuere.

Forbindelsen mellem mobning og selvmord

Vi ved, at mobningens adfærd (både ved mobberen og målet) er knyttet til selvmordsadfærd, hvad enten det er forsøg, idéer eller kompletioner. Det betyder, at unge, der er involveret i mobning, mere tilbøjelige til at rapportere selvmordsadfærd end dem, der ikke er det. Det er dog vigtigt at bemærke, at vi ikke ved, at mobning forårsager selvmordsadfærd, og at de fleste mennesker, der er involveret i mobning, ikke engagerer sig i selvmordsrelateret adfærd.

Mobbning af selvmordsstatistik

Ifølge en undersøgelse fra Yale University ofre for mobning er 7-9% mere tilbøjelige til at overveje selvmord end dem, der ikke bliver mobbet, og undersøgelser fra Storbritannien har vist, at halvdelen af ​​alle selvmord blandt unge er relateret til mobning.

Ifølge NoBullying.org indrømmer 81% af teenagere, at mobning er lettere at slippe af med online, og ca. 20% af børn, der er cyberbullied, tænker på selvmord.

Mobbende selvmordsfortælling

Mange tilfælde af mobning og selvmord eller cybermobning og selvmord har ført til national eller endda international opmærksomhed. Ryan Halligen's mobbende selvmordsfortælling var en sådan sag:

... tidlige bekymringer over Ryans tale, sprog og motorikudvikling førte til, at han modtog specialundervisningstjenester fra førskolen gennem fjerde klasse. Ryans akademiske og fysiske kamp gjorde ham til det faste mål for en bestemt mobber i skolen mellem femte og syvende klasse. I februar 2003 sluttede en kamp mellem Ryan og mobberen ikke kun chikane i skolen, men førte til et formodet venskab.

Efter at Ryan delte en pinlig personlig historie, vendte den nyligt fundne ven imidlertid tilbage til at være en mobbe og brugte oplysningerne til at starte et rygtet om, at Ryan var homoseksuel. Spækingen fortsatte ind i sommeren 2003, selvom Ryan troede, at han havde slået et venskab med en smuk, populær pige gennem AOL Instant Messenger (AIM). I stedet lærte han senere, at pigen og hendes venner syntes, det ville være sjovt at få Ryan til at tro, at pigen kunne lide ham og Brug det til at få ham til at dele mere personligt pinligt materiale - som blev kopieret og indsat i AIM-udvekslinger med hende venner. Den 7. oktober 2003 hængt Ryan sig selv i familiens badeværelse. Efter hans søns død opdagede John en mappe fyldt med IM-udvekslinger hele sommeren, der fik ham til at indse "Denne teknologi blev brugt som våben langt mere effektiv og nå [end] de enkle, vi havde som børn."

---

---

Hvad skal man gøre ved mobning, cybermobning og selvmord

Ifølge National Center for Injury Prevention and Control viser forskning, at der er ting, der kan beskytte teenagere mod mobning og selvmord:

• Ungdom, der føler sig tilknyttet deres skole, er mindre tilbøjelige til at engagere sig i selvmordsrelateret adfærd.
• Ungdom, der er i stand til at tackle problemer på sunde måder og løse problemer med ro, er mindre tilbøjelige til at engagere sig i selvmord og mobningrelateret adfærd.
• Ungdom med handicap, læringsforskelle, seksuelle / kønsidentitetsforskelle eller kulturelle forskelle er ofte mest sårbare over for at blive mobbet. At lære ungdom at acceptere forskelle kan gå langt for at stoppe mobning af disse grupper.

Forældre, skoler og lærere kan bruge forskningen til at vejlede politik og bedre hjælpe ungdom med tilknytning, inklusivitet og fredelige problemer med at løse problemer.

Næste: Teenagers selvmordsforebyggelse: Hvad forældre har brug for at vide
~ alle selvmordsartikler