Hvad kan en lærer gøre?
Sharon Russell så Josh kæmpe i klassen. Hun kunne fortælle, at Josh havde ADHD, ligesom hun kunne fortælle, at den studerende, der piskede i forreste række, havde brug for briller. Efter så mange års undervisning begynder du at genkende disse ting.
Hvad kan en lærer gøre?
Behandl ethvert tilfælde af ADHD, som du ville gøre noget andet mistænkt for studerendes helbredsproblemer. Rapporter symptomerne og foreslå, at den studerende ser en læge. Det var hvad du ville gøre, hvis barnet havde ondt i halsen. Du ville ikke afholde en konference, der fortæller forældrene, at de skal fjerne barnets mandler.
Forhåbentlig søger forældrene behandling. Men selvom de ikke gør det, er der stadig nogle enkle klasselokaler, som du kan lave til dette barn. Det Association of Attention Deficit Disorder Association (ADDA) fremsætter følgende anbefalinger:
- Reducer potentielle distraktioner. Placer altid den studerende, der har problemer med fokus i nærheden af undervisningskilden og / eller stå i nærheden af den studerende når man giver instruktioner for at hjælpe eleven ved at reducere barrierer og distraktioner mellem ham og lektie. Sæt altid denne studerende i et arbejdsområde med lav distraktion i klasseværelset.
- Brug positive peer-modeller. Opmuntr eleven til at sidde i nærheden af positive rollemodeller for at lette distraheringer fra andre studerende med udfordrende eller aflede adfærd.
- Forbered dig på overgange. Husk eleven på, hvad der kommer næste (næste klasse, udsparing, tid til en anden bog osv.). Ved specielle begivenheder som feltudflugter eller andre aktiviteter, skal du sørge for at give masser af forudgående varsel og påmindelser. Hjælp den studerende med at forberede sig på slutningen på dagen og gå hjem, overvåge den studerendes bogpose for de nødvendige ting, der er nødvendige til hjemmearbejde.
- Tillad bevægelse. Lad eleven bevæge sig rundt, helst ved at oprette grunde til bevægelsen. Giv muligheder for fysisk handling - lav et ærinde, vask tavlen, tag en drink vand, gå på badeværelset osv. Hvis dette ikke er praktisk, skal du give den studerende mulighed for at lege med små objekter, der opbevares i deres skriveborde, som kan manipuleres roligt, såsom en blød klemkugle, hvis den ikke er for distraherende.
- Lad børnene lege. Brug ikke den daglige fordybning som et tidspunkt til at sammensætte savnet skolearbejde. Fjern ikke den daglige fordybning som straf.
Opdateret 23. august 2017
Siden 1998 har millioner af forældre og voksne betroet ADDitude's ekspertvejledning og støtte til at leve bedre med ADHD og dets relaterede mentale sundhedsmæssige forhold. Vores mission er at være din betroede rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og vejledning langs vejen til wellness.
Få en gratis udgave og gratis ADDitude e-bog, og spar 42% rabat på dækningsprisen.
