Ny undersøgelse: Autisme - Ligesom ADHD - diagnosticeret senere hos piger

29. april 2015

Ligesom ADHD, autismespektrumforstyrrelser ser anderledes ud hos piger og drenge - og at forskellen kan forsinke diagnosen for nogle piger med tilstanden.

Dette er fundet rapporteret i en ny undersøgelse af Kennedy Krieger Institute og præsenteret på Pediatrics Academic Sociations 'årlige møde i San Diego. Denne undersøgelse antyder, at pigers symptomer misforstås, ignoreres og / eller udiagnostiseres i længere tid end drenge. symptomer, der delvis forklarer det faktum, at fire drenge diagnosticeres med ASD for hver eneste pige, der identificeres som på spektrum.

Forskerne analyserede data for 50.000 mennesker med ASD. Tallene viste, at piger diagnosticeres senere end drenge med gennemgribende udviklingsforstyrrelse og med Aspergers syndrom - begge former for ASD. Derudover varierede symptomerne, der førte til diagnosen, efter køn. Unge piger havde mere ofte problemer med sociale signaler, mens drenge udviste gentagne opførsler som håndeklap. Hos ældre børn havde drenge flere sociale problemer end piger i alderen 10-15 år. Resultaterne antyder, at ASD-symptomer hos piger kan være mere nuancerede og vanskelige at bemærke, hvilket fører til forsinket - eller helt ubesværet - diagnose.

Det samme er ofte tilfældet, når det kommer til genkendelse og diagnosticering af ADHD-symptomer hos piger.

Selv i dag betragter de fleste ADHD som en ung drenges tilstand. Dette er simpelthen ikke sandt. Faktisk er de højeste forekomster af nylig diagnose blandt voksne kvinder. Selvom tilstanden er lige så udbredt hos begge køn, er der for hver dreng, der er diagnosticeret med ADHD, kun en pige identificeret på lignende måde. Årsagen til forskellen er, at ADHD manifesterer eller beskrives forskelligt hos piger og kvinder, hvilket betyder, at læger ofte fejler det for en anden tilstand eller går helt glip af det.

Piger med ADHD er mere tilbøjelige til at være uopmærksomme snarere end fysisk hyperaktive. Da de ikke forstyrrer klasseværelset ved at springe rundt, kan deres dagdrømning muligvis ikke føre til en ADHD-evaluering. Selv når piger er hyperaktive, manifesterer dette sig som chattiness eller en subtil bevægelse som fodbånd eller fingeraftryk. Derudover udvikler piger oftere strategier til at kompensere for deres ADHD-vanskeligheder på grund af socialt pres for at opføre sig og klare sig godt i skolen. I andre tilfælde kan en sameksisterende tilstand som angst eller selvværdsproblemer kamuflere det uopmærksomme ADHD, der ligger til grund for - og kan være årsag - til den sekundære tilstand.

Langvarige kønsfordrejninger bevirker, at for mange pigers ADHD-symptomer ses bort fra som "ditzy" opførsel. Stigmatisering af en ukendt tilstand kan betyde år med lav selvtillid, skam og psykologisk skade ved at føle sig forkert, ikke god nok eller simpelthen ikke kunne følge med jævnaldrende. At lære at genkende unikke symptomer på ASD og ADHD hos kvinder er det første skridt hen imod at hjælpe dem med at styre deres forhold og leve et vellykket liv.

Opdateret den 6. april 2017