Børnene er okay

Min største glæde her kl Denver Academy - en lille, privat skole i Colorado - ændrer et barns dårlige holdning til skolen.

Til børn med opmærksomhedsproblemer, skole er, hvor de kæmper, og nogle gange mislykkes. Mit mål er at hjælpe dem med at lykkes. Som gymnasielærer engagerer jeg dem ved at spille til deres lidenskaber.

Gennem årene har jeg udviklet strategier, der hjælper mine studerende med at lære. Mine favoritter er:

Brug teknologi. Børn elsker teknologi - mobiltelefoner og videospil - så jeg bruger det til at engagere dem i klasseværelset. Denver Academy bruger iPads, så studerende ser det materiale, jeg underviser, som sjovt og interaktivt.

Prøv erfaringsmæssig læring. Hver forår tager jeg en gruppe på 20 studerende til Chaco Canyon National Park i det nordlige New Mexico. Det er et hellig sted, der engang var beboet af Anasazi. Vi taler om ”den naturlige verden”, og hvorfor Anasazierne levede som de gjorde. Hvorfor valgte de dette sted at bosætte sig? Hvordan fandt de mad? Jeg beder dem om at skrive deres tanker ned i en journal. Der er altid et barn, der spørger, "Hvorfor kan skole ikke være sådan hele tiden?"

Kend dine studerende. Amy, en studerende med ADHD, sluttede mig til min klasse sidste år. Hun var distraheret af støj og visuelle afbrydelser. Jeg talte med hendes forældre og lærte, at Amy elskede at være udenfor. Så jeg brugte den naturlige verden til at engagere hende, når det var muligt.

Jeg flyttede sit sæde tæt på vinduet, så hun kunne se ud, når hun faktisk ikke kunne være derude. Jeg bad hende om at føre en dagbog om lindetræet uden for hendes vindue, og hvordan det ændrede sig i løbet af året.

Find det rigtige sæde. Jeg bliver kreativ med ADHD-studerendes siddepladser. Paul blev overvældet af for meget information og for meget støj, så jeg lod ham gå til hans special kontor at slappe af. Hans kontor var et skrivebord, som jeg satte op lige for ham i et roligere område i klasseværelset.

Hold med forældre. Forældre er eksperter på deres børn. Jeg sætter mig sammen med mødre og far inden skolerne begynder at opstille mål for året. Vi er nødt til at være på samme side, og de er nødt til at vide, hvad de kan gøre for at hjælpe deres barn derhjemme.

Opdateret 19. april 2017