Når bryllupsrejsen til skolebag slutter, og ADHD-virkeligheden starter

Det er begyndelsen af ​​oktober, og Natalies fjerde klasse bryllupsrejse er officielt forbi. Indtil nu har hun haft bare et par adfærdsblips i skolen. Hun stjal en viskelæder fra en anden studerende og måtte fanget den, gå glip af en fordypning og betale barnet en dollar i restitution. Mindre stjælehændelser er længe dukket op, når Natalies angst er skyhøj, og denne forekomst blev let forklaret - hendes klasselærer, specialundervisning og hjælper var alle uventet væk samme dag - alt var kaotisk. Hun spillede også syg for at komme hjem fra skolen en dag - en knep, der ofte betyder, at hun har fået hendes følelser såret i en social situation. Efter at have taget hende hjem, indrømmede hun til sidst, at hun var ked af det, fordi en dreng mindskede sine kickball-evner foran sig klassekammerater i P.E. (efter at have lært det, havde jeg hende tilbage i skolen kl. 13:30!) Andre end de små fejl, har de fleste af hendes dage haft været stor. På trods af hendes opmærksomhedsunderskudshyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD), angst og

sensoriske behandlingsproblemer, Natalie har været i stand til at fokusere på sit arbejde det meste af tiden. Dag efter dag udleverede hendes specielle underviser hende til mig efter skolen og sagde, at hun havde haft en fantastisk dag.

I går fik jeg det telefonopkald, jeg frygtede. ”Hej mor, det er mig, Nat. Min lærer vil tale med dig. ”

Begyndende omkring middag havde hun været helt ude af stand til at fokusere - at gøre noget arbejde overhovedet. Under læsningstiden, det første emne efter frokost, rullede hun rundt på gulvet og tygge på sine briller. Det viser sig, at et mønster dukker op. Morgenen er god. Omkring middag falder ting fra hinanden. Tyve minutter efter hun tager hende 1:00 p.m. dosis af Ritalin LA, tingene bliver lidt bedre, men de vender aldrig tilbage til de foretrukne morgenniveauer.

Jeg er overbevist om, at dette har mindre at gøre med medicin, end det ser ud til. Natalie gennemgik hele sidste år efter det samme mønster. Jeg er kommet til at acceptere, at dette bare kan være så godt, som det bliver. Da vi for længe siden overskredet den maksimale dosis stimulant, der anbefales til et barn i hendes størrelse, er stigende doser simpelthen ikke en mulighed. Mens hun muligvis kan tage hende 1:00 p.m. dosis tidligere på dagen, tager hun allerede to doser af et lægemiddel, der skal tages en gang dagligt. Dertil kommer, at hun har brug for en booster af korttidsvirkende Ritalin kl. 17.00. Ville det virkelig være en god ide at flytte doserne endnu tættere sammen?

Jeg vil diskutere disse muligheder med Nat's psykiater ved vores næste aftale, men jeg håber at undgå at skulle finjustere hendes medicin. Vi begynder med nogle ikke-medikamentelle behandlinger - trænings pauser og dyb indånding øvelser. Måske vil vi tilføje nogle incitamenter til at blive ved opgaven.

Bryllupsrejsen var fantastisk, men den er forbi. Tilbage til det virkelige liv med min datter - og hendes ADHD.

Opdateret den 6. april 2017