Beef Up læseevner

Mange børn med opmærksomhedsunderskudshyperaktivitetsforstyrrelse (ADD / ADHD) er fremragende ved læsning. Hvis en bog holder deres interesse, kan de læse med god forståelse og huske. Når teksten er kedelig eller vanskelig for dem, mister de fokus. Her er strategier for at holde dem på rette spor og engagerede:

Lær de studerende, hvordan man parafraserer et afsnit eller et afsnit af teksten, at sætte hovedideen og vigtige detaljer i deres egne ord. At lade et barn udføre denne opgave ved at tale med en båndoptager er også nyttigt.

Få studerende til at notere spørgsmål om ting, de ikke forstår på sticky notes. Noterne kan placeres ved siden af ​​hovedideer til hurtig reference.

Indbyg stopsteder på strategiske steder i teksten at diskutere, sammenfatte, forudsige, afklare eller registrere materialet.

Hjælp børn med at lære at kontrollere deres forståelse ved at stille sig selv spørgsmål, mens de læser: "Hvad er problemet eller konflikten?" "Hvilken del giver ikke mening?"

Lav eller få lydoptagelser af bøger til individuel lytning eller gruppe lytning.

Når barnet lytter til en optagelse, skal barnet følge med i teksten.

Mere om læsning og læsefærdigheder

Forbedre verbale færdigheder

Gør læsning nitterende

Hvad er dit barns læringsstil?

Tilpasset med tilladelse fra sandrarief.com, Sådan nås og læres børn med ADD / ADHD, Anden udgave, copyright 2005, og Tjeklisten over ADD / ADHD, Anden udgave, copyright 2008, af SANDRA F. RIEF, M.S.

Opdateret 23. marts 2017