En introduktion til ADHD Coaching
Svar på ofte stillede spørgsmål om adhd coaching, der dækker, hvem der har brug for en ADHD coach, fordelene ved AD / HD coaching og hvordan man bliver ADHD coach.
Q. Hvad er en coach?
EN. Det er ikke et helt nyt koncept. Praksisen med coaching, mentoring, træning af enkeltpersoner har eksisteret i meget lang tid. Idéen om coaching synes mere og mere at udvide til områder med personlig præstation, såsom akademiske studier, erhverv og arbejdspladser såvel som livet derhjemme. Næsten alle har haft en oplevelse af at give coaching eller at blive coachet på et eller andet tidspunkt, måske fordi det sker temmelig naturligt.
Oxford-ordbogen definerer en COACH som: en lærer, mentor, instruktør, rådgiver, personlig træner, nogen der er specialiseret i at tilbyde privatundervisning til enkeltpersoner og grupper.
Q. Hvad er en AD / HD Coach?
EN. En AD / HD Coach tilbyder specialiserede coachingtjenester, der er specielt designet til mennesker med AD / HD-specifikke indlæringsvanskeligheder, dysleksi, dyspraxi, Aspergers og relaterede problemer.
Q. Hvordan træner du for at blive AD / HD Coach?
EN. På Coaching Center, vores uddannelseskurser tilbyder et dybtgående studieprogram til forståelse af de aktuelle fakta og forskningsresultater, der er tilgængelige om neurologisk, læring og adfærd lidelser sammen med de bedst kendte metoder, teknikker og praktiske strategier, der er effektive til at designe og planlægge adfærdsændringer og behandlinger inden for dette befolkning.
- Vi underviser coacher fra et systematisk og adfærdsmæssigt perspektiv og tilgang.
- Coaches lærer, hvordan man genkender, identificerer og strategiserer omkring en lang række relaterede problemer.
- Coaches lærer at gennemføre kliniske interviews, udarbejde vurderingsplaner, bestemme passende af klienter til coaching, foretage henvisninger, udvikle handling planer med specifikke trin, prioritering af mål, samarbejde som et teammedlem med læger, lærere, forældre, afdelinger med særlige behov og samfund ressourcer.
En AD / HD Coach bliver privatpraktiserende læge, der tilbyder en yderst specialiseret service og indstiller betingelserne for denne leveringslevering gennem en skriftlig aftale.
Q. Hvem har brug for en AD / HD Coach?
Enhver i enhver alder vil drage fordel af at have de kvalificerede tjenester fra en coach. AD / HD-coaching bør betragtes som en mulig behandlingsmulighed, når man designer et behandlingsprogram med flere modeller. Coaching bør aldrig betragtes som en erstatning for medicinske behandlinger eller terapibehandlinger. Det er de største fordele ved at blive kombineret med andre behandlinger, adressere ændringer i rutine og adfærd, eller når nye kvalifikationer skal læres.
Vi er forbløffet over de resultater, vi får inden for AD / HD-coaching. Det ser ud til at udfylde et hul, der findes i tilgængelige tjenester for AD / HD-klientgrupper. Behovet for coaching er en meget alvorlig bekymring, når du overvejer, hvor ofte folk beskriver følelse af faldet og ikke understøttet efter at have modtaget en diagnose. Vores AD / HD D-syge har et behov for hurtige resultater, måske er det derfor, coaching er et så effektivt værktøj og et så populært valg i professionelle kredse.
Kunder, lærere, læger, forældre, bemærker alle forbedringer i adfærd og præstation i en meget kort periode, hvor der er et godt forhold mellem coach og klient. Forældre siger, at de især sætter pris på at have en coach, fordi de ikke narrer barnet hele tiden.
AD / HD-coacher hjælper også mennesker med andre lidelser med at forbedre deres præstationer og lære nye færdigheder. Enhver, der har lidt med en livslang indlæringsvanskelighed, kender de ødelæggende virkninger, som en mangel på ordentlige tjenester kan forårsage. Coachingfærdigheder skal læres til arbejdstagere i særlige behov.
AD / HD underachievers kæmper med kronisk uorganisering, udskud og generelt kaos. De vil straks drage fordel af at have en coach, der hjælper dem med at afslutte det, de begynder, og forblive på rette spor.
Q. Hvad er nogle af fordelene ved AD / HD Coaching?
- Få en ny chance. Efter at have lyttet til tusinder af historier fra AD / HD-syge, er jeg sikker på, at det ikke vil overraske dig at høre, at nogle af de mest kritiske læringsoplevelser endte med total skuffelse, negativ feedback, følelser af fiasko, vrede og frustration.
- Den lange og kedelige kontrovers om, hvorvidt AD / HD er reel, har ikke hjulpet med at fremme gode tjenester eller ikke afvis ideen om, at denne betingelse kan være en undskyldning for dovenskab eller galskab, hvorved de fleste overlades til at kæmpe stille.
- Er det underligt, hvorfor AD / HD-syge udvikler en sådan undgåelse og ikke kan lide i hele emnet for at få hjælp. De frygter konstant at bede om hjælp på grundlag af hvad folk måtte tænke eller sige. Mange rapporterer tilbage om, at intet, der tilbydes dem nogensinde har fungeret godt, og det ser heller ikke ud til, at nogen var interesseret, så hvorfor gider det. Det kan være et meget vanskeligt tankesæt at skifte.
- I lang tid var fagfolk inden for AD / HD-området klar over, at traditionelle terapimetoder ikke ser ud til at virke. De gik så langt som at bevise dette i forskning. Nogle adfærdsterapier har imidlertid vist sig at være nyttige i AD / HD, og litteraturen understøtter nu metoder som coaching.
- Hvilke reelle valg har vi? Jeg tror, at hvis alt, hvad vi har at tilbyde, er flere tabletter, mere hårdt arbejde og år med flere terapisessioner, så Jeg er bange for, at vi skulle få det bedre med den moderne tid og begynde at forske og undersøge fordelene ved coaching.
Coach-klient forhold
Resultaterne af Coaching kan være fantastiske og øjeblikkelige.
Hvad er en klients rolle?
Coaching er en proces, der sker over tid. Da det er en kundedrevet service, skal du have et stærkt ønske om personlig vækst og forbedring. Coaching fokuserer på at være i handling mod selvidentifikation, selvforbedring, skabe livsbalance og nå mål.
Hvordan fungerer coaching?
Regelmæssige møder og check-ins er en væsentlig del af coachingprocessen. Samlingerne kan udføres personligt, telefonisk, via fax eller e-mail, hvilket nogensinde er at foretrække frem for dig. Men inden coaching begynder, har du og coach brug for et dybtgående, en til to timers indledende møde for at udvikle de trinvise planer, der er nødvendige for at nå mål.
HVORDAN HJÆLPER COACHING EN INDIVIDUEL MED AD (H) D?
AD (H) D Coaching er forskellig for hver coach og hver klient. Hver coach har en foretrukken måde at arbejde på, og hver klient har forskellige behov. Efter den første gratis konsultation, der vil afgøre, om coaching er det rigtige for dig.
Vi vil:
Arbejd i særlige kvalifikationsområder som tidsstyring og organisering, som ofte er klientens primære bekymringer.
Sammen vurderer vi dine styrker og svagheder, og du lærer, hvordan du kompenserer for disse svagheder og udvikler personlige stilarter for at trække på dine styrker.
Imidlertid kan symptomer for personer med AD (H) D blive hyppigere og / eller alvorlige i tider med stress og træthed. At være opmærksom på livsstilsspørgsmål i coaching hjælper enkeltpersoner med at lære at fremme deres eget velvære.
De meget anerkendte teknikker til coaching, som man ofte ser i sportsverdenen, antages i øjeblikket at være de mest effektiv måde at hjælpe mennesker, der lider af de livslange virkninger af AD / HD, Dysleksi, Dyspraxia, Aspergers og kronisk lav ydeevne. Årsagen er enkel: det er meget effektivt. Coaching er ikke dyrt og ikke en langvarig kompliceret løsning. Coaching er heller ikke en erstatning for psykoterapi, det er en anden færdighed.
Resultaterne af Coaching kan være fantastiske og øjeblikkelige. De er omkostningseffektive og kan dramatisk forbedre ens evne til at tage vigtige beslutninger, forbedre den daglige præstation, forbedre indlæringsevnerne og udmærke sig i at nå livsmålene.
Klient / coach-forholdet er bygget på forståelse, ærlighed og positiv feedback. Realistiske mål og forventninger diskuteres og kontraheres i en masterhandlingsplan. Partnerskabet begynder med en vurdering af ens virkelige behov; en aftale er udformet omkring udtalte mål. Klienten ledes, instrueres og opmuntres derefter gennem de specifikke trin mod opnåelse af hvert mål og de ønskede ændringer og resultater. Coaching-programmet er designet til at afslutte, når arbejdet er færdigt, og personlig tilfredshed er opnået.
Hvem vil drage fordel af coaching?
Coaching vil hjælpe de fleste mennesker, især dem, der lider af:
- AD / HD: Attention Deficit Disorders
- Dysleksi, dyspraksi: Læringsvanskeligheder
- aspergers; Sociale og kommunikationsforstyrrelser
Coaching fokuserer ofte på og sigter mod at forbedre:
- Dårlig tidsstyring
- Uorganisering Akademiske problemer, herunder lektier og udvikling af gode studieevner
- Karriereproblemer og beskæftigelsesplanlægning
- Forholdsproblemer
- Økonomiske problemer
- Opbygning af nye færdigheder på næsten alle livsområder
Hvem skal trænes til at blive coach?
- Mennesker, der allerede arbejder med mennesker i disse befolkninger,
- Lærer, Lærerassistenter, Skolepersonale, Personlige konsulenter,
- Specialbehovspersonale og alle andre plejearbejdere,
- Vejledere, mental sundhedspraktikere, vejledere, undervisere, mentorer
Om forfatteren: Fru Dianne Zaccheo, MSW, direktør og grundlægger af Coaching Center 13 Upper Addison Garden, London W14 8AP. Dianne Zaccheo er medicinsk socialarbejder, familieterapeut, træner og coach i ca. 22 år. Hun er internationalt anerkendt som ekspert inden for AD / HD, Aspergers, Læringsproblemer, Adfærdsmæssige problemer. Dianne har arbejdet meget med børn, familier og skoler samt inden for mange institutioner som træner, praktiker og gruppeleder. Hun har et væld af erfaringer inden for familieterapi, kognitiv adfærdsterapi og coaching. Hun har udviklet en yderst effektiv og unik model, der omfatter terapeutiske koncepter med praktiske strategier og interventioner, der fører mod empowerment og personlig transformation.
Besøg Diannes 'side kl http://www.zaccheotraining.com/training.php
Besøg http://zaccheotraining.com/ til UK information og coaches. Anna fra Coaching Network i Storbritannien rådede os om, at de har "... coaches med professionel erfaring med ADD / ADHD, selvom det ikke dukker op som et specifikt kriterium på vores søgemaskine i øjeblikket (vi ser på nogle ændringer af kriterierne, så vi kan overveje at tilføje dette i). Hvis nogen kontakter os, vil vi henvise dem til de relevante coaches. "
Næste: Introduktion til vurdering af handicap af sociale tjenester
~ tilbage til adders.org-hjemmesiden
~ adhd-biblioteksartikler
~ alle tilføj / adhd-artikler
