Hjælp dit barn med modne sociale færdigheder, bedre selvkontrol

Forældercoaching-færdigheder til at hjælpe dit barn med at blive modne, udvikle bedre sociale færdigheder og bedre selvkontrol.

Ældre sociale færdigheder: Hjælp dit barn med at "vokse op"

Af de mange bidrag til et barns ultimative succes i livet rækker tilstedeværelsen af ​​modne sociale færdigheder og robust selvkontrol blandt toppen. Forældre kan yde et betydeligt bidrag til at hjælpe deres børns vækst i disse vitale områder.

Mens de fleste af os ikke mangler gode hensigter, skal vi være forsigtige med ikke at være kortsynede med, hvordan vi går hen imod at opfylde disse intentioner. Børn kan hurtigt slå sig tilbage ved vores bestræbelser på at ”hjælpe dem med at vokse op” og efterlade os med at føle, som om vores visdomsperler går i det ene øre og ud det andet.

Forældre coaching færdigheder til at hjælpe dit barn moden

Derfor tilbyder jeg følgende tip til at lette modenhedsprocessen hos børn:

Marker de øjeblikke af modenhed. Så ofte er vi hurtige til at påpege, når vores børn afgår fra deres "tænkende side", men overser disse muligheder, når de viser selvkontrol i lyset af udfordrende omstændigheder. Børn kan også se bort fra deres succes med selvkontrol, medmindre vi tagger disse tider med vores ros. Og når vi først har gjort det, kan vi måske finde ud af, at vores barn er fascineret nok til at lære mere om "livsfærdigheder."

Forældre kan tilbyde en kort, men peget henvisning til deres barns præstation med kommentarer som "nu var det en gennemtænkt beslutning" eller "Jeg er nødt til at give det til dig for at holde dig kølig, da du stod over for den udfordring. "Hvis sådanne valideringer får barnet til at stille spørgsmål eller kommentere, er det et tegn på, at de åbner døren for yderligere diskussion. Få dem ikke uforvarende til at smække det ned ved at sammenligne deres succes med en anden begivenhed, da de tydeligt var i halsen på deres "reagerende side." Forklar i stedet, at alle bliver fanget af hårde tider i deres liv, og det er dejligt at se, hvor godt de undgik at reagere på en af ​​deres fælder denne gang. Hvis dit barn tillader det, kan du derefter uddybe de forskellige fælder, som folk falder i, og strategier for at undgå dem. Disse fælder kan omfatte at blive anklaget, føle sig ignoreret af andre, at skulle ændre planer, blive irriteret af andres opførsel osv. Forældre kan henvise til den "tænkende side" som en livredder for beslutningsprocessen, dvs. "vi træner den til at holde øje med vores opførsel for at holde vores liv i gang."

Lær af dine egne coachingfejl. Hvis din coaching-tilgang fører til en blindgyde, skal du finde en anden coaching-sti. Børn kan måske afværge vores bestræbelser på at "træde ind i coachens sko" af mange forskellige årsager. Måske er vi for dogmatiske over det ("Se, jeg er meget ældre end dig og ved mere ..."), eller måske er vi for ønske om det ("Jeg ønsker virkelig, at du bare ville lytte til mig en gang i et stykke tid... "), eller måske forlader vi uundgåeligt vores barn at blive kritiserede og lægge ned (" Ja, du gjorde hvad jeg spurgte, men hvad med alle de andre tidspunkter, du kunne have plejet mindre???"). Disse og andre tilgange kan give forældre følelse af at deres coachingsord er markeret som "nægtet levering" af deres børn. Derfor er forældre kloge til at undersøge, hvordan deres leveringsvej kan omdirigeres. Som det foregående afsnit antyder, er en direkte tilgang ikke nødvendigvis den bedste metode til at acceptere dine coaching-tilbud. I stedet kan det ofte være nyttigt at vente på et "mulighedsvindue", når dit barn udtrykker en observation om sig selv eller andre. Hvis dette sker, kan forældre svare med en åben og validerende kommentar, som "det er et godt punkt og sandsynligvis en værd at tale om."

Disse ideer hjælper forældre med at få en mere positiv coachingpåvirkning. Generelt er mit råd at prøve at matche din coaching-tilgang til dit barns temperament.