Depression i skolen: En studerendes prøve
Lærere er uddannet til at håndtere studerende, der mangler disciplin, de langsomme elever, de ekstremt lyse og endda børn, der står over for ADHD. Hvad jeg imidlertid har opdaget, er, at de ikke er parat til at undervise de studerende, der lider af depression. Ligesom alle andre er lærere meget opmærksomme når det kommer til at identificere forstyrrede, muligvis deprimerede studerende i deres klasse, men alligevel virker de ofte ude af stand til og uinteresseret i at hjælpe det studerende.
Da jeg blev deprimeret i mine gymnasie- og ungdomsår på gymnasiet, var den akademiske verden det sidste sted, jeg ville være. Som enhver, der lider af depression, forsøgte jeg ikke med vilje at respektere lærerens bestræbelser på at gennemføre en klasse, men depressionen overvældede mig, så jeg kun kunne se ting i det brede spektrum i modsætning til at koncentrere mig om en situation ad gangen, såsom en enkelt klasse.
Jeg fandt, at flertallet af mine lærere handlede med mig på en af to måder. Den letteste løsning for dem var at ignorere det faktum, at jeg ikke optog nogen af de informationer, der blev undervist, og ganske enkelt antage, at den apati, de opfattede, var typisk for gymnasierne. Den anden vej var at tale med mig på et personligt plan. Jeg tror, vi alle er opmærksomme på den meget veldefinerede elev-lærer linje; Derfor, for lærere til at bede eleven om at diskutere deres problemer, sætter dem i en meget akavet position. Lærere er forskellige fra andre voksne, fordi de har en overlegenhed over eleverne, hvilket især er synligt, når man diskuterer noget om en personlig sag.
Lærere kan hjælpe med at lette en deprimeret elevs belastning ved at skabe et behageligt klasseværelse, hvor studerende ved, at han / hun er plejet, og hvor den studerende ikke har en frist til pludselig at juble op. Depression tager meget tid på at komme over, og skole behøver ikke at være et negativt ansvarssted. Hvis jeg havde haft en lærer, der gjorde mindst en af følgende ting i den periode, jeg var deprimeret, kunne jeg have vendt min handling lidt før, eller jeg kunne have haft et mere positivt resultat i skole.
Tre tip til at håndtere studerende, der er deprimerede i klasseværelset:
Ignorere ikke deprimerede studerende. Det viser, at du ikke er ligeglad og opfordrer de studerende til at give op, hvilket garanterer, at de mislykkes. Træk dem ud i klassediskussionen, og gør hvad du skal for at stimulere deres sind, så de ikke på sin side lærer at ignorere dig.
Fortæl dem, at du er interesseret, men uden at blive for personlig. Hjælp dem med at opdatere eventuelle manglende opgaver eller indstille ekstra studietid - uanset om de accepterer din indsats eller ikke alt afhænger af sværhedsgraden af depressionen. Det faktum, at du har bevist, at du er interesseret, kan gøre hele forskellen i verden.
Giv aldrig eleven op - uanset hvor længe de ikke har ønsket at lægge en indsats i din klasse. Studerende kan fortælle, hvornår en lærer ikke længere tror på dem og forventer, at de mislykkes, og det ender med at gøre situationen værre end nødvendigt.
Bidraget af Alexandra Madison
Næste:At gribe ind i selvmord mellem børn og teenagere
~ artikler om depression bibliotek
~ alle artikler om depression
