Min psykisk syge afvisning af børn og skole
Afvisning af skoler er den hårdeste test, jeg har fundet, mens jeg forældre til min mentalt syge søn. Mellemskolen er vanskelig for de fleste unge. Syvende klasse var det værste år for mig og min søn Bob. Det er året han nægtede at gå i skole.
Hvordan ser skoleafslag ud?
Den første dag i syvende klasse var jeg nervøs. Bob gik glip af de sidste fire måneder af sjette klasse på grund af begyndelsen af hans maniodepressiv. Skolen indkaldte til et møde med individuel uddannelsesplan (IEP), der placerede Bob i homebound study for de sidste fire måneder af sjette klasse. IEP placerede derefter Bob i klasseværelset Emotional Support til syvende klasse. Denne klasse havde ti studerende, to lærere og gav Bob et sikkert miljø til at lære. Jeg var tilfreds med placeringen, men bekymret over, hvordan Bob ville håndtere det, fordi hans social angst var forværret i løbet af sommeren.
Jeg tog billeder af Bob den første morgen og derefter vinkede farvel, da han kom på bussen til skolen. Da Bob stak af bussen den eftermiddag, var de første ord ud af munden, "jeg går ikke tilbage." Så mistede han det.
Resten af eftermiddagen og aftenen var en rutsjebane med følelser, argumenter og raserianfald, da Bob bad mig om ikke at få ham til at gå i skole. Han satte endda en kniv til brystet.
Eksponeringsterapi for skoleafvisning
Bob's terapeut anbefalede eksponeringsterapi og opdele den i babytrin. Hun sagde, at jeg ikke skulle skubbe Bob. Han måtte "køre bussen", hvilket betyder, at han måtte tage beslutningen om at gå på egen hånd. Han ville bruge sine mestringsevner og selvforedrag for at komme i skole. Som en forælder til en studerende med skoleafslag, mit job var at være tålmodig og støttende.
Ved den tredje uge af skolen mestrer Bob kampen mod, flyvning eller fryser respons. Han forsinkede at komme nedenunder ved at skifte tøj igen og igen. Da det var tid til at rejse til skolen, gik han langsomt forbi bilen og startede ned ad gaden. Da vi til sidst ankom til skolen, gik han modigt ud af køretøjet for kun at dreje rundt og begynde at gå mod vores kvarter. Da jeg fik ham i nærheden, råbte han på mig, spyttede på mig og kastede mine nøgler i en kløft.
Bekæmpelse af skoleafvisning tager vedholdenhed
Det angst fik styrke efterhånden som ugerne gik. En morgen, da jeg kørte væk fra skolen, kiggede jeg i bagspejlet for at se Bob løbe efter mit køretøj efterfulgt af rektor og vicechef. Bob så forskrækket ud. Rektor så irriterende ud.
Slaget kom op et par dage senere, da Bob forlod skolepladsen, og politiet blev kaldt. Da jeg ankom til stedet, sikrede en politibetjent Bob hænder bag ryggen. Bob blev vendt ned på politibilen. Jeg blev forfærdet.
På det efterfølgende nød IEP-møde foretog vi ændringer i adfærdsplanen og tilføjede en kriseprocedure.
Eksponeringsterapi fortsatte. Bob arbejdede virkelig hårdt. I mange måneder regnede han ud, hvad der ikke fungerede for ham, og prøvede at bruge de færdigheder, som hans terapeut foreslog. Langsomt men sikkert gjorde han det. Bob kom ind i sit klasseværelse.
Når han fysisk var i klasseværelset med følelsesmæssig støtte, faldt hans angst, og hans skoledag var uundgåelig.
Bob starter ellevte klasse denne uge. Han ved, at hans sociale angst vil udfordre ham, som den altid gør. Men nu har han færdighederne til at skubbe gennem sin frygt. Han har også flere års hårdt fortjente daglige sejre for at øge sin selvtillid.
Du kan finde Christina på Google+, Twitter og Facebook.