Forebyggende sessioner efter skilsmisse beskytter børn i teenagere

Skilsmisse familier, der deltog i et forebyggelsesprogram, reducerede markant sandsynligheden for, at deres børn udvikler psykiske lidelser som unge, siger NIMH-finansierede forskere. Strukturerede gruppesessioner for mødre og børn halverede senere antallet af psykiske lidelser blandt teenagerne fordele i den første undersøgelse til at dokumentere langtidsvirkninger af sådanne forebyggende interventioner ved hjælp af et randomiseret eksperiment forsøg.

Udbredelsen af ​​mentale forstyrrelser steg til 23,5 procent blandt teenagere i familier, der ikke fik aktiv interventioner sammenlignet med kun 11 procent i familier, der modtog den mest omfattende indgriben. Programmet reducerede også skuespil, stof- og alkoholbrug og seksuel promiskuitet. Drs. Sharlene Wolchik, Iwin Sandler og kolleger ved Arizona State University, Tempe, rapporterer om deres 6-årige opfølgning af 218 familier i den 16. oktober 2002 Journal of the American Medical Association.

Cirka 1,5 millioner børn oplever deres forældres skilsmisse hvert år - i sidste ende 40 procent af alle børn. Mens de fleste tilpasser sig godt, lider 20-25 procent betydelige tilpasningsproblemer som teenagere. Den negative virkning vedvarer ofte i voksen alder, hvilket resulterer i næsten to gange den normale forekomst af mentale helbredsproblemer og nedsat uddannelsesmæssig opnåelse, socioøkonomisk og familiens velvære.

"Kompetenceuddannelsesprogrammets bredde af effekt skåret på tværs af flere mentale helbredsproblemer, stofbrug og seksuel adfærdsproblemer," sagde Sandler. "Det reducerede 1-års forekomst af mental lidelse hos disse teenagere med 50 procent, hvilket øgede deres chancer for at undgå alvorlige psykiske problemer med mere end fire-til-en."

De skilte familier, med børn derefter 9-12 år, blev tilfældigt tildelt en af ​​tre forebyggende interventioner til mødre og deres børn gennemført i Phoenix-området New Beginnings Program i l992-l993:

Moderprogram - 11 gruppesessioner, hvor to klinikere fokuserede på at forbedre forholdet mellem mor og barn, disciplin, øge fars adgang til barnet og reducere konflikten mellem forældrene. Hver mor havde også to strukturerede individuelle sessioner.

Mother Plus Child-program - moderprogrammet plus 11 strukturerede gruppesessioner for børn, designet til at forbedre mestring, forholdet mellem mor og barn og reducere negative tanker. Baseret på social-kognitiv teori lærte børnene at mærke følelser, løse problemer og genopfriske deres tanker på en positiv måde i håndteringen af ​​skilsmissestresset.

Tilstand til litteraturstyring - mødre og børn modtog hver især tre bøger om skilsmissejustering.

Efter 6 år fulgte forskerne op 91 procent af familierne, hvis børn derefter var i gennemsnit næsten 17 år gamle. Otte procent af teenagere boede hos deres mødre. De to aktive indgreb førte til mere gunstige resultater end kontrolbetingelsen for alle vurderede problemer. Effekten viste sig at være størst for børn, der deltog i undersøgelsen med flest problemer. Selvom Mother and Mother Plus Child-programmerne blev afsluttet i en statistisk dødvarme generelt, udviste hver især visse styrker.

Ved evaluering 6 måneder efter forsøget var børn, der var startet med den største risiko for eksternalisering problemer - aggression, fjendtlighed - havde nydt godt af Moder-programmet og Moder Plus-barnet Program. Ved den seks år lange opfølgning førte moderprogrammet også til markant mindre alkohol, marihuana og anden stofbrug for dem, der oprindeligt var højere risiko. Teens, der havde været i litteraturkontrol, havde mere end dobbelt så mange seksuelle partnere som dem, der blev udsat for Mother Plus Child-programmet. Igen viste den sidstnævnte gruppe også en markant reduceret 1-årig forekomst af psykiske lidelser; oddsen for litteraturkontrol-tilstand, teenagere med en mental forstyrrelsesdiagnose var 4,50 gange højere.

"Programmernes indvirkning på at reducere eksternaliseringsproblemer er især bemærkelsesværdig," sagde Wolchik. ”Skilsmissebørn er i høj risiko for disse problemer, som har høje individuelle og sociale omkostninger. Færdighedsskabende programmer til at hjælpe mødre og børn i vanskelige tider kan have en langsigtet positiv indvirkning. "

Næste: Kan børn beskylde deres forældre for sociale fobier?
~ artikler med angst-panikbibliotek
~ alle artikler om angstlidelser