“Det ene ord, der har forvandlet vores familiedynamik”

Vores søn modtog sin første diagnose for tre somre siden. Siden da er fire flere kommet med på hans vaskeriliste over, hvad lærere og terapeuter kalder "særlige behov." Vores rambunctious lille bold af energi begyndte at vise tegn på, at hans far og jeg med en kombineret 20-årig erfaring med at uddanne og pleje den specielle behov befolkning vidste var røde flag.

Han er næsten syv år gammel nu, men vi tilbragte den bedre del af hans liv fra alderen to til fem år og bad med specialister og læger, der nægtede at evaluere et barn så ungt. De tvivlede på, men vi vidste allerede.

Vores dage var fyldt med uartikulerede følelser, eksplosioner af frustration, radikalt aggressive nedsmeltninger, og endda tilbageholdenhed, da vi forsøgte at forhindre selvskading eller skade på andre. Dette var mere end forældreskab med en trodsig småbørn eller ungdom; vi blev udmattede hver dag ved at gentage igen og igen, "Nej," "Gør ikke det," "Kom ned derfra" og "Stop med det samme. Det er farligt. ”

Vi så terapeuter, specialister, OT'er, lege- og taleterapeuter og healere af naturlige midler. Vi endelig

besluttede at medicinere vores søn. Men hvad vi lærte undervejs var, at han hørte meget mere negativ snak end positiv forstærkning eller ros fra os, hans forældre - de to mennesker, der skulle være hans største cheerleaders.

Denne åbenbaring var ingen overraskelse for os. Vi havde følt vægten af ​​vores korrektioner i årevis, og vi følte os ikke i stand til at omdirigere vores søns opførsel, lære ham disciplin og hold ham i sikkerhed, mens du afbalancerer forældrenes ønske om at løfte ham op og sørge for, at han vidste, at vi troede, at han kunne gøre noget.

Sidste august, efter mere end et års forskning, der understøtter ideen om forenkling og minimalisme som et middel til at tackle sensorisk overbelastning for børn med behov, der svarer til vores søns, solgte vores familie vores gård på 15 hektar, gav mindst 80 procent af vores ejendele væk og flyttede ind i et lille fods med svanehals 36 meter. Den drastiske reduktion i tøj, indretning, legetøj og ting har det sidste år haft en positiv indflydelse på vores søns evne til at styre sine omgivelser og trives i hans daglige miljø.

[Selvtest: Kunne dit barn have ADHD?]

Flytningen til at reducere størrelsen har lært os mange lektioner, men sommerens perspektivændring kom både som en overraskelse og en ægte gave til vores familie. At have færre udgifter tillader os at være en husholdning med en indkomst, så vi kan ”køre skole” vores to børn. Da jeg er lærer uden for hjemmet, har vi sommeren sammen som en familie på fire for første gang nogensinde.

Da vi planlagde en road trip for at tale med lærere og ledere om, hvordan man uddanner vanskelige elever - og til lille husgrupper om fordelene ved nedbrydning og minimalisme - vi vidste, det ville være en sommer som ingen Andet.

Vi kalder det "Sommer af Ja."

Vores søns specialist havde foreslået år før, at vi valgte to eller tre af hans adfærd, der krævede adfærdsmæssig interferens og omdirigering. Det betød, at enhver overtrædelse ud over disse to eller tre opførsler (udelukkende overhængende fare) ikke ville fortjene en negativ reaktion. Ikke noget. Ingen følelser. Ingen huffing og puffing i et stille forsøg på at formidle vores frustration. Stilhed.

Siden dette løfte og diskuterede grænserne og forventningerne med vores søn, har "Sommer af Ja" ændret vores perspektiv på forældre til et ekstremt barn.

[Gratis download: Hvad IKKE skal sige til et barn med ADHD]

Vores dage bruges ikke længere på at vågne op og grue os over, hvad dagen kan bringe. Vi venter ikke længere utålmodig på sengetid, så vi kan slukke et par timer uden at føle os bange eller frustrerede eller isoleret fra resten af ​​verden, som bare aldrig syntes at få os eller vores søn.

I stedet for at undgå visse muligheder, f.eks. En festival eller en park, fordi han måske har et sammenbrud i det offentlige eller altid når vi bestiller fastfood fra gennemkørslen i stedet for at spise i, da han kæmper med at vente, siger vi ”Ja.” Det har været utrolig. Vores søn føler sig mere opmuntret og mindre begrænset. Det giver ham beføjelse til at tage kontrol over sine handlinger.

De første seks uger af denne sommer har vi været på bilture, klædt ud som køer i Chick-fil-A, besøgte plaskeklodser, gik til fødselsdagsfester, nød picnic i parken, gået puttsæt og meget mere. Vi har undgået disse aktiviteter i fortiden, fordi vi kender vores søn, og det føles ofte lettere at undgå den potentielt katastrofale nedbrydning end at risikere det og skulle afhente brikkerne.

Han bliver stadig overstimuleret. Han kæmper stadig med at formulere sine følelser og følelser. Og vi strategiserer og justerer stadig under nedsmeltninger. Vores søn er diagnosticeret med hjerneforstyrrelser, ikke forkølelse.

Men nu - nu hvor vi siger ”ja” så meget mere - har vi det sjovt. At nyde vores søn føles som en drøm! Ja, han har stadig brug for mere end det neurotype barn, men han har ikke brug for mig til at svæve over ham og beskytte ham mod enhver potentiel katastrofe. Han har ikke brug for sin far for at omdirigere enhver tilbagegangsmodul. At ignorere disse små opførsler har frigivet vores angst og udmattelse. I disse dage ser vi vores søn som en problemløser, der lærer at omdirigere sig selv.

Undertiden føles forældre som en ødelagt optegnelse af "Nej", "Ikke lige nu" og "Stop det," men det behøver ikke være det. Vi forældre har et valg i denne dans om at opdrage vores ekstreme børn, lige så meget som vores børn gør. Prøv at sige ja. Det kunne ændre alt!

[Din gratis 13-trins vejledning til opdragelse af et barn med ADHD]

Opdateret 16. august 2019