"Jeg vil være en New York Yankee!"

”Hvad vil du være, når du bliver voksen?” Der er næppe en 5-årig i Amerika, som ikke er blevet stillet dette spørgsmål. Det er forståeligt, fordi de fleste børn begynder at drømme om voksnes forhåbninger tidligt.

En lærer, en astronaut, en ballerina, en læge… dette er almindelige og hurtige børnesvar på spørgsmålet. Men der er et svar, vi hører meget, og især fra børn med ADHD: en sportsstjerne.

Vi er en nation besat af sport. Vi behandler stjerne atleter som royalty, og topspillere tjener millioner i lønninger og påtegninger. Det er ikke underligt, at dagens ungdom længes efter at være som dem. Der tilføjes det faktum, at børn med ADHD har energi til at brænde og ofte kanalisere den energi til sport, og vi kan se, hvorfor mange sætter deres syn på atletens liv.

Men er en sportskarriere et realistisk mål for et barn med ADHD - eller for ethvert barn? Ja, nogle få komme til toppen. Men de fleste aspiranter gør det ikke. Når vi ser på sport som et erhverv, ser vi på et fremragende eksempel på fantasy versus virkelighed. Med de "glamour" erhverv (sport, skuespil, udsendelse, skrivning osv.), Er du nødt til at se forbi fantasien for at finde ud af, hvad karrieren virkelig tilbyder.

Hvad er de krævede færdigheder, og besidder dit barn dem? Hvilken livsstil er typisk for erhvervet, og kan dit barn tilpasse sig det? Hvordan ville ADHD påvirke sandsynligheden for succes? Der er faktisk nogle klare data, der hjælper dig med at besvare disse spørgsmål.

Den rigtige ting

Kun de allerbedste spillere kan forvente at blive overvejet til sportskarrierer. Hvad betyder dette for eksempel for en gymnasiefodboldstjerne? Det betyder, at han skal besidde alle følgende for at kunne konkurrere:

Overlegen evne til at udføre i den givne sport på et ekstraordinært og konsekvent niveau.

Evnen til at opretholde den samlede kropsstyrke og sundhed gennem træning og styrketræning for at forebygge, kompensere og rehabilitere skader.

Den disciplin, der kræves for at holde sig til en sund, regimenteret diæt.

En fuldstændig forståelse af alle sportsgrene og regler.

Tilgængelig tid til timers øvelse hver dag.

Evnen til at acceptere kritik for at forbedre færdighederne.

Det uddannelsesmæssige fundament for en karriereovergang efter sport.

Betal for at spille

Meget få gør det stort i U.S. pro-sport. Størstedelen af ​​professionelle atleter arbejder i "gårdssystemer" ved grundløn eller uden for U.S.-arenaer, hvor indkomsten kan være endnu lavere. I sådanne tilfælde har atlet den ekstra byrde at betale nogle af eller alle sine egne udgifter.

I år 2000 var medianindkomsten for atleter $ 32.700, med den laveste indkomst under $ 12.630. Derudover var der kun 129.000 atleter af 129.000 sportsarbejdere. Med disse øjenåbnere i tankerne, skal du overveje nogle andre faktorer i atletens livsstil:

• Arbejdstiden er ofte uregelmæssig, og rejser kan være omfattende.

• Privatlivet skal komme på anden række af prioriteterne i en sportskarriere.

• Job sikkerhed er næsten ikke-eksisterende på grund af konkurrence og skade.

• Karriereafslutningsskader er en konstant trussel.

ADHD-udfordringen

ADHD-symptomer er en faktor i ethvert valg af karriere, og personer med ADHD har unikke symptomer, som de kæmper med. Men der er ændringer og boliger, der ofte kan opveje ADHD som en jobbarriere. Her er nogle af de problemer, en person med ADHD bliver nødt til at løse i en professionel-sportskarriere:

• Forbliver tidsplan. Dette betyder muligvis ikke noget i sportsgrene, hvor ledere og træner planlægger. Men i individuelle sportsgrene, såsom tennis, golf eller bowling, kan planlægning være en udfordring. At kortlægge daglige rutiner eller bruge opgavetjeklister kan hjælpe.

• Være opmærksom. En atlet, der ikke kan forblive fokuseret, kan gå glip af en vigtig regel, regulering eller anden information, der er relevant for sportsucces. Dette kan dog blive modregnet ved brug af elektroniske data til personlige oplysninger til øjeblikkelig registrering af relevant information.

• At være organiseret. Hvis en atlet for eksempel ikke kan finde sit udstyr eller mister en del af sin uniform, kan spillet blive påvirket. Tjeklister, specialcontainere og skabsarrangører er værktøjer til en ADD-atlet.

• Opretholdelse af hukommelse. Spillere skal huske specifikke teknikker og skuespil. Dog kan hukommelsen forbedres ved brug af personlige coaches, tidspåmindelser og mnemoniske teknikker.

• Socialt samvær på passende vis. Godt holdsamspillet er vigtigt for succes i mange sportsgrene. Ved at arbejde med en terapeut, rådgiver eller coach kan social adfærd forbedres ved at lære at læse ikke-verbale signaler, begrænse impulsive eller upassende reaktioner og lære at være opmærksom på andres ' følelser.

Husk, at i hvilken grad disse tilpasninger lykkes med at udjævne spilleområdet, afhænger af andre faktorer, såsom motivation, supportsystemer og historien om succes på disse områder.

Når man overvejer enhver karriere, især en glamourkarriere, er grundig undersøgelse vigtig. Arbejd med en karriererådgiver for at se, om fit er der. Dette vil hjælpe dit barn med at se, om hans drøm om et sportsligt liv kan blive en realitet.

Opdateret 31. marts 2017