OMG! Endelig havde jeg ”The (ADHD) Talk” med min søn

Intet af dette var et chok. Vi troede altid, at vores søn Blaise havde en god chance for at få ADHD.

Det kom ned på genetik. Både hans far og jeg har den uopmærksomhed i forskellig grad. Vi glemmer datoer og tidspunkter. Navne er glatte ting, let at høre og svært at huske. Jeg mister min telefon. Han mister nøglerne. Vi forpligter regelmæssigt vigtige husholdningsudstyr: et computerkabel, en boltstripper, fjernbetjeningen. Hundene spiser ris til morgenmaden, fordi vi glemte at købe Purina. Grundlæggende husholdningsopgaver fortrydes som raking i haven og vaske op og skrubbe badeværelsesvægge. Vi arbejder hårdt, min mand og jeg. Vi forsøger. Nogle gange vinder vores ADHD.

Da Blaise begyndte at vise tegn på forstyrrelsen, tænkte jeg ikke på alt dette. Jeg var forældre som de fleste af os gør. Blaise ville ikke lytte. Han hørte ærligt ikke mine tre anmodninger om at stoppe med at springe fra sofaen. Så jeg begyndte at røre ved ham, da jeg talte.

Blaise kastede massive raserianfald cirka halvdelen af ​​tiden blev han bedt om at rydde op. Efter måneder bemærkede jeg, at raseriet først kom, da han var "i zonen": fiklet med LEGO'er, tegnet, spillet dinosaurier. Jeg bad ham om at afslutte den smukke strøm og hente papirer. Jeg begyndte at timere mine anmodninger. Han sprang fra senge, sofaer, borde, stole; han klatrede op på dørrammer og hang på håndklædestativ. Vi installerede en mini-legeplads i det ekstra soveværelse, komplet med et objektglas, som han kunne bruge til at klatre og hoppe og hænge.

Han ville ikke høre os, hvis han så tv eller spillede Angry Birds. For at forblive stille på restauranter havde han brug for at fikle med noget, som en telefon eller et strå. Kirke betød bøger og kos, for ellers ville han kravle under klodserne. Han vidste ikke, hvad han skulle kalde nogen. Han spillede med de samme børn på homeschool co-op hver uge, men han vidste ikke deres navne. Han kunne ikke fortælle mig sin læreres navn, fire måneder ind i klassen.

[Screener: Kunne dit barn have ADHD?]

En morgen kom jeg tidligt til co-op afhentning. Gennem vinduet så jeg Blaise, benene svinge, siddende ved et bord med en lærer. De andre børn stod op i pæne rækker. De sang. Jeg spurgte læreren om det. ”Han generede andre børn,” sagde hun skamfuldt, som om det var hendes skyld. ”Åh, og han ønskede ikke at lave kort til veteraner i dag, så han trak bare. Derefter trak han noget mere i stedet for at farve. ”

Det var klassisk lærebog ADHD. Jeg vidste, at tiden til at tale med ham var ved at komme. Min mand var uenig.

”Jeg plejede at tegne dinosaurer i stedet for at lave ting, som jeg ikke ville,” sagde han.

”Ja, og du har ADHD, ”Mindede jeg ham om.

Han fyrede panden op og harrummet.

Foredraget kom først før et par uger senere. Min mand havde givet Blaise vores gamle digitale kamera. Han understregede, at han havde brug for at lære at bruge det, og han var ansvarlig for det. Ikke hans brødre, men ham. Ordet ”ansvar” blev smidt meget rundt.

[Sådan forklares ADHD med dit barn]

Blaise fik det. I et par uger syntes han at holde styr på kameraet. Derefter skete det uundgåelige - han kunne ikke finde det. ”Det er dit ansvar,” sagde min mand og lod det være der. Vi hørte ikke mere om det. Indtil tre uger senere, da en ven sendte en pose med ting, var vi tilbage i deres hus. Kameraet sad på toppen. Blaise hang hovedet. ”Nu bliver du vred på mig for at have mistet det,” sagde han.

”Nej,” sagde jeg. ”Du ved, hvordan mamma mister sin mobiltelefon, og far mister nøglerne, og vi mister altid Roku-fjernbetjeningen?” Han nikkede. ”Det er fordi vi har ADHD. Det gør det svært at huske, hvor vi lægger tingene. Vi tænker måske på noget andet. Hvor de fleste mennesker husker, ”Jeg satte fjernbetjeningen på bordet,” tænker vi måske på, hvad de skal læse eller se på eller lave mad til middag. Andre gange husker vi bare ikke ting. Det sidder ikke fast i vores hjerner. ”

”Jeg har ADHD. Far har ADHD. Og du har ADHD også. ”

Blaise havde hørt ordet ”ADHD” før. Han vidste, at det gjaldt ham. Men han forstod ikke, hvad det betød. ”Så det er derfor, jeg mistede kameraet?” Spurgte han.

”Delvis,” sagde jeg. ”ADHD betyder ikke, at du ikke kan være ansvarlig for tingene. Men ADHD gør det meget sværere. Det betyder, at vi burde have lavet et specielt sted til dit kamera eller mindet dig om det meget, fordi det er for meget at bede dig lige nu om at huske det hver eneste gang. ”

"Så du er ikke gal?"

"Ingen. Jeg er ikke glad for, at du forlod kameraet hos Michael og Michelle, men jeg er ikke sur. Det var delvis din ADHD. ”

”ADHD er derfor, du ikke hører mig nogle gange, når jeg beder dig om at gøre noget. Du ved, hvordan du hopper på sengen, og jeg siger dig, at du ikke hopper på sengen, og du siger 'OK' og går af det, og to minutter senere er du tilbage med at hoppe på sengen? Som du ikke kan huske, eller det er for fristende at kontrollere dig selv? Det er ADHD. Det betyder ikke, at du kan hoppe på sengen. Men det kan hjælpe os med at forstå, hvorfor du hopper på sengen, og giver os et sted at begynde at arbejde på det. ”

Blaise nikkede. Jeg prøvede at mønstre noget forældre, jeg er OK - Du har det godt, men jeg var ikke hurtig nok. Han vandrede af for at knipse fotos. Jeg ved ikke, hvor godt jeg gjorde det. Jeg vil ikke have, at Blaise skal tro, at ADHD er en undskyldning for al negativ opførsel. Jeg vil have, at han skal forstå, hvorfor det er svært at huske ting, hvorfor han ikke kan holde styr på legetøj, og hvorfor det tager længere tid at "høre" mig.

Ikke blot skal han huske, at han har ADHD. Det gør jeg også. Jeg kan ikke blive vred, når han ikke hører mig fortælle ham at rengøre. Jeg kan ikke miste mit humør, når han hopper på sengen for sjette gang. Jeg må hjælpe ham med at holde styr på tegninger og papirer og biblioteksbøger. Jeg er nødt til at arbejde med hans lidelse, på samme måde som han er nødt til at arbejde med den.

På samme måde må jeg arbejde med min.

[“Når ADHD er alt i familien”]

Opdateret den 28. december 2018