Yngre studerende i hver klasse er mere sandsynligt, at de får diagnosen ADHD
30. november 2017
En ny undersøgelse fra Finland bekræfter resultaterne af tidligere undersøgelser fra Taiwan, Canada, Israel og andre nationer: Det er mere sandsynligt, at de yngste studerende i en hvilken som helst akademisk klasse får diagnosen ADHD. Og omvendt risikerer børn, der er ældre end deres jævnaldrende af samme klasse, at få deres ADHD-symptomer overset.
"Relativ alder" refererer til et barns alder i forhold til andre børn i samme klasse. I Finland er børn født i januar hvert år de ældste i deres klasse; børn født i december er de yngste. Ved hjælp af et nationalt register over alle børn født i Finland mellem 1991 og 2004 - og krydshenvisende med ADHD-diagnoseregister - undersøgelsen1 fandt, at børn født mellem september og december hvert år var signifikant mere tilbøjelige til at blive diagnosticeret med ADHD end børn, der blev født mellem januar og april. Yngre drenge var 26 procent mere tilbøjelige til at blive diagnosticeret, mens piger var 31 procent mere sandsynlige.
Resultaterne antyder, at et yngre barns opfattede "umodenhed" kan have indflydelse på hans eller hendes sandsynlighed for en ADHD-diagnose, siger eksperter. Et yngre barn er udviklingsmæssigt mere tilbøjeligt til at være hyperaktivt eller have svært ved at fokusere, hvilket gør ham eller timen mere tilbøjelige til at henlede opmærksomheden fra lærere eller læger. I mange børn fortjener disse "symptomer" imidlertid ikke nødvendigvis en ADHD-diagnose.
Og selvom børn i den alderen alder er udviklingsmæssigt mere tilbøjelige til hyperaktivitet, er det ikke kun små børn, der er i fare for en skæv diagnose, sagde forskerne. Yderligere analyse af mellem- og gymnasium viste en endnu stærkere sammenhæng mellem fødselsdato og ADHD-diagnose.
For at undgå ubesvarede eller forkerte diagnoser konkluderer forskerne: ”Lærere, forældre og klinikere bør tage en relativ alder tages i betragtning, når man overvejer muligheden for ADHD hos et barn, eller når man støder på et barn med en eksisterende diagnose."
Studiet blev offentliggjort i oktober i Lancet.
1 Sayal, Kapil, et al. "Relativ alder inden for skoleåret og diagnose af opmærksomhedsunderskudshyperaktivitetsforstyrrelse: En landsdækkende befolkningsbaseret undersøgelse." Lancet, vol. 4, nr. 11, 2017, s. 868–875., Doi: 10.1016 / s2215-0366 (17) 30394-2.
Opdateret den 30. november 2017
Siden 1998 har millioner af forældre og voksne betroet ADDitude's ekspertvejledning og støtte til at leve bedre med ADHD og dets relaterede mentale sundhedsmæssige forhold. Vores mission er at være din betroede rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og vejledning langs vejen til wellness.
Få en gratis udgave og gratis ADDitude e-bog, og spar 42% rabat på dækningsprisen.
