Verden får ikke min søn sensoriske problemer - men hans mor gør det

Sensoriske udfordringer er elefanten, der altid er i rummet i vores familie, og de går overalt med min søn. Min søn har sensorisk søgende og sensoriske undgåelsesproblemer.

Hvem ved virkelig, om det skyldes hans ADHD (sensorisk-søgende adfærd er ofte hyperaktiv), eller hvis det skyldes hans autisme, hvor sensoriske følsomheder er almindelige. Eller måske er det en del af begge eller endda en fristående tilstand (Sensory Processing Disorder). Det betyder ikke rigtig noget. De sensoriske forarbejdningskampe er her for at blive hos min søn, Ricochet, selv nu når han er teenager.

Ricochet har kæmpet med sensoriske problemer så længe jeg kan huske, selvom jeg ikke var klar over, at det var nogle af hans særegenheder, indtil omkring seks år. Som nyfødt indtil omkring syv måneder gammel sov han kun i sin bilsæde. Han havde brug for det sensoriske input fra det hyggelige, vuggende rum for at føle sig tryg og sikker. At blive afholdt hjalp naturligvis også. Søvn kæmper er stadig en hindring. Nu sover Ricochet i et Skweezrs laken og under et vægtet tæppe for at få det propriosceptive sensoriske input, der hjælper ham med at sove.

[Selvtest: Kunne dit barn have en sensorisk behandlingsforstyrrelse?]

Når småbarnsårene ramte, var han et bundt energi. Ikke bare kæmper rundt og travlt, men styrter ned i gulve, vægge og møbler, tilsyneladende med vilje. Han prøvede faktisk ubevidst at få det proprioseptive sensoriske input, som han manglede. Vi troede oprindeligt, at han bare var en rambunctious dreng. Da han fik diagnosen ADHD i en alder af seks, og vi lærte om proprioceptive input fra hans ergoterapeut kort efter, erkendte vi, at meget af det, der kaldes hyperaktivitet, skyldtes dette sensoriske behov.

Vi begyndte at bemærke nogle sensoriske følsomheder omkring samme tid. Folkemængder og støj overvældede ham. Så meget, at han ville græde og holde hænderne over ørerne, hvis en høj lastbil eller motorcykel kaster sig forbi af, eller forby et tog. Han ville nægte at gå på et fyrværkeri eller i biografen. Det begyndte at forstyrre aktiviteter, som familien ønskede at gøre sammen. Jeg købte støjdæmpende hovedtelefoner for et par år siden, og Ricochet vil nu villigt gå til fyrværkeriet hver Selvom han bliver meget ængstelig over det, indtil det øjeblik, de starter, og han ser, at han er udstyret til Nyd det.

Vi kan stadig ikke få ham til biografen, men det har lige så meget at gøre med den store, truende skærm, som det gør med lydsporets lydstyrke.

Jeg troede naivt at Ricochet ville vokse ud af nogle af disse sensoriske problemer, især følsomheden. Al rationalisering i verden ændrer dog ikke, hvordan hans hjerne processer lyd. Det er en del af, hvem han er. Og det er OK.

[Er dit barn ikke synkroniseret?]

Nu har vi en plan til at håndtere de forventede udfordringer, som fyrværkeri. Vi ved, hvordan vi håndterer dem, der kommer op ad vejen - trækker sig så hurtigt som muligt. Lige uge boede vi på et hotel med et vandland, da vi rejste i hans tantes bryllup. Han var begejstret og håndterede alt vandet meget godt. Som belønning for stor selvbevidsthed og selvregulering, mens han var væk hjemmefra, gav jeg ham $ 10 for at spille i hotellets arkade. Han gik gangene flere gange for at prøve at bestemme hvilket spil han ville bruge sine penge på, før han spillede noget (en vane, der bærer mig ned). Hver gang han nærmede sig en høj maskine, ville han svæve mod den modsatte side af gangen, men han holdt sig rolig og fortsatte.

Han sluttede med at spille nogle spil, han var bekendt med, uden komplikationer. Derefter besluttede han at køre med motorcyklerne, et spil, han har spillet mange gange på en lokal arkade, og et spil, som han virkelig elsker (han har været kendt for at bruge alle sine penge på det ene spil til tider). Han vendte sit kort og sprang på cyklen. Han læner sig tæt på styret, var helt engageret og ventede på, at løbet skulle begynde. I stedet begyndte brølelsen fra motorerne at brænde fra konsollen. Ricochet fløj af cyklen, hænderne over ørerne og begyndte at græde og løbe for døren.

Jeg så det ikke komme. Han har ikke haft noget problem med støj på længe. Som jeg sagde før, troede jeg, at han nu var gammel nok til at vokse lidt væk.

Jeg havde to valg på dette tidspunkt: Jeg kunne have prøvet at tale ham til at afslutte spillet eller fortalt ham, at han optrådte som en baby. Eller jeg kunne vise ham forståelse og medfølelse og bruge empati til at hjælpe ham igennem. Jeg tog den sidstnævnte rute. Jeg tog ham væk til et stille hjørne, armede rundt om skuldrene og lod ham vide, at jeg forstod, og at jeg var ked af, at han blev bange. Han roede sig hurtigt, men han var færdig med arkaden - hvilket var A-Okay af mig.

[Mine sanser er i overdrive - hele tiden]

Når vores børn har ADHD og / eller autisme, er vi nødt til at imødekomme deres behov. Hvordan neurotype børn ville have håndteret en bestemt situation betyder ikke noget. Deres kalenderalder betyder ikke noget, og vores egne følelser betyder ikke noget. Det arbejde, jeg har lagt i at forstå Ricochets forskelle og særlige behov gennem årene giver mig mulighed for at støtte ham på nøjagtigt de måder, han har brug for mig til.

Udefra får de fleste bare ikke det. Men det gør Momma!

Opdateret den 15. november 2019