Mild, moderat, alvorlig intellektuel handicap forskelle
Eksperter opdeler typerne af kognitiv svækkelse i fire kategorier: mild intellektuel handicap, moderat intellektuel handicap, alvorlig intellektuel handicap og dyb intellektuel handicap. Graden af værdiforringelse fra en intellektuel handicap varierer meget. DSM-V lægger mindre vægt på graden af svækkelse (dvs. IQ-score) og mere på den nødvendige mængde og type intervention.
Mens IQ-scoringer stadig er relevante og vigtige i vurderingen af niveauet for intellektuel handicap, tilføjer den nye DSM-V et andet lag med diagnostiske kriterier (Intellektuel handicap: Årsager og egenskaber). Psykisk sundhedspersonale skal overveje personens evne eller svækkelse på tværs af tre færdighedsområder: konceptuel, social og praktisk livsevne.
Kategoridetaljerne er som følger:
Let intellektuel handicap
- IQ 50 til 70
- Langsomere end typisk i alle udviklingsområder
- Ingen usædvanlige fysiske egenskaber
- Kunne lære praktiske livsevner
- Opnår læse- og matematiske færdigheder op til trin 3 til 6
- I stand til at blande sig socialt
- Funktioner i det daglige liv
Cirka 85 procent af mennesker med intellektuel handicap falder i den milde kategori, og mange opnår endda akademisk succes. En person, der kan læse, men har svært ved at forstå, hvad han eller hun læser, repræsenterer et eksempel på en person med let intellektuel handicap.
Moderat intellektuel handicap
- IQ 35 til 49
- Mærkbare udviklingsforsinkelser (dvs. tale, motoriske færdigheder)
- Kan have fysiske tegn på svækkelse (dvs. tyk tunge)
- Kan kommunikere på grundlæggende, enkle måder
- Kunne lære grundlæggende sundheds- og sikkerhedskompetencer
- Kan gennemføre egenplejeaktiviteter
- Kan rejse alene til nærliggende, kendte steder
Mennesker med moderat intellektuel handicap har fair kommunikationsevner, men kan typisk ikke kommunikere på komplekse niveauer. De kan have svært ved sociale situationer og problemer med sociale signaler og dømmekraft. Disse mennesker kan pleje sig selv, men har muligvis brug for mere instruktion og støtte end den typiske person. Mange kan leve i uafhængige situationer, men nogle har stadig brug for støtte fra en gruppehjem. Cirka 10 procent af dem med intellektuel handicap falder i den moderate kategori.
Alvorligt intellektuelt handicap
- IQ 20 til 34
- Betydelige forsinkelser i udviklingen
- Forstår tale, men ringe evne til at kommunikere
- Kunne lære daglige rutiner
- Kan lære meget simpel egenpleje
- Behøver direkte tilsyn i sociale situationer
Kun ca. 3 eller 4 procent af dem, der diagnosticeres med intellektuelt handicap, falder i den alvorlige kategori. Disse mennesker kan kun kommunikere på de mest basale niveauer. De kan ikke udføre alle selvplejeaktiviteter uafhængigt og har brug for daglig tilsyn og støtte. De fleste mennesker i denne kategori kan ikke med succes leve et selvstændigt liv og bliver nødt til at leve i en gruppeindstilling.
Dyp intellektuel handicap
- IQ mindre end 20
- Betydelige udviklingsforsinkelser på alle områder
- Åbenbare fysiske og medfødte abnormiteter
- Kræver nøje tilsyn
- Kræver ledsager til at hjælpe med selvplejeaktiviteter
- Kan reagere på fysiske og sociale aktiviteter
- Ikke i stand til selvstændigt at leve
Mennesker med dybt intellektuel handicap kræver support og pleje døgnet rundt. De er afhængige af andre for alle aspekter af det daglige liv og har ekstremt begrænset kommunikationsevne. Ofte har folk i denne kategori også andre fysiske begrænsninger. Cirka 1 til 2 procent af mennesker med intellektuel handicap falder i denne kategori.
Ifølge den nye DSM-V er der dog nogen med alvorlig social svækkelse (så alvorlige, at de ville falde ind i den moderat kategori, for eksempel) kan placeres i den milde kategori, fordi de har en IQ på 80 eller 85. Så ændringerne i DSM-V kræver, at fagfolk inden for mental sundhed vurderer niveauet for svækkelse ved at veje IQ-score mod personens evne til at udføre daglige livsfærdigheder og aktiviteter. (Læs om typer af intellektuelle handicap.)
artikelhenvisninger
