Start af børnehave med stærke organisatoriske færdigheder

Børnehave er et vågne øjeblik for mange børn med ADHD. Pludselig får de krav om at ”sidde stille og lytte.” Mange møder regler for første gang. Ikke kun har de brug for at lære reglerne, de er også nødt til at få nye venner, lære nye færdigheder, komme sammen med studerende fra anden baggrund og arbejde i store grupper.

Forældre er chokeret over det første telefonopkald fra skolen. Hjemme er deres barn håndterbart, men børn med ADHD halter ofte bagefter deres jævnaldrende med op til 30 procent i at mestre livet og sociale færdigheder. Struktur og støtte vil forhindre dem i at snuble - især når det kommer til organisation og dets ledsagende ledende funktionshuller.

Hvad lærere kan gøre

Opret ORGANISATIONSTID. Giv direkte instruktion på tavlen eller på indekskort, som de studerende holder ved deres skrivebord til udfyldelse af lektioner for lektier. Planlæg tid for studerende til at udfylde disse og overvåge afslutningen.

[Gratis download: 10 løsninger til uorganisering på skolen]

TAG ET TRIN PÅ GANG.

Giv retninger på en trinvis måde et eller to trin ad gangen. Par mundtlig retning med visuals, såsom bevægelser, skrevne ord, billeder eller ikoner. Kontroller for forståelse ved at lade eleverne gentage eller demonstrere, hvad de vil gøre.

HAR STUDENTER Tjek, når de kommer. Saml lektier, så snart eleverne kommer ind i klasseværelset. Få eleverne til at gennemføre en rygsækcheck i begyndelsen af ​​dagen for at være sikre på, at de har alt det varer til dagen og en i slutningen af ​​dagen for at sikre sig, at de har alt, hvad de har brug for lektier.

Lav et sted til alt. Opret en daglig plan og henvis til den hele dagen for hver aktivitet. Organiser det fysiske miljø, så der er et specifikt sted, der er udpeget til hver aktivitet. De fleste lærere mener, at læringsstationer er passende til børnehaver, men de arbejder også for praktiske og kritisk-tænkende aktiviteter i mellemklasser.

INKLUDERER “AUSTRALIEN” I DIN KLASSE. Børn med ADHD har brug for et sted at flygte for at sprænge dampen. Sørg for at have et roligt område i din klasse - et telt, et område tegnet på gulvet i form af et land som Australien eller en bønne posestol i et stille hjørne - for studerende. Afklar på forhånd, hvad eleverne kan gøre der - læse, tegne eller hvile.

[Brug af Stoplight System til at styre skoleadfærd]

Hvad forældre kan gøre

Tag en rejse til skolen. Hvis det er muligt, skal du besøge skolen med dit barn, inden det nye skoleår begynder at finde hans / hendes klasseværelse, badeværelserne, auditoriet og gymnastiksalen. Hvis dit barn rejser fra klasse til klasse, gå hende gennem skemaet.

KORT DET. Lav med dit barn et kort over dit barns rygsæk og Lad ham øve på at pakke hvert emne på sin plads. Har en særlig plads eller lomme til noter fra hans lærer. Forklar dit barn, at du tjekker denne lomme hver aften for at få oplysninger om feltudflugter og andre begivenheder.

Giv en HUSK I MORGEN. Selvom morgener er vanvittige i de fleste hjem, skal forældrene gribe et øjeblik - holde deres børns fulde opmærksomhed og øjenkontakt - for at give en nøglebesked eller to om ting, man skal fokusere på den dag. Supplér den talte besked med påmindelser om sticky note, der er placeret i dit barns tildelingsbog.

Lav en liste over trin til at blive klar i morgen. Brug kort, enkel tekst og tilføj billeder. Hvis du har et kamera, skal du tage et billede af dit barn med succes at deltage i hvert trin.

[Hemmeligheden bag No-Nag, Never-Late Mornings]

DESIGN ET "HJEMKONTOR." Udpeg et specielt sted, hvor dit barn skal gennemføre hjemmearbejde hver dag. Dette kan være køkkenbordet eller et roligt sted væk fra medier i spisestuen. Lav en liste over alt det materiale, dit barn har brug for for at udføre lektieopgaver, og sørg for, at de er til rådighed og opbevares på tilgængelige steder. Planlæg en lektier ind i hver dag. Vis studieopførsel ved at deltage i stille aktiviteter, såsom at lave en købmandsliste eller læse en bog, mens dit barn laver sine lektier.

FÅ DEN STORE BILLEDE.Send en stor kalender, der viser alle familiebegivenheder og relevante skolearrangementer. Brug farvekodning til hvert familiemedlem. Om morgenen eller aftenen skal du gennemgå begivenhederne for dagen.

Opdateret den 3. november 2019