Min søn foretrækker videospil til venner

Lad mig først præcisere, at ikke alle videospil isolerer børn fra andre. Dette er en almindelig misforståelse. I virkeligheden involverer mere end 70 procent af de spil, der spilles i dag, en vis social aktivitet - leg med andre online, se et andet barn lege eller spille et multiplayer-spil i samme indstilling. Selv når Minecraft spilles solo, giver dets kreative tilstand børn mulighed for at tale med deres virkelige kolleger i realtid om, hvad de laver.

Forældre kan også omdanne Minecraft til en familieaktivitet ved at bede børn om at tale med dem om, hvad de er gør, ser dem spille, sammenføje dem på en server eller se en Minecraft-video sammen og bede dem kommentere på det. Når du først spørger, kan de måske aldrig holde op med at tale med dig om det - og i processen vil de øve organisations-, planlægnings- og fokuseringsevner.

At børn leger foran en skærm i det 21. århundrede taler til bredere samfundstendenser. I modsætning til mange af deres forældre har børn i dag ikke altid den samme evne til at gå ud og lege sikkert i deres kvarterer. Dette er tilfældet af mange grunde, herunder to forældre, der arbejder, bekymringer vedrørende sikkerhed, overskydning, og en mangel på muligheder for børn at deltage i aktiviteter efter skole og weekend med deres jævnaldrende.

[Gratis download: Hjernebyggende video- og computerspil]

Når forældre finder ud af, at Minecraft isolerer deres børn fra andre, tilskynder jeg et par enkle strategier:

1) Opbevar teknologien på offentlige steder.

2) Sørg for, at mindst en del af spilletiden er sammen med et andet barn, der besøger huset på samme tid.

3) Vær insisterende på, at hovedparten af ​​videospil er socialt, og at de leger med deres kusiner, venner fra skolen eller børn i nabolaget.

4) Hold altid dit fokus på at afbalancere ethvert videospil med andre aktiviteter såsom fysisk, socialt, kreativt og ustruktureret spil. Jeg kalder denne balance en "Spil kost”Og tro, at dette er nøglen til at gøre et videospil eller digitalt spil til gavn for et barn.

5) Hvis dette ikke fungerer, skal du muligvis blive involveret i at lege med dem.

[“Hvor meget skærmtid er for meget?”]

Jeg opfordrer også forældre til børn med ADHD til at tænke ud over spørgsmålet om isolering og overveje bredere et sæt klare og realistiske regler for teknologibrug; her er nogle retningslinjer.

Opdateret 2. juli 2018