504 Plan vs. IEP for College Accommodations?

March 02, 2022 17:05 | Ieps Og 504 Planer
click fraud protection

Q: "Min søn har haft en 504-plan på grund af hans kroniske migræne, med rimelige tilpasninger, inklusive skånsomme frister for tests og opgaver. Han er nu senior i gymnasiet og er netop blevet diagnosticeret med ADHD af sin psykolog. Jeg vil have, at skolen tilføjer hans diagnose til hans 504-plan, før han går på college. Men jeg spekulerer på: Skal jeg anmode om en IEP? Efter kollegiets opfattelse, vægter man mere? — 504 mor

Hej 504 mor:

Jeg er så glad for, at du kunne få en ADHD-diagnose til din søn. Jeg siger til forældrene, at det aldrig er for sent - også selvom det er sidste år.

Hver gang jeg foreslår en forælder, at deres barn kan have gavn af en IEP eller en 504-plan for ADHD ved jeg som regel mere om barnets diagnose og vanskeligheder, samt hvilken type ydelser skolen tilbyder. Baseret på de oplysninger, du har givet, er mit råd at opdatere din søns nuværende 504-plan for at afspejle hans ADHD-diagnose.

Jeg tror ikke, det giver mening på nuværende tidspunkt at gennemgå en langvarig IEP-proces for, hvad der måske blot er et par uger med yderligere tjenester, da din søn er færdiguddannet om et par måneder. Derudover en diagnose vedr

instagram viewer
ADHD garanterer ikke en IEP. Børn med handicap - herunder ADHD - kan modtage en IEP kun hvis der er bevis for, at tilstanden påvirker deres evne til at lykkes i skolen. Det er en anden faktor at tage i betragtning, hvis du ikke allerede har gjort det.

Din søn kan dog være berettiget til at modtage yderligere indkvartering under en opdateret 504 Plan. Disse kunne omfatte reduceret hjemmearbejde, forlænget prøvetagningstid, intensiv vejledning, adgang til lærernes notater eller skitser, eller en klasse med studiefærdigheder, der fokuserer på organisering og tidsstyring færdigheder. Du bør diskutere, hvad der kan være gavnligt og tilgængeligt under 504-planen med din søn og skolen.

[Gratis diagram, der sammenligner IEP'er med 504-planer]

Uanset om en 504-plan eller IEP vejer tungere på college, er svaret enkelt: Det gør det heller ikke, da der ikke er nogen IEP'er eller 504-planer på college.

Gymnasier kan tilbyde "504-lignende" boliger, men byrden med at sikre, at der tilbydes indkvartering, flytter til dit barn. Din søn bliver nødt til at bede om hans tjenester og støtte og levere dokumentation, såsom tidligere kopier af hans 504-plan, der beskriver de tjenester, han modtog i gymnasiet. Du kan finde ud af, hvordan din søns (potentielle) college tilbyder overnatning ved at kontakte dets kontor for studerende/handicaptjenester.

Livsfærdigheder til college

Apropos college, her er mit forslag til dig: Med kun et par korte måneder til din søns gymnasieeksamen, vil jeg fokusere på at sikre, at han har livsfærdigheder, der er nødvendige for at få succes på college.

Som akademisk/livscoach for elever med ADHD har jeg set mange af mine gymnasieelever udvikle sig gode studievaner, øv dig i at planlægge deres tid og lær at skrive overbevisende artikler, alt sammen som forberedelse til at gå på college. Men deres daglige succes på college afhænger virkelig af livfærdigheder de udvikler sig, inden de går i skole.

[Selvtest: Har mit barn et underskud af udøvende funktion?]

Her er et par spørgsmål, du kan stille dig selv:

  • Kan din søn stå op alene om morgenen, gøre sig klar og komme ud af døren i tide til timen?
  • Kan han formulere sine udfordringer og de tilpasninger, han har brug for, til sine lærere og/eller skoleadministrationen for at sikre, at han modtager dem? Og hvis ikke, ved han så hvem og hvordan han skal bede om hjælp?
  • Øver han sig selv? Brusebad hver dag? Spise sunde, afbalancerede, regelmæssige måltider? Gør hans vasketøj? Ved du, hvordan man tager sin medicin korrekt? Tilberede et par grundlæggende retter? Holde sit værelse relativt rent og organiseret?

At have disse typer færdigheder, før du går på college, er afgørende for din søns succes. Husk, college handler ikke om at kende alle svarene eller opnå en perfekt score på en kalkulusquiz. Det handler om identificere og etablere strategier for at lykkes, og derefter kommunikere den plan til dem, der kan sikre, at det sker.

504 Plan vs. IEP: Næste trin

  • Lære:Er en IEP- eller 504-plan bedst for mit barn?
  • Hent: Nem overnatning til at hjælpe studerende med ADHD eller LD
  • Læs:IEP-møderåd: Sådan får du den ADHD-indkvartering, dit barn har brug for

ADHD Family Coach Leslie Josel, af Bestil ud af kaos, vil besvare spørgsmål fra ADDitude læsere om alt fra papirrod til soveværelser i katastrofezoner og fra at mestre to-do-lister til at komme til tiden hver gang.

Send dine spørgsmål til ADHD-familiecoachen her!


STØTTE TILFØJELSE
Tak fordi du læste ADDitude. For at støtte vores mission om at give ADHD undervisning og støtte, overveje at abonnere. Din læserskare og din støtte er med til at gøre vores indhold og opsøgende rækkevidde muligt. Tak skal du have.

  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Pinterest

Siden 1998 har millioner af forældre og voksne haft tillid til ADDitudes ekspertvejledning og støtte til at leve bedre med ADHD og dets relaterede psykiske lidelser. Vores mission er at være din betroede rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og vejledning på vejen til velvære.

Få et gratis nummer og gratis ADDitude e-bog, plus spar 42 % på omslagsprisen.