Hvad forårsager følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser?

Følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser er så forstyrrende, at forældre og andre ofte ønsker at vide, hvad der forårsager dem. Når et barn eller ungdom konsekvent har intense følelsesmæssige eller fysiske udbrud, lider deres forhold og læring. Voksne og andre børn og teenagere påvirkes også negativt af udbrud af følelser og problemadfærd. Desværre for forældre og andre voksne i barnets liv, årsagerne til følelsesmæssige og adfærdsmæssige lidelser (undertiden forkortet ED, BD og / eller E / BD) er stadig stort set ukendt eller ikke godt forstået. Teorier udvikles og undersøges dog, og nogle er vist, der ser ud til at være sunde årsager til disse vanskelige lidelser.

Da psykologiske forskere har studeret mønstre af adfærd og følelsesmæssig dysfunktion, har de opdaget, at årsagerne til følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser falder i forskellige grupper. Seks kategorier er kilden til forstyrrelser i adfærd og følelser:

• Biologisk
• Developmental
• Hjemmemiljø-relateret
• Lærte

Selvom der ikke er nogen enkelt årsag til følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser, er der faktorer på arbejdet, der bidrager til uønskede handlinger og udtryk for følelser.

Biologiske årsager til følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser

Biologiske årsager stammer fra barnet eller teenageren. Hjernen er ofte rodkilden til udviklingen af ​​E / BD. Nogle gange er der en kemisk ubalance. Andre gange, hjerneudvikling påvirkes. Nogle gange også hjerneskade fører til problemer i det følelsesmæssige centrum af hjernen. Oplever traumer, med eller uden en diagnose af posttraumatisk stressforstyrrelse (PTSD), påvirker hjernens behandling negativt og kan føre til følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer.

Undertiden kan problemer med en mors graviditet og fødsel forårsage skade på en ufødt eller nyfødt baby. Disse vanskeligheder kan bidrage til fremtidige følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser. Yderligere, hvis et barns mor brugte stoffer eller alkohol under graviditet, er barnet i øget risiko for mange fysiske og mentale sundhedsmæssige problemer, herunder følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser.

Sygdom er en formodet årsag til E / BD. Det har vist sig, at sygdomme eller fysisk handicap forårsager eller bidrager til forstyrrelser i adfærd og følelser. Selvom det ikke er en sygdom, har underernæring også været impliceret i disse lidelser.

Genetik spiller, som det ser ud, også en rolle i udviklingen af ​​E / BD, selvom den nøjagtige forbindelse stadig er uklar. Måske er genetik relateret til personlighed. Et barns indgroede temperament kan disponere dem for følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer og forstyrrelser, hvis andre forhold er til stede.

Udviklingsårsager til følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser

Udvikling henviser til den livslange proces med forandring og modning. Hver livsfase har opgaver, der skal udføres med succes for mental sundhed og tilfredshed med livet. Når et barns udvikling er forstyrret og problematisk, kan det have negative konsekvenser for mental sundhed og kognitiv vækst.

Følelsesmæssige og udviklingsmæssige forstyrrelser kan komme fra disse udviklingsårsager:

• Vedhæftningsproblemer, enten mangel på positiv tilknytning til den primære plejeperson eller overdækning, der fører til klodhed og vanskeligheder med at adskille sig fra plejepersonalet
• En manglende evne til at udvikle tillid under spædbarnet og tidligt småbarn, hvilket resulterer i frygt og mistillid
• Manglende evne til at opleve en vis selvstyre og i stedet internalisere en følelse af skam for at udforske
• Hæmmet forsøg på at vise initiativ og i stedet for at føle sig skyldig for at ville prøve nye ting
• Manglende oplevelse af en følelse af kompetence, som fører til følelser af mindreværd i de elementære år

Når børn ikke oplever succes med nogen af ​​disse udviklingsopgaver, øges deres risiko for at udvikle E / BD, og ​​jo flere udviklingsproblemer et barn har, jo større er risikoen for E / BD.

Årsager til følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser: Hjemmeliv

Forældre er afgørende for deres sunde udvikling af deres børn. Nogle aspekter af forældrerollen eller hjemmemiljøet kan bidrage til følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser. Disse inkluderer:

• Betydelig, kronisk stress i hjemmet
• Mangel på struktur
• Autoritær forældremåde med stive, overdrevne regler og straffe
• Tilladende forældre med få, hvis nogen forventninger, begrænsninger eller etablering af acceptabel adfærd
• Inkonsekvent forventninger og disciplin
• Uinteresserede, fjerne forældre
• Misbrug
• Vold og generel dysfunktion i hjemmet
• Mere negativt end positive interaktioner i hjemmet

At skabe og opretholde et sundt, positivt, kærligt miljø er sundt for alle i hjemmet. De fleste samfund har forældremyndighedsprogrammer, der hjælper forældre og børn med at trives.

Se også Hvordan din forældremodus kan påvirke dit barns mentale sundhed

Lært adfærd: en årsag til følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser

Nogle gange er der ingen underliggende biologiske eller udviklingsmæssige årsager til følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser. I stedet lærer børn, at udbrud får dem, hvad de ønsker og har brug for -opmærksomhed fra de voksne i deres liv. Måder, de lærer dette, inkluderer:

• Høje niveauer af negativitet og pessimisme modelleret i hjemmet
• Tilknytning af straf for adfærdsproblemer med at få mere opmærksomhed
• At indse, at det at udføre er den eneste måde at modtage et svar fra forældre eller lærere

Flere faktorer er potentielle årsager til følelsesmæssige og adfærdsforstyrrelser. At vide, hvordan biologi, udvikling og forældrerollen og hjemmemiljøet bidrager til E / BD vil hjælpe dig træffe foranstaltninger for at give dine børn positive oplevelser fra fødslen (eller prenatalt) gennem barnet og teenageren flere år.

artikelhenvisninger