Læg en hånd med 8 nemme håndskriftstrategier

Børn der kæmper med håndskrift kender måske emnet; de er bare ikke i stand til at vise dig med papir og blyant, som de gør. Det skyldes, at håndskrift er en kilde til stor frustration for mange børn med ADHD.

Prøv disse strategier til at hjælpe med at lette blyant-og-papiropgaver:

• Tilladelse skriver direkte på siden eller testhæfte i stedet for at få et barn til at kopiere svar på en anden side eller et svarark.

• Eksperimenter med en række blyantgreb at finde en der er behagelig til den studerendes brug.

• Give visuelle signaler, såsom et startpunkt og nummererede pile, som en guide til korrekt formning af bogstaver.

• Giv en clipboard at forankre papirer.

• Tillad en studerende i den øverste klasse at Print i stedet for at skrive på en kursiv måde, hvis det er lettere og hurtigere for ham.

• Besvime fotokopierede sider af instruktioner eller problemer snarere end at kræve, at de studerende kopierer arbejde fra tavlen.

• Lad et barn gøre det bruge adaptive teknologier til skrivning, som at arbejde på en computer eller en bærbar tekstbehandler, f.eks Alpha Smart, så meget som muligt.

• Tape en strimmel eller kort over alfabetets bogstaver (manuskript eller kursiv) på barnets skrivebord som reference til brevdannelse. Tegn retningspile på de bogstaver, som barnet synes er forvirrende eller vanskelige at skrive.

Tilpasset med tilladelse fra sandrarief.com, og Sådan nås og læres børn med ADD / ADHD, Anden udgave, copyright 2005, og Tjeklisten over ADD / ADHD, Anden udgave, copyright 2008, af Sandra F. Rief.

Opdateret 19. april 2017