Q: Er det forbud mod videospil at skade min søn socialt?
Q: ”Min stigende første klassetrin er generelt på en streng skærmtidsknap, fordi vi har fundet, at det er nyttigt til at afbøde nogle af hans impulsivitet og følelsesmæssige udbrud. Som et resultat må han ikke spille (eller virkelig udsættes for) videospil som Fortnite og Minecraft, der er ekstremt populære hos hans skolekammerater og kammerater. Han kæmper allerede lidt socialt, og jeg er bange for, at ikke det at lade ham spille disse spil sætte ham endnu mere tilbage, fordi han ikke kan forholde sig til sine kammerater om dette meget populære emne. Gør jeg ham en bjørnetjeneste ved ikke at lade ham deltage i en aktivitet, der teoretisk kan hjælpe ham med at forbedre sine sociale færdigheder eller i det mindste få venner lidt lettere? ”- ScreenFreeinSC
Hej ScreenFreeinSC:
Forældre i den digitale tidsalder er som at navigere i et minefelt. Det er vanskeligt at vide, hvor du skal placere dine fødder eller i denne situation holde jorden. Lad mig starte med at sige, at jeg ville ønske, at jeg havde nogle klare forældreråd at give. Men det gør jeg ikke. Kun du kan træffe dette hårde forældrem valg. Fordi kun du kender dit barn.
Det sagt, Fortnite har en bedømmelse på "T", hvilket betyder 13+ og Minecraft er for børn over 7 år afhængigt af versionen.
Som de fleste spørgsmål omkring digital forældremyndighed, synes jeg, det handler mindre om egnetheden af individuelle spil og mere om den indflydelse, et specifikt spil har på dit barns opførsel. Så måske at vende det rundt og ikke sige "Du kan ikke spille fordi din 7", men snarere "Du kan ikke spille, fordi når du gør det, bliver du impulsiv og meget vred" kan det være mere fornuftigt.
Det behøver dog ikke være en beslutning om alt eller intet. Han er kun syv. Du har ALLE forældrekontrol i denne alder. Giv ikke af med det. Prøv først at teste farvandet. Her er et par ideer.
1. Angiv regler. Gør dem klare, præcise og specifikke. Hvad tid har han lov til at spille? Hvor lang tid? Hvordan ved han, hvornår hans tid er inde? Hvilke konsekvenser vil han have, hvis han ikke følger reglerne? Skriv reglerne, og læg dem lige ved siden af spillekonsollen, så han bliver mindet om dem. Hver gang.
2. Sæt grænser. Giv ham en bestemt tid hver nat eller hver weekend. Du sætter grænserne for, hvornår og hvor længe. Jeg ville starte med små trin og fortsætte derfra.
3. Leg med ham. Det kan virke skræmmende i starten, men en af de bedste ting, du kan gøre, er at spille spillet selv. På denne måde ser du førstehånds, hvorfor det er så populært, hvad der kan udløse hans opførsel, samt hvilke kontroller og sikkerhedsmæssige problemer, der skal løses.
4. Angiv sikkerhedsretningslinjer. Han skulle KUN få lov til at spille Fortnite, hvis hans venner også er online. Og han skulle kun være i "festchat", mens han spiller, så han kan kommunikere privat med sine venner. (Du kan takke min søn for den!)
5. Tryk på andre interesser. Som du ved handler det om balance. Så bedst du kan finde andre aktiviteter til din søn, der fremmer social interaktion i et sjovt og lavmælt miljø. Er han atletisk? Ville han have fordel af at spille rec-fodbold? Eller er han et teaterbørn, der ville elske at deltage i samfundets børneteater? Enhver af disse aktiviteter vil give ham lidt tiltrængt plads til at arbejde på hans sociale færdigheder.
Og her er noget at tænke ...
Da min søn var i ungdomsskolen, blev Facebook populært blandt sine kammerater. Dengang havde vi en streng “ingen skærme” -regel i ugedage. Min søn havde også en hård tid socialt. Konkret kæmpede han for at kunne gå ind i klassen og problemfrit integrere sig i sociale samtaler og diskutere ”aktuelle” emner med andre drenge. Vi fandt ud af, at det at lade ham "socialisere" sig på Facebook om natten - min søn var klog og morsom - hjalp ham med at deltage i samtalerne den næste dag i skolen. Platformen gav ham tid til at samle sine tanker, forberede sine svar og socialisere sig på sine egne vilkår og i sin egen tid. I det lange løb følte han sig mere selvsikker i sine interaktioner, og hans sociale kamp blev mindre.
Men det var mellemskole, og der blev sat kontrol og grænser undervejs.
Held og lykke.
[Gratis venskabsguide til børn med ADHD]
Organisationsguru Leslie Josel, fra Order Out of Chaos, besvarer spørgsmål fra additude læsere om alt fra papirruter til soveværelser i katastrofeområder og fra mastering til huskelister til at ankomme til tiden hver gang.
Indsend dine spørgsmål her!
Opdateret 19. juni 2019
Siden 1998 har millioner af forældre og voksne betroet ADDitude's ekspertvejledning og støtte til at leve bedre med ADHD og dets relaterede mentale sundhedsmæssige forhold. Vores mission er at være din betroede rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og vejledning langs vejen til wellness.
Få en gratis udgave og gratis ADDitude e-bog, og spar 42% rabat på dækningsprisen.
