Er sommerskolen ret for mit ADHD-barn?

Her er jeg ved Stomping Grounds igen, og jeg føler tårerne kommer - igen. Ikke af vrede, denne gang, men af ​​bekymring. Dette sommer skole lort - jeg ved ikke, om det er det værd.

IEP-virksomheden er løst, og jeg udtrykte min taknemmelighed pr. Telefon - uden en eneste tåre - til specialdirektøren i morges. Nu står jeg tilbage med at finde ud af, om målene for sommerskoleprogrammet matcher min datters behov. Og hvis læreren selv passer godt til Natalie.

Indtil videre har Natalie, der går i 2. klasse i efterår, farvet billeder, set en film om fugle og kørte en bybus til indkøbscenteret og tilbage. Læreren bruger sandsynligvis disse aktiviteter til at undervise i sprogkunst, som sommerskoleprogrammet lover. Natalies svar på mine mange spørgsmål bekræftede det dog ikke.

Da sommerskoleprogrammet primært er til børn, der udsættes for risiko, kan det være, at hovedmålet er at tilvejebringe en struktureret ramme i stedet for at undervise i akademiske færdigheder. Og der er børn i programmet, som engelsk er deres andet sprog. Måske blev indkøbscentret brugt til ordforrådskonstruktion. Ingen af ​​disse er vigtige mål for Natalie. Jeg foretrækker strukturen, hun får på dagpleje, og hendes akademiske behov er til gennemgang og praksis med læsning og skrivning.

I dag efterlod jeg en besked med den ansvarlige for sommerskoleprogrammet, hvor jeg bad hende om at afklare programmets mål. Jeg vil gerne høre, hvad hun har at sige, men på dette tidspunkt hælder jeg mod at trække Natalie ud i dag eller i morgen. Selv hvis Nat's akademiske behov bliver opfyldt, er jeg ikke sikker på, at der er en god pasning mellem Natalie og hendes lærer.

Jeg prøver at adskille mine egne følelser og tage højde for, at vi kom til en grov start. Jeg respekterer også det faktum, at denne lærer har mange års erfaring, herunder undervisning i specielle børn og med risiko for børn. Hun har en lang track record med distriktet. Men Natalie udtrykker ganske tydeligt, at hun er utilfreds.

Begge mine børn har haft utrolige lærere i Ames skolekvarter. Ikke bare acceptabelt, men virkelig, virkelig godt. Læreren, som Aaron har haft det sidste skoleår, passede ikke godt for hans personlighed. Jeg er overbevist om, at hun var en god lærer, men Aaron havde et rigtig hårdt år - det eneste uslebne år, han har haft hidtil i skolen. Jeg bad Aaron sutte det op og håndtere det. Lær at komme sammen. Gør din del for at gøre det bedre-still spørgsmål, klarlæg ting, du ikke forstår. Gør dit allerbedste. Dette sker og fortsætter hele livet. Bare husk, næste år vil være anderledes.

Jeg ville gøre det samme med Nat, hvis jeg troede, det var værd - akademisk og følelsesmæssigt. Er det, eller er det ikke? Det er hvad jeg skal beslutte.

Opdateret den 13. april 2017