Spørgsmål: "Kan jeg hjælpe min modvillige elev med at se fordelene ved college?"
Q: "Jeg blev ikke diagnosticeret med ADHD, før jeg var 44 år. Min mand (som sandsynligvis har udiagnosticeret ADHD) og jeg var begge skolefrafald. Set i bakspejlet ville jeg ønske, at jeg var færdiguddannet. Min mand kunne ikke være ligeglad med at få en universitetsgrad. Dette sender en besked til min 11-årige søn om, at videregående uddannelse er unødvendig. Han har allerede sagt, at han ikke vil gå på college og hader skole. Hvordan kan jeg få min modvillige elev til at se fordelene ved en universitetsuddannelse uden min mands støtte? Jeg vil gerne hjælpe ham med at se, at college kan lyde svært, men at det kan være endnu sværere at bevæge sig gennem voksenverdenen uden en grad. – Fuldt hus ADHD
Hej FullhouseADHD,
Som akademisk og livscoach for teenagere og universitetsstuderende med ADHD bruger jeg mine dage på at tale med gymnasieelever om deres fremtidsplaner. Sandt at sige, så går jeg aldrig ud fra, at deres planer efter gymnasiet inkluderer college. I stedet for at spørge: "Hvilke colleges overvejer du at gå på?" Jeg foretrækker at spørge: "Hvad er dine planer for efter eksamen?"
Planer er det operative ord.jeg tror ikke på, at college er for alle. Men jeg tror på at have en plan. En klog mand fortalte mig engang, at det at opleve livet, arbejde hen imod et mål, passe på sig selv, lære at problemløsning og at blive en kritisk tænker var alle komponenter i en velafrundet "uddannelse". jeg absolut enig.
[Læs: Du behøver ikke at starte på college med det samme (eller overhovedet!)]
Nu siger jeg ikke, at college ikke kan give det. Helt modsat. Der er dog mange andre veje at udforske. Handelsskole, praktik, værnepligt, beskæftigelse, rejser, samfundstjeneste og iværksætteri kan give de samme resultater.
Det er fristende at foredrage vores børn om vigtigheden af uddannelse. Husk, din søn er kun 11. Han er år væk fra at træffe nogen langsigtede beslutninger. Endnu vigtigere, han har mange års læring foran sig. Du nævner, at han hader skole og er en modvillig elev. Lad os flytte din energi og fokusere på at finde ud af det hvad der kommer i vejen for ham.
Formidler din søn kilderne til hans kampe til dig? Hvad lægger du mærke til, når han laver lektier? Har du diskuterede dine bekymringer med din søns lærere? Har din søn en 504 Plan eller IEP? Og i bekræftende fald, bliver hans boliger fulgt i skolen? Hvis ikke, ville jeg lave et møde med skolen med det samme.
Her er mit råd: Sæt kollegiesamtalen på bagen de næste par år. Fokuser i stedet på at sikre, at din søn har den støtte og de stilladser, han har brug for, for at være en ivrig og succesrig elev. Fokuser sin læring på hans naturlige interesser og energi, og fremme livsfærdigheder frem for skolefærdigheder.
[Selvtest: Kan mit barn have en indlæringsvanskelighed?]
Og vigtigst af alt, forstå, at hans fremtid ikke vil blive bestemt udelukkende af dette øjeblik.
Held og lykke!
Modvillige elever med ADHD: Næste trin
- Lære:Hvad er min teenagers bedste muligheder efter gymnasiet?
- Hent: Nem overnatning til at hjælpe studerende med ADHD eller LD
- Læs:Til forsvar for napåret
ADHD Family Coach Leslie Josel, af Bestil ud af kaos, vil besvare spørgsmål fra ADDitude læsere om alt fra papirrod til soveværelser i katastrofezoner og fra at mestre to-do-lister til at komme til tiden hver gang.
Send dine spørgsmål til ADHD-familiecoachen her!
STØTTE TILFØJELSE
Tak fordi du læste ADDitude. For at støtte vores mission om at give ADHD undervisning og støtte, overveje at abonnere. Din læserskare og din støtte er med til at gøre vores indhold og opsøgende rækkevidde muligt. Tak skal du have.
Siden 1998 har millioner af forældre og voksne haft tillid til ADDitudes ekspertvejledning og støtte til at leve bedre med ADHD og dets relaterede psykiske lidelser. Vores mission er at være din betroede rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og vejledning på vejen til velvære.
Få et gratis nummer og gratis ADDitude e-bog, plus spar 42 % på omslagsprisen.
