Live -webinar den 9. september: Hjælp til universitetsstuderende med ADHD: En forældres guide til forbedring af resultater

Ikke tilgængelig 9. september? Bare rolig. Tilmeld dig nu, og vi sender dig replay -linket for at se det, når det passer dig.

Personer med ADHD tilmelder sig i stigende antal to- og fireårige gymnasier og universiteter. Faktisk har næsten hver ud af 11 universitetsstuderende ADHD. Uanset gode resultater opnået på gymnasiet, universitetsstuderende med ADHD især drage fordel af interventioner, tjenester og indkvartering i videregående uddannelser.

Mange unge står over for udfordringer overgang fra gymnasiet til college, men det pludselige tab af forældrestøtte og øgede krav til selvledelse påvirker især unge voksne med ADHD. Forberedelse af studerende med ADHD til college bør starte godt, før de træder på campus, og det bør fokusere på forbedring af ledelsens funktionsevner (f.eks. organisation, tidsstyring, planlægning).

Ekspert Kevin Antschel vil gennemgå den nyeste forskning om at forberede gymnasieelever til college og administrerer ADHD en gang på college at øge chancerne for vellykkede akademiske og sociale resultater.

I dette webinar lærer du:

• Hvordan forældre kan hjælpe deres gymnasieelever med at udvikle færdigheder til lette kollegiets overgang
• Specifikke tjenester, indkvarteringer og interventioner, der gavner universitetsstuderende med ADHD
• Sådan reduceres stimulant afledning og engagement i risikabel adfærd (stofbrug)
• Sådan mindskes den negative virkning af comorbid depression på college
• Strategier for adgang til tjenester og indkvartering på universitetsområder

Har du et spørgsmål til vores ekspert? Der vil være mulighed for at stille spørgsmål til præsentanten under live webinaret.

---

Mød eksperttaleren:

Dr. Kevin Antshel er autoriseret psykolog og professor i psykologi ved Syracuse University (SU), hvor han er direktør for klinisk psykologi ph.d. -program og også leder ADHD -program for livsbehandling, uddannelse og forskning (ALTER). Dr. Antshel startede sin karriere på SUNY-Upstate Medical Center og skiftede til SU i 2012. Han er forfatter eller medforfatter til mere end 150 peer-reviewed publikationer og bogkapitler, hvoraf de fleste fokuserer på ADHD og bedre forståelse af heterogeniteten forbundet med ADHD. Dr. Antshel er medlem af redaktionerne i Journal of Attention Disorders, Forskning i børn og unge psykopatologi (tidligere den Journal of Abnormal Child Psychology), Journal of Child and Family Studies og ADHD -rapport. Ud over sine forskningsaktiviteter er Dr. Antshel praktiserende psykolog, bestyrelsescertificeret i klinisk børn- og ungdomspsykologi og har modtaget flere priser for sin undervisning aktiviteter.

---

Webinar sponsor

Sponsoren for denne uges ADDitude webinar er ...

Landmark College Online dobbelt tilmelding:Forbereder studerende til deres college -overgang. Vores unikke tilgang til Online Dual Enrollment -kurser er personlig og meget understøttet, så din elev kan udvikle og finpudse kritiske akademiske færdigheder, udforske deres interesser og tjene college -credits i løbet af deres junior- og seniorår på gymnasiet eller i et mellemår erfaring. Vores model bruger universelt design og a guidet stillads tilgang til udøvende funktion færdighedsopbygning.

For mere information, besøg os på www.landmark.edu/dual eller mail os på [email protected].

ADDitude takker vores sponsorer for at støtte vores webinarer. Sponsorering har ingen indflydelse på valg af højttalere eller webinarindhold.

---

Bevis for deltagelse: For information om, hvordan du køber tilstedeværelsescertifikatet (koster $ 10), tilmeld dig webinaret, og se efter instruktioner i den e -mail, du modtager en time efter, at det slutter. Tilstedeværelsescertifikat -linket vil også være tilgængeligt her på webinar -replay -siden flere timer efter live -webinaret. ADDitude tilbyder ikke CEU -kreditter.

Tilgængelige billedtekster.