Live webinar den 4. august: Åbn dit barns ledelsesfunktioner til et vellykket skoleår

Ikke tilgængelig 4. august? Bare rolig. Registrer dig nu, så sender vi dig linket til gentagelse, som du kan se, når det passer dig.

Efter en lang sommer med afslappede tidsplaner, ustruktureret tid og ingen hjemmearbejde er overgangen tilbage til skolen sjældent glat - især for børn med ADHD og især i et år fyldt med usikkerhed og bekymring. Du og dit barn kører muligvis en følelsesladet rutsjebane lige ind i efteråret, hvilket påvirker udøvende funktioner blandt andre kritiske læringsfunktioner.

I dette timelange webinar, lær praktiske måder at få dit barns hjerne tilbage i "skoletilstand", så de er klar til et vellykket skoleår, uanset hvordan det ser ud. Hvis du har prøvet at undervise udøvende fungerende strategier der aldrig synes at "klæbe", der er gode nyheder: Dette webinar vil tilbyde evidensbaserede tilgange til at genstarte dit barns hjerne for at lytte, være opmærksom og følge gennem i skolen.

I dette webinar lærer du:

• Sådan "tændes" dit barns hjerne til at lytte, fokusere og være opmærksom
instagram viewer
• Sådan "Zone the Home" for en jævn overgang tilbage til skolen
• Enkle strategier for mindfulness for at styrke EF
• Effektive tilgange til at øge opfølgningen, når du beder dit barn om at gøre det skolearbejde

Bevis for deltagelse: For ny information om, hvordan du køber certifikatet for deltagelse ved tilmelding, skal du registrere dig til webinaret og derefter kigge efter instruktioner i den e-mail, du får direkte, når det er slut. Deltagelseslinket er også tilgængeligt her på webinarets afspilningsside flere timer efter live-webinaret. ADDitude tilbyder ikke CEU-kreditter.

Har du et spørgsmål til vores eksperter? Der vil være mulighed for at stille spørgsmål til programlederen under det live webinar.

---

Mød eksperthøjtalerne:

Rebecca Branstetter, Ph. D., er skolepsykolog, forfatter og ekspert på området børns udvikling og uddannelse. Hun har udgivet flere bøger til forældre og fagfolk om støtte til kæmpende studerende, især dem med opmærksomhed og udøvende funktionsudfordringer. Hendes indsigt er blevet offentliggjort i en række medier, som Huffington Post, Greater Good Science Center, CNN Health, Education.com og National Public Radio. Hun er medstifter af Make It Stick Forældrekursus.

Elizabeth A. Sautter, MA, CCC, er en licenseret tale- og sprogpatolog, blogger, forfatter, præsentant og grundlægger af Make Social Learning Stick www.makesociallearningstick.com og medstifter af Kommunikation fungerer, en privat praksis, der leverer tale- og sprogtjenester til skoledistrikter i San Francisco Bay-området. Hun har specialiseret sig i sociale, følelsesmæssige og udøvende funktionelle interventioner og rådgivning.