Sådan søger du på college, når du har ADHD

Som teenager med ADHD var du i stand til at tage SATs urimelig, og du tjente en god score.

Men akademiske udfordringer i gymnasiet har efterladt dig et så gennemsnitligt karakterpoint. Nu opmærksom på college optagelsesproces generelt spekulerer du på, om du vil afsløre det faktum, at du har ADHD.

Eller måske er du forældre til denne teenager. Hvordan begynder du denne proces? Hvordan kan du hjælpe dit barn med at finde den bedste skole, der passer til hans ADHD-behov og personlighed?

To ord gælder altid ved universitetsplanlægning: Start tidligt. Ifølge HEATH Resource Center, kræver uddannelsesloven om personer med handicap (IDEA), at den individualiserede uddannelse Programmet (IEP) team begynder at overveje mål efter gymnasiet, når den studerende går ind i højt skole! Selv hvis din teenager er længere med i sin gymnasiekarriere, er her en række cool-head-strategier, du kan anvende, når du står over for ansøgningstid.

Opret en øverste liste over colleges

Tal med din teenager og medlemmer af hendes IEP-team for at beslutte, hvilket niveau af tjenester hun har det godt med på college. Hvis din teenager for nylig blev diagnosticeret, vil det være nyttigt at sammenligne semestre før og efter indgreb var på plads - hvad gjorde den største forskel? Mange colleges leverer efter behov tjenester til studerende med ADHD og / eller indlæringsvanskeligheder, mens andre tilbyder strukturerede programmer.

Husk, at colleges ikke er forpligtet til at ændre deres programkrav for studerende med indlæringsvanskeligheder, når de er optaget. Derfor rådes du til at tage et realistisk syn på din teenagers unikke interesser og evner i de tidlige stadier af beslutningsprocessen. At dit barn kan blive optaget på en bestemt skole betyder ikke, at han vil trives der. Forfølg colleges, der imødekommer dit barns behov.

Udarbejd en "hot list" med seks til 12 colleges eller universiteter, der tilbyder sådanne programmer og / eller studiestøtter. Find ud af intervallerne med standardiserede testresultater og GPA'er for dem, der er optaget, og husk, at der sandsynligvis er en fleksibilitetsmargin.

Når du har bestemt, hvad dit barn behov forfine din liste ved at finde ud af, hvad hun har lyst. Din teenager skal have en klar idé om hendes akademiske styrker og svagheder. Studerende med ADHD har en tendens til at gøre det bedre i fag, de nyder, så dette kan være en anelse om en mulig major på college. Fremhæv de skoler på din liste, der tilbyder et studiekursus på dette felt. Overvej derefter fritidsmuligheder. Leger dit barn en sport eller deltager han i dramaklub? Foretrækker han at bo tæt på hjemmet eller vove sig ud i en anden stat (eller kyst!)? Er statsundervisning mest fornuftig for din familie? Kontakt studenteraktivitetskontorerne for at se, hvad der er tilgængeligt uden for klasseværelset, og snak med kontorer for økonomisk hjælp for at se, hvilken type pakke hver skole kan tilbyde.

Besøg så mange af skolerne på din liste, som du kan. I Læring hvordan man lærer: At komme ind og overleve college, når du har en læringsforstyrrelse, Joyanne Cobb rådgiver potentielle nybegynnere, at ”College er ikke kun et sted at få en uddannelse, men et hjem og livsstil i fire år eller mere." En eftermiddag eller en overnatning på et campus giver dig en meget bedre fornemmelse for skolen end den farverige brochure, du har modtaget i post.

Efter en del af dataindsamlingen i ansøgningsprocessen, skal du sætte dig ned med din teenager og gå over den "hot liste", som nu skal indeholde et interval af væsentlige faktorer (indgangsvanskeligheder, tilgængelige majors, økonomiske overvejelser, placering, atletik, aktiviteter og samfundsressourcer). Evaluer listen og begynd at rangordne skolerne efter ønske.

Bør du afsløre din ADHD-diagnose på college-applikationer?

Inden din teenager begynder at udfylde ansøgninger, skal han afgøre, om han skal afsløre det faktum, at han har ADHD. Hvis han søger specialiserede skoler for studerende med indlæringsvanskeligheder, eller hvis en skole kræver det dokumentation af ADHD eller en indlæringsvanskelighed, inden den leverer tjenester på campus, er svaret indlysende. Men hvis han kun kræver mindre opholdsrum, vil han tænke over denne beslutning.

Ved lov kan colleges og universiteter ikke nægte indrejse udelukkende baseret på handicap - men de er også lovmæssigt ikke forpligtet til at ændre deres optagelsesstandarder. Oversat betyder det, at studerende med handicap skal opfylde de samme kriterier, der er fastlagt af optagelsesudvalg for alle potentielle studerende.

De fleste colleges noterer sig imidlertid formildende personlige omstændigheder, såsom ADHD. Colleges og universiteter opretholder ofte et vist spillerum med hensyn til kvalifikationer for potentielle studerende. Personalet i HEATH Resource Center foreslår, at gymnasieelever med indlæringsvanskeligheder overveje afsløring for at vise, hvordan deres akademiske styrker og personligheder griber ind med de valgte læseplaner. En kyndig studerende er i stand til at forbedre sine applikationer ved at afgive en erklæring om formålet. Ved at sætte den rigtige drejning på sine indlæringsvanskeligheder kan en studerende vise, hvordan han gennem korrekt diagnose og vedholdenhed har gjort tilbageslag til triumfer.

Husk, at dit barns personlige erklæring, testresultater, transkription og anbefalinger hver især er en del af det større billede. En studerende med ADHD kan have en høj GPA, men lav SAT-score, eller omvendt, men ingen af ​​situationerne behøver at definere ham. Ved at afsløre hans handicap og udarbejde en detaljeret plan for håndtering af hans ADHD og / eller læring handicap på universitetsniveau, kan en studerende stiltiende ændre uoverensstemmelser inden for sin optagelse pakke. Medmindre optagelsesudvalg er klar over, at sådanne skemaer eksisterer, kan kandidaten afvises kortvarigt.

Klar... Set... Ansøg!

En kandidat skal udfylde en ansøgningsskema for hver skole, han ønsker at ansøge om. Mange institutioner bruger stadig deres egen form, som du kan anmode om via mail, telefonisk eller via internettet, men mange skoler accepterer nu Almindelig anvendelse. Indsendt elektronisk eller i papirkopi, dette er nu den accepterede ansøgningsformular for næsten 700 selektive colleges og universiteter.

De fleste colleges forventer, at deres ansøgere vil supplere deres ansøgning med en officiel udskrift af klasser og karakterer, en personlig essay og to anbefalingsbreve fra lærere, rådgivere eller andre voksne, der kan kommentere den studerendes skolastiske evne. Derudover kan colleges og universiteter især være interesseret i bevis for en kandidats samfundstjeneste, fritidsaktiviteter, sportsdeltagelse eller andre talenter.

Vellykket marketing

En vigtig del af ansøgningsprocessen er at skelne ansøgeren. Inkluderende tjenester, der ydes af et testbureau til studerende med ADHD eller indlæringsvanskeligheder, er udelukkende beregnet til at give de studerende lige fod i den del af ansøgningsprocessen. Derfra er det op til den studerende at skille sig ud, at fremhæve hans aktiver og bringe hans førende egenskaber under optagelsesteamets opmærksomhed. Hvis din teenagers SAT'er ikke er stjernernes, skal du gøre alt, hvad du kan for at hjælpe ham med at spille sine andre styrker.

• Betydningen af ​​interviewet på campus kan ikke overvurderes. Rollespil for at få din teenagers selvtillid op inden aftalen.

• Hvis din studerende har en mentor eller et specielt forhold til en bestemt lærer, skal du bede ham om et anbefalingsbrev fra den voksne. En inderlig anbefaling, der kommenterer den studerendes personlighed såvel som hans præstation i klassen, kan få adgang til indgangskontoret.

• Dit barns fritidsmæssige deltagelse kan adskille ham fra resten af ​​ansøgerpoolen. Husk at nævne hans aktiviteter, der finder sted uden for skolen - Eagle-Scout status eller et stabilt job efter skoletid siger meget om engagement og ansvar.

Husk også, at et højt niveau af interesse for en bestemt institution er en attraktiv kvalitet hos en ansøger. Hvis det er muligt, kan du deltage i formelle aktiviteter for potentielle studerende, såsom overnatninger eller campusture. Ansøgning om tidlig beslutning eller tidlig handling på hendes førstevalgskole indebærer også en tung interesse og kan give hende en vindende fordel.

Afsluttende tanker

Forældre, husk, at dit eget netværk af kontakter kan være fordelagtigt. Anbefalingerne fra slægtninge, venner og alumner fra dine udvalgte institutioner garanterer ikke adgang, men de forbedrer muligvis en studerendes chancer for accept. Studerende, husk at handlinger påvirker resultaterne. Fortsæt med at spille en proaktiv rolle i overgangen fra gymnasiet til universitetet - søg passende støtter, vurderer din vækst - også efter at ansøgningsprocessen er forbi, og du er ved at afslutte senior år.

De fleste studerende med ADHD og / eller indlæringsvanskeligheder har realistiske begreber om deres styrker og svagheder og vil være i stand at identificere den skole, der synes ”rigtigt”. I sidste ende skal du stole på dine instinkter om en skole og fokusere på din Ansøgning. Hjælp din teenager med at koordinere en applikation, der nullægger, hvem han er, og hvad han har at tilbyde, og forbered dig på at finde søde overraskelser i din postkasse kommer foråret til senioråret.

---

Ressourcer

Overlevelsesvejledning til studerende med ADHD og LD (Magination Press) af Kathleen Nadeau, Ph. D.

TILFØJ og College Student (Magination Press), af Patricia Quinn, M.D.

Læring hvordan man lærer: At komme ind og overleve College, når du har en indlæringsvanskelighed (Child & Family Press), af Joyanne Cobb

Testtip

Kontakt PSAT-, SAT- eller ACT-tavlerne for at sikre et testmiljø for at imødekomme dit barns behov for standardiseret test. Indkvartering kan omfatte:

• Individuel administration af testen
• Computerstyrede, lyd- eller store-trykte testudgaver
• Udvidet testtid

Opdateret 4. november 2019