Kære tilføjelse: Min søn føles hadet af sin lærer

additude svar

Børn med ADHD er ikke gode til følelsesmæssig regulering. Dit barn fortæller dig muligvis, hvad han føler, snarere end hvad der faktisk skete. Dette kan være gode nyheder (læreren hader ham ikke), men du er nødt til at tackle det.

Det første trin er at tale med dit barns lærer. Forklar uden at komme med beskyldninger, hvordan din søn føler det, og hvordan han fortolker hendes handlinger. Hun kan blive overrasket over at lære, hvordan han har det. Lav derefter brainstorm om, hvordan du skaber positive interaktioner for dit barn, med sin lærer og med sine klassekammerater. Er der en klassekammerat, du kan invitere til dit hjem for at lege? Er der forældre, du kan tale med for at oprette en legegruppe?

Indsendt af Eileen Bailey
Freelance skribent, forfatter med speciale i ADHD, angst og autisme

additude svar

Jeg var nødt til at lære den hårde måde (dvs. marcherende ind i skolen og fremsatte alvorlige beskyldninger mod lærere) hvad min søn fortæller mig om situationer, er, hvordan han føler sig om dem, ikke nødvendigvis fakta om situation.

Børn med ADHD er ofte ekstra følsomme og har svært regulerer deres følelser. Mit forslag i dette tilfælde er at have en meget rolig samtale, der formidler, hvordan din søn har det. Dette vil hjælpe hende med at forstå, hvordan han fortolker deres handlinger, og bør også signalere hende om at hjælpe ham i situationer, hvor han er meget reaktionær.

På de samme linjer har han sandsynligvis også en kort sikring. Der er mange måder at arbejde på her hjemme, og du kan også dele nogle af strategierne med læreren. Prøv at tjekke ud De 10 tip med angeradministration til dit barn og Når hun er for vred til at tale. Jeg håber, det hjælper!

Indsendt af Penny
additude community moderator, forfatter om ADHD-forældre, mor til teenagers dreng med ADHD, LDs og autisme

En læser svar

Jeg tror, ​​jeg ville forklare læreren dit barns ADHD-diagnose, og hvordan det kan føre til, at han opfatter en situation lidt anderledes end den virkelig skete. Hjælp hende med at se, at en meget standard interaktion for ham kan være sårende.

Jeg bemærker normalt også, at vores børn udvikler sig ujævnt; mens de måske er aldersmæssige i nogle områder, kan de være flere år bagud i andre. Det er også et godt tidspunkt at hjælpe din søn med at se, at mens han opfattede en situation på en måde, ser andre den anderledes. Det er ikke nødvendigvis godt eller dårligt, bare en realitet. Jeg tror, ​​det begynder at udvikle en vis empati hos vores børn og en bevidsthed om andre.

Indsendt af Nemo

En læser svar

For at forbedre klassens adfærd skal du få lærerne til at arbejde sammen med din søn ved først at give mere positiv feedback og blødgøre kritik med anerkendelse af styrker først. De fleste gange er min søn trodsig, det er fordi han føler sig usikker. Selv at jeg hørte, ”jeg har bemærket, hvor godt du sad i din stol i dag”, går langt for ham. Angiv også mål for din søns opførsel i klasseværelset. Angiv for eksempel et mål at sidde og arbejde i 10 minutter lige, og øg derefter gradvis tiden med trin på et minut. Bliv enig i at tildele ham derhjemme med incitamenter som klistermærker og præmier.

Indsendt af Peacfldove

En læser svar

En læser svarer
Du skal arbejde meget, meget tæt med skolen. Det første skridt ville være at mødes med læreren og snarere end at udslette, at dit barn hader skole (hvilket vil virke fornærmende og sætte hende på defensiven) bare spørg, hvordan hun har det i klassen, og hvad du kan gøre for Hjælp.

Indsendt af John Tucker, PhD, ACG. ADHD Coach

Opdateret 19. april 2017