Coaching fleksibilitet til det alt for stive barn
Hvad kan der gøres ved en utrolig stiv 8-årig, der bare ikke kan håndtere livets vendinger?
På trods af forældrenes bestræbelser på at opdrage et barn, der går med strømmen i livet, kan dette mål være undvigende på grund af tilstedeværelsen af personlighedsstivhed og dets tilknyttede problemer. Kompromisløs overholdelse af rutiner, lammende ambivalens, når man står over for forskellige handlingsvalg, og formodende afvisning af voksnes beslutningstagning, når det mislykkes i "konsistensstesten", er almindelige udtryk for stivhed i barndommen. Når de kæmper med et barn i stiv låsning, føler forældre ofte hjælpeløse over at komme igennem denne formidable mur af envejs tænkning.
Hvis disse eksempler desværre er velkendte, skal du overveje følgende coachingtips for at strække dit stive barn til et mere fleksibelt et:
- Når du diskuterer problemet med dit barn, skal du ikke forveksle stivhed med enkel stædighed. Undgå skyld og eventuelle forslag om, at barnet "beslutter at være sådan." Personlighedsbaseret stivhed kan sammenlignes med mentale begrænsninger fælde barnet i at opfatte verden på en ekstrem sort / hvid måde Dette er ganske anderledes end det stædige barn, der vælger ikke at samarbejde. Børn, der er grebet af stivhed, er i lige så kvalme som de voksne, der prøver at hjælpe dem med at blive frigivet fra det. Brug denne erkendelse, når du nærmer os emnet til diskussion. "Vi vil hjælpe dig med at befri dig selv fra den fælde i dit sind, der får dig til at se ændringer som dårlige, og at rutiner altid skal følges," får diskussionen i gang.
- Introducer terminologi, der peger på problemer og leder vejen til løsninger. Forklar, hvordan stivhed stivner deres evne til mentalt at bevæge sig ud over en tanke og strømme med begivenhedens forløb. Forventninger til, hvordan ting formodes at ske derhjemme, behovet for at give svar på spørgsmål i skole eller pludselige skift i rutine under en legedato er tidspunkter, hvor stivhed kan fange dem til ekstreme reaktioner. Stivhed får dem til at tro, at forudgående rutiner eller specifikke regler skal følges, uanset omstændighederne. Fremhæv, hvordan omstændighederne faktisk er langt vigtigere end "stivhedsregler", fordi livet konstant ændrer sig, og stivhed narrer dem til at tro, at tingene skal forblive de samme.
- Stave, hvordan omstændighederne vil befri dem fra stiv tænkning. "Det betyder, at du stiller dig selv spørgsmål som Hvor er jeg? Hvem er med mig? Hvad forventes af mig? Hvad er anderledes, der ændrer, hvad man kan forvente? ”Giv eksempler som f.eks. Fredagsfamilien om filmnatten følges, hvis specielle gæster var på besøg, da dette ville være uhøfligt eller spildt med tilgængelig tid at bruge sammen. Gennemgå tidligere situationer, da de faldt i stivhedsfælder, men hvis de åbnede deres sind for omstændigheder, kunne de måske have været i stand til at kontrollere deres reaktioner på forandring. Stress tanken om, at livet "kaster kurvekugler" på os alle, og vi kan strække os selv til at acceptere disse skift fra forventning.
- Diskuter forsigtigt den følelsesmæssige vejafgift for deres manglende accept af ændringer. Stive børn kan være hurtige til at smelte sammen i ekstreme reaktioner, når uvelkomne ændringer krænker en regel, rutine eller forventning. Forældre er kloge til at arbejde på "at skifte deres ven" i stedet for deres modstander. Inokuler dem ved gradvist at indføre forandring, først på mindre måder, såsom at ændre siddepladser til middag, og derefter gå videre til mere udfordrende ændringstest, når de er klar. Forklar vigtigheden af, at de accepterer ændringer, ligesom de accepterer en ny skolelærer hvert år. Fortæl dem, at inkonsekvens og tilfældighed er en del af livet, og forvent mere, hvis det!
