Sådan står du op for dit barns uddannelsesrettigheder

For to år siden, da Jack Riley fra Marstons Mills, Massachusetts, var i første klasse, fik han det ekstra tid til eksamen og andre boliger for hans ADHD-symptomer. Læreren modstod oprindeligt, men Jacks mor, Christine, var i stand til at vinde sit samarbejde.

Det er vanskeligt at skubbe til uformelle indkvarteringer uden at flæse lærerens fjer, men det er vigtigt at holde læreren på din side.

”Det er vigtigt for forældre at nærme sig denne proces som et partnerskab,” siger Maureen Gill, en pædiatrisk socialarbejder i Reston, Virginia. ”Du ønsker ikke at gå ind og sige,” Du skal gøre X og Y. ”I stedet skal du sige,” Mit barn har været har problemer i klassen på grund af hans ADHD, og ​​jeg vil samarbejde med dig for at finde ud af, hvad der kan hjælpe Hej M.'"

Dit skub for indkvartering vil være lettere, hvis lærer er vidende om ADHD. Siger Gill, ”Hvis læreren er blevet uddannet til at arbejde med børn, der har ADHD, vil hun indse vigtigheden af ​​at sidde et barn foran i rummet eller samarbejde med ham med en klassekammerat. Læreren vil vide, at ADHD-børn ofte har problemer med at skrive, så hun kan reducere barnets skrivebelastning. Hvis et barn også har problemer med auditiv behandling, ved hun at tale med ham ansigt til ansigt. Medmindre læreren er blevet uddannet, er intet af dette indlysende. ”

ADHD-træning består typisk af en serie på tre timers sessioner, hver ledet af en anden ekspert. Find ud af, om læreruddannelse er tilgængelig i dit skolesystem. Hvis ikke, find lokale fagfolk, der er kvalificerede til at udføre instruktionen. Derefter går sammen med andre forældre og anmoder om, at PTA betaler for træningen.

[Gratis download: Kæmp for dit barns rettigheder i skolen]

Gør det officielt

Hvis de beføjelser, der viser sig at være uvillige til at acceptere dine uformelle anmodninger - eller hvis flere involverede boliger synes nødvendige - skal du anmode om, at dit barn overvejes til en 504-plan.

”En 504 er nyttig, når du ikke får samarbejde fra læreren eller skolen eller i en situation som mellemskolen, når der er syv lærere, og ikke alle er opmærksomme på boligerne, ”siger Gælle. ”Det lægger mere pres på lærerne at samarbejde og får alt skriftligt, så du kan være sikker på, at alle er på samme side.”

Hvis du ansøger om status som 504 (formularerne skal være tilgængelige på rektorens kontor), er skolen forpligtet til at vurdere dit barn for akademiske og adfærdsmæssige problemer. Afhængig af den tilstand, du bor i, kan evaluering betyde alt fra omfattende test fra en pædagogisk psykolog til blot at få en note fra dit barns læge.

Hvis dit barn anses for kvalificeret til 504-status, hjælper en skolerepræsentant dig og dit barns lærer med at udarbejde en skriftlig liste over boliger, der skal følges til enhver tid.

[Quiz: Hvor godt kender du speciel lov?]

Når børn har brug for mere hjælp

Hvis dit barn har svær ADHD, kan det være nødvendigt, at de specialudviklede tjenester og juridisk beskyttelse leveres under IDEA.

”En 504-plan har simpelthen ikke tænder,” siger Luger. "Hvis dit barn har reelle problemer fagligt eller adfærdsmæssigt, eller hvis din skole kommer til dig og siger, at dit barn skal evalueres, skal du insistere på en IDEA-evaluering."

Din anmodning skal indgives i form af et kort brev til skoledistriktets direktør for specialundervisning.

Peter Wright, en uddannelsesadvokat i Deltaville, Virginia og medforfatter til Fra følelser til fordel: Special Survival Guide, foreslår, at man leverer brevet til direktørens kontor. (Vær opmærksom på datoen og tidspunktet for levering samt navnet på den person, der tog konvolutten.) “Send den ikke af certificeret eller registreret mail, ”siger han,“ for da bliver det rødmarkeret og en kopi sendt til skoleadvokaten, hvilket får skolen til at begynde at cirkulere vogne.”

En af tre ting vil ske, når du har anmodet. Først accepteres dit barn til evaluering. Alternativt modtager du et opkald eller et brev, der beder dig om at forklare, hvorfor du vil have dit barn evalueret. Eller du bliver afvist fladt.

Vær forberedt på at give et detaljeret argument, der viser, hvordan dit barns handicap hæmmer hans akademiske præstationer. "Medtag al den dokumentation, du kan," siger Wright, "inklusive skolepapirer, medicinske rapporter, eksempler på dit barns skrivning og andet skolearbejde og eventuelle private evalueringer, du har af dit barn."

Hvis du er blevet afvist, skal du sende kopier af alt materiale med et andet brev og bede skoledistriktet om at overveje på baggrund af de oplysninger, du nu giver. Hvis du bliver afvist igen, er det tid til at ansætte dine egne eksperter og få dit barn evalueret, inden du ansøger igen.

Når dit barn er blevet accepteret til evaluering, bliver du interviewet af en socialarbejder fra skolesystemet og derefter mødes med et barnestudieteam. Dette team består typisk af en konsulent med indlæringsvanskeligheder, en specialundervisningslærer, en socialrådgiver og skolepsykologen.

Efter dette møde vil dit barn gennemgå en psyko-pædagogisk test for indlæringsvanskeligheder samt problemer med sprogbehandling og opmærksomhed. Derudover vil et eller flere medlemmer af teamet observere dit barn i klasseværelset.

Hvis dit barn anses for kvalificeret til særlige tjenester, mødes du igen med teamet for at udtænke en IEP. (Det er nyttigt at have din advokat eller advokat på dette møde.) En IEP kræver muligvis tid i et ressourcerum, hvor dit barn får en-til-en-instruktion, til tale og / eller fysioterapi eller til psykologisk rådgivning. I nogle tilfælde kræver IEP'er placering i en privat skole, hvor omkostningerne skal tilbagebetales af skolesystemet. Enhver 504-bolig kan også skrives til en IEP.

Overvinde forhindringer

Processen lyder ligetil. I praksis har forældre imidlertid ofte problemer med at få skolemyndigheder til at acceptere en anmodning om en IDEA-evaluering. Når du handler om at sikre tjenester til dit barn, skal du lægge alt skriftligt og opbevare en fil med alle relaterede dokumenter-anmodninger til skolens embedsmænd, bekymringer omkring processen, takkebrev. Selv en note, der beder om dit barns testresultater, kan være værdifuld, hvis du senere skal dokumentere, at anmodningen gik uopfyldt.

Efter IEP og andre møder, opsummer hovedpunkterne i et brev til deltagerne for at oprette en oversigt over, hvad der blev sagt. Når det er relevant - f.eks. Et brev, der anmoder om en ændring i tjenesterne, inkluderer du en kort historie om dit barns problemer og en opdatering af hans fremskridt. Hold altid en professionel og høflig tone, men vær fast på, hvad du ønsker.

Dawn Hayes fra Laverne, Tennessee, vidste, at ADHD forårsagede hendes datter, Rachel, store problemer i skolen. "Rachel er let distraheret og kan ikke lide at deltage i store gruppeaktiviteter," siger Hayes. ”Hendes lærer sagde til mig,” Rachel er den bedste læser i klassen. ”Men Rachel blev altid sendt hjem for dårlig opførsel. Værst af alt, da jeg besøgte klassen, kunne jeg fortælle, at Rachels lærer havde givet op - hun var lige færdig med hende. ”

Da Hayes bad om, at hendes datter skulle evalueres under IDEA, blev skolepsykologen og vicegeneratoren afskåret. Rachel havde det godt akademisk, sagde de, så hun kvalificerede sig ikke til test. Hayes indhentede hjælp fra en lokal ADHD-forældres fortalergruppe, som hjalp hende med at fuldføre hendes skriftlige anmodning og sende den til den rette person i skoledistriktet. Tre dage senere fik hun et brev om, at Rachel var blevet accepteret til test.

Hayes venter stadig på, at en IEP udarbejdes. I mellemtiden har skolesystemet forsynet Rachel med en fuldtidshjælpemiddel til klasseværelset, og hendes opførsel er forbedret dramatisk.

”Rachel klarer sig virkelig OK, efter at have været slået dernede i et stykke tid,” siger Hayes. ”Hun ser frem til skolen hver dag, vel vidende at hjælperen vil være der. Hun siger: 'Jeg skal se min ven i dag.' ”

Tager gebyr

Når du har afleveret en anmodning om en evaluering under IDEA, har skolen 60 dage (kalenderdage i nogle stater, arbejdsdage i andre) til at gennemføre al test og udtænke en IEP til dit barn. Hvad der sker i løbet af disse 60 dage - og hvor godt du forbereder dig, inden uret begynder at tikke - er kritisk for dit barns akademiske fremtid.

En ting at overveje er, hvem der skal gennemføre den psyko-pædagogiske test. Resultaterne af disse test afgør, hvad der går ind i dit barns IEP. Af denne grund anbefaler mange eksperter kraftigt, at forældre ansætter deres egen psykolog til at administrere testene i stedet for kun at stole på en psykolog leveret af skoledistriktet (som kan være tilbøjelig til at fortolke testresultater på en måde, der minimerer omkostningerne for distrikt).

"IDEA kræver, at skoledistriktet leverer en 'gratis og passende offentlig uddannelse'," forklarer Luger. ”Folk tror, ​​at det vigtigste ord er 'gratis', men det er det ikke. Det vigtigste ord er 'passende'. Derfor er testingen så vigtig, fordi testresultaterne afgør hvad der passer til dit barn. ”Det er ikke billigt at ansætte en tester - det kan koste $ 500 til $ 3.000, afhængigt af hvor du Direkte. Men det gør ofte hele forskellen.

”Jeg kan altid lide, at forældre får en privat psyko-pædagogisk evaluering af deres barn af nogen med ekspertise inden for ADHD,” siger Wright. ”For det første har mange skolesystemer ikke opdateret, hvordan de vurderer ADHD og andre handicap. På denne måde har du dit eget datasæt at præsentere. ”

Ifølge Wright udføres test typisk af en neuropsykolog, uddannelsespsykolog eller klinisk psykolog. ”Tal med andre forældre i dit område, og find ud af, hvem der gør godt arbejde,” siger han. ”Den private evaluering skal tydeligt forklare, hvordan dit barns handicap griber ind i læringsprocessen. Jeg vil også have, at evaluatoren skal tale om, hvilket program der fungerer bedst med dit barn, efter hans mening og dit, og hvorfor. ”

Eksperter anbefaler også at medbringe en talsmand til IEP-mødet. Denne talsmand kan være den professionelle, der udførte dit barns neuro-psyk-test, en professionel uddannelsesadvokat, en tidligere specialuddannet lærer eller en uddannelsesadvokat.

”Formålet med talsmanden er at overvåge og observere processen og præsentere dataene på en mere objektiv måde,” siger Luger. "Som forælder er det svært at sidde der og præsentere dataene om dit barn og ikke blive følelsesmæssigt involveret."

Gå til for at finde en uddannelsesadvokat eller advokat i dit område chadd.org, ldanatl.org, copaa.org, eller wrightslaw.com.

Dit barns IEP er ikke sat i sten. I henhold til loven skal den gennemgås årligt af IEP-teamet, og der skal foretages en ny psyko-uddannelsesmæssig evaluering hvert tredje år. (Se “Gennemgang af køreplanen”) Derudover siger Luger, "Du kan bede om et møde for at gennemgå IEP'en, hver gang du tror, ​​der er grund til det, og du kan bede om en ny runde med psyk-ed-test."

[Prøvebrev: Anmod om en IEP / 504-evaluering]

Opdateret 5. oktober 2018