Gratis webinar-gentagelse: Teknisk redning: Opret en teknologisk værktøjskasse til kamp for studerende med ADHD og LD

At bruge den rigtige teknologi kan gøre forskellen mellem succes og fiasko i skolen for studerende med opmærksomhedsunderskridelsesforstyrrelse (ADHD eller ADD) og indlæringsvanskeligheder. Hjælpemidler (AT) hjælper studerende med at kompensere for deres handicap, mens de bygger videre på deres styrker. Ved hjælp af principperne om Universal Design for Learning (UDL) vil dette webinar fokusere på værktøjer og strategier, der kan hjælpe lærere med at støtte studerende med en række handicap.

Lær mere om de mest populære og effektive teknologiværktøjer til iPads, Windows, Chromebooks, Mac, Smart Højttalere og andre. Dette webinar er beregnet til undervisere, forældre og kliniske fagfolk, og det forklarer, hvordan man maksimerer studerendes læring gennem teknologi og hjælpe dem med at blive mere effektive, selvsikre og uafhængige i klasseværelse.

I dette webinar lærer du:

• Hvilke tech-værktøjer er til gavn for studerende med specifikke læringsbehov
• Sådan samles et hjælpeprogram til hjælp til din studerende
• Universal Designs betydning for læringsteknologiplatforme og -software
• Bedste værktøjer til støtte for studerende i læsning, skrivning og matematik
• Betydningen af ​​at bruge værktøjer, der er "enhedsagnostisk" og skybaseret
• At vide, hvornår tekniske værktøjer hjælper din studerende med at udmærke sig
• Udvikle realistiske mål og forventninger til brug af hjælpemidler

Webinar-erstatninger inkluderer:

• Slides, der ledsager webinaret
• Relaterede ressourcer fra ADDitude
• Gratis nyhedsbrevopdateringer om ADHD
• En mulighed for at modtage et certifikat for deltagelse

Dette ADHD Ekspert-webinar blev først sendt live den 2. oktober 2019.

---

Mød eksperthøjttaleren:

Brian S. Friedlander, Ph. D., er lektor i uddannelse ved College i St. Elizabeth i Morristown, NJ, hvor han koordinerer kandidatuddannelser i specialundervisning og underviser kandidatuddannelser i hjælpemidler. En skolepsykolog med ekspertise inden for hjælpemidler, Brian har en lidenskab for at bruge alskens teknologi i sit professionelle arbejde.

Friedlander konsulterer til mange skoledistrikter i staten New Jersey og har undervist tusinder af undervisere, hvordan man bruger redskaber og metoder til tankekortlægning for at forbedre læring i klasseværelse. Han er også konsulent i privat praksis inden for hjælpemidler og har en aktiv blog hos http://assistivetek.blogspot.com.

Han er medforfatter til At engagere det modstandsdygtige barn gennem computere og forfatter af flere laminerede referencevejledninger, herunder Hjælpemidler: Hvad enhver underviser har brug for at vide; Instruktionsteknologi til 21^st-Century færdigheder; jegPad: Forbedring af læring og kommunikation for studerende med særlige behov, og Autisme og iPad: Styrke kommunikation og adfærd.