En ny måde at skærpe sociale færdigheder på

Forældre behøver ikke at forelægge og torturere deres børn for at lære dem sociale færdigheder. Jeg bruger en tilgang, der er meget sjovere end at råbe "Hvor mange gange har jeg fortalt dig?"

Det er et spil kaldet Family Fable Time. Sådan fungerer det: Mor, far eller et barn vælger en adfærd, som han eller hun vil fortælle en historie om. Historien kan handle om karakterer, der udviser en upassende opførsel - drilleri, snyderi, gør narr af nogen - eller de der har det godt sociale færdigheder: siger tak, når en ven passerer ketchup. Nøglen er, at hver historie ender med "Og så blev den lært."

Jeg fortalte den første fabel til en mor og hendes syv-årige søn på mit kontor for at vise dem, hvordan det fungerer. ”En gang var der en dreng ved navn ZooZoo Lampclock, der elskede at vinde spil. ZooZoo spillede brikker med sin søster Barbara. Deres far sagde, at den, der vinder, vælger restauranten til middag den aften. Efter 10 minutter slog ZooZoo sin søster, men begyndte at grine af hende for at have tabt. Da hans far så ZooZoo narre af sin søster, sagde han: ‘Prisen går til Barbara. Hun får valgt restaurant. Belønningen er for den spiller, der er den bedste sport, selv når hun ikke vinder. ”Og det blev lært: At vinde spillet undertiden ikke får dig prisen, men opfører dig som en god sport gør.”

Erfaringer

En familie brugte dyr som hovedpersoner, hvilket var et hit med børnene. En anden familie ændrede formatet til fabel til at gætte historiens lektion.

Den følgende historie hjalp en klients datter tage andres følelser med i betragtning. ”Engang en gang gik en frø ved navn Jumpy på besøg hos sin ven Buster, en bever. Buster byggede en dæmning. ”Vil du have det sjovt?” Spurgte Jumpy. 'Jeg kan ikke. Dette er jeg nødt til at afslutte. 'Jumpy følte sig afvist og havde det sjovt alligevel. Han forsøgte at hoppe over strømmen, men landede på Buster's dæmning og brød den. Buster blev rasende. Jumpy sagde: ”Undskyld for at være fjollet.” Buster tilgav ham, og de fikse dæmningen. Og så blev det lært: Vær ikke fjollet på de forkerte tidspunkter. ”

Fabelfortælling er meget lettere og mere effektiv til at undervise i sociale færdigheder end at forsøge at bryde et barn til bedre opførsel.

Opdateret 5. april 2017