Hvorfor yngre venner kan være den bedste art

”Hvor gammel er du?” ”Hvilken klasse har du i?” For nogle børn med opmærksomhedsproblemer (ADHD eller ADD), der måske hænger bag deres kammerater i modenhed, sådanne spørgsmål føles mere som beskyldninger end simpel nysgerrighed. For andre registreres spørgsmålene ikke som domme, fordi de endnu ikke har bevidsthed om at forstå, at deres opførsel ikke betragtes som aldersmæssig passende.

I årenes løb har jeg haft mange bekymrede mødre til at sige til mig, "Mit barn kan bare ikke få det med børn på sin egen alder" eller "Jeg er bekymret for, at han fungerer som en baby ..."

Efterhånden som børn bliver ældre, forventes det, at de bliver modne såvel følelsesmæssigt som fysisk. Fire-årige skal f.eks. Være i stand til at dele deres legetøj Sommetider. Syv-årige skal kunne vente med at tage deres tur. Tolvårige skal være gode sportsgrene. Og når børnene når teenagerårene, forventes de at gennemføre opgaver uafhængigt og at følge forpligtelserne. På hvert trin forventer forældre og lærere, at et barn "handler sin alder" uden at være klar over det ADHD umodenhed kan forhindre netop det.

Men vent... disse opførsler er netop dem, der er sværest for børn, der har ADHD. Adfærd, der normalt indikerer, at et barn "vokser op", er ikke let for børn, der naturligvis kan være uopmærksom eller overdrevent impulsive til at lære. Manglende subtile sociale signaler, overfokusering af mindre detaljer, har svært ved at skifte - det er netop den adfærd, der kan skade et barns interaktion med jævnaldrende.

Velkommen venner af alle størrelser

Som forældrene rapporterer, klarer unge med ADHD ofte bedre socialt med børn, der er yngre end de er. Blandt yngre venner kan dit barn muligvis finde nogen, der deler hendes interesser og vil bøje sig for hendes dagsorden - det er usandsynligt, at kolleger gør. Yngre børn er måske også mindre følsomme over for rastløshed.

[Gratis forældreressource: 14 måder at hjælpe dit barn med at få venner]

Nogle forældre er tilbageholdende med at opmuntre til venskaber med yngre børn og bekymre sig om, at deres barn vil begynde at handle - eller fortsætte med at handle - umoden for sin alder.

Men som jeg har forsikret mange bekymrede mødre, tillader venskaber med yngre børn dit barn at påtage sig en lederrolle, en dynamik, som peer-relationer muligvis ikke giver mulighed for. Det er helt OK at opfordre dit barn til at lege med børn på sit sociale udviklingsniveau.

Det kan også være en god ide at søge muligheder for dit barn at tilbringe tid med ældre naboer eller pårørende, der sætter pris på hendes entusiasme, kreativitet og spontanitet. Denne accept vil bringe selvtillid, hvilket igen vil styrke peer-relationer.

Samtidig er det vigtigt at etablere venskaber med et par godt matchede kammerater. Du vil gerne vide, at dit barn ikke vil være ensomt i skoledagen, når han ikke ser sine yngre venner. Efter-skoleklubber, hvad enten det drejer sig om frimærkesamling eller karate, kan være en måde at lette venskaber på samme alder. En ung med ADHD kan have det lettere at slå en samtale med en fremmed ud, hvis de allerede ved, at de deler en fælles interesse.

Venskaber med børn, dit barns alder kan tage tid at udvikle sig. Men at blive ældre langsommere er måske ikke så dårligt. Børn, der modnes langsommere, presser måske ikke for at få den første bil eller skynde sig at gå ud. Og være forvisset: Moden opførsel dukker til sidst op for de fleste af os - med eller uden ADHD.

[Hvad børn har brug for, når kammerater afviser dem]

Opdateret 26. juli 2019