"Skriv" -hjælpemidler til børn med ADHD

Hjælpemidler er designet til at gøre svære, eller tilsyneladende umulige, opgaver, der er mulige. For studerende med handicap kan skrivning være den sværeste opgave for alle. Da vanskelighederne med at skrive er vidtgående - og teknologien udvikler sig - kan det være en prøvelse at finde den rigtige AT-enhed til at indarbejde i dit barns skolepladser.

Du skal forstå dit barns udfordringer og match teknologi efter hans behov, siger Joan Green, forfatter af Den ultimative guide til hjælpemidler inden for specialundervisning. Et ordforudsigelsesprogram, der kræver et par tastetryk for at generere ordlister, kan hjælpe studerende med alvorlige staveproblemer, som ikke drager fordel af stavekontrol. Grafiske arrangører kan på den anden side være nyttige for studerende, der ikke kan generere ideer og organisere deres tanker.

Selvom Green opfordrer lærere til at bruge onlinessourcer, siger hun, at en digital pen, som f.eks Lever abonnement Pen, er en god investering for mange studerende. ”Jeg bruger dette sammen med børn, der ikke kan notere i klassen,” siger hun. Livescribe Pen optager lyden i klasseværelset, som derefter kan uploades og deles online. Studerende kan trykke på noterne, de tog i løbet af klassen, og høre lyden optaget i det øjeblik, de skrev. Pennen er nyttig for studerende, der ikke fanger hovedpunkterne i løbet af klassen.

WordQ er et andet værktøj, som Green favoriserer. Faktisk bruger hun det selv. Softwaren hjælper med indtastning og korrekturlæsning ved at give sådanne funktioner som ordforudsigelse, fremhævning og auditiv feedback. Programmet læser tekst højt som brugeren skriver. ”Det er mindre sandsynligt, at du går glip af fejl i dit arbejde, hvis du hører din skrivning tale højt,” siger Green. "Og hvis du sidder fast med stavemåde, giver det hjælp."

Debra Bauder, formand for interessegruppen for specialundervisningsteknologi i International Society for Technology in Education, anbefaler et kaldet program Inspiration, en grafisk arrangør, der hjælper studerende med ADHD, autisme, dysleksi, afasi eller som kæmper med at organisere deres tanker i skriftlige ord. Softwaren er beregnet til at engagere børn i skriveprocessen gennem diagrammer, konturer, grafik, video og lyd. Lærere kan linke softwaren til et interaktivt tavle for at demonstrere det for klassen.

Windows Vista har en orddiktationsfunktion indbygget i sit program. Hvis du vil tage ordforudsigelse til næste niveau, foreslår Bauder Co: Writer, udviklet af Don Johnston. Det vil hjælpe din studerende med at skrive papirer, der fanger lærerens øje.

Uddrag fra Uddannelsesuge Lærer Professional Development Sourcebook (edweek.org). Genoptrykt med tilladelse fra redaktionelle projekter i uddannelse.

---

Gratis skriveværktøjer på Internettet

GRAFISK ORGANISATION

Mindomo
Dette sted giver studerende mulighed for at oprette tankekort til et langvarigt projekt. For at gøre ideer interessante kan børn integrere video og lyd på kortet og også samarbejde med jævnaldrende for at udskille ideer. Kort kan eksporteres til Microsoft Word og Excel.

Stave-software

VocabularySpellingCity
Webstedet er beregnet til at forbedre et barns stavemåde og ordforråd. Funktioner inkluderer ordspil, såsom krydsord, HangMouse og andre aktiviteter, der bruger de ord, der er indtastet af brugeren. Brugere kan høre ord læst højt for dem, alene eller brugt i en sætning.

VISUELE MILJØPUNKTER

Shahi
Dette sted bruger billeder og grafik fra Flickr, Google og Yahoo til at formidle betydningen af ​​ord.

Visuwords
Webstedet hjælper studerende med at forstå et ords betydning ved at demonstrere dets forbindelser til andre ord gennem diagrammer.

Opdateret 4. november 2019