Hvordan ser den auditive behandlingsforstyrrelse ud hos børn?

Børn med forstyrrelse i auditiv behandling (APD) kan generelt fokusere og være opmærksomme fint - så længe de er i et roligt rum. Men fordi de er så udsøgt følsomme over for lyd, falder alt fra hinanden i højt, travle miljøer med konkurrerende baggrundslyde. Faktisk kan nogle lyde - en blender, en togmotor, politisirener - faktisk "skade" et lille barn med APD, som muligvis bliver nødt til at tilslutte hendes ører, før for eksempel forhåndsvisning af film.

Auditiv behandlingsforstyrrelse hos børn vises normalt i de tidlige lønklasser, når børn forventes at være aktive lyttere. Et lille barn med lyddiskrimineringsproblemer kan være ubehagelige på historietid, blive overvældede i støjende omgivelser eller udtale ord forkert. Et ældre barn med APD kan have problemer med at læse, fordi det involverer manipulation af lyde. Almindelige symptomer, som beskrevet af Lois Kam Heymann. M.A., CCC-SLP, inkluderer:

• Psykisk træthed
• Vanskeligheder med at lære et fremmedsprog
• Dårlig memorering
• Taler i korte, urolige sætninger
instagram viewer
• Forsinkede svar
• At sige “Huh?” Og “Hvad?” Ofte
• Sværhedsgrad ved at følge vejledninger i flere trin
• Sværhedsgrad med hørelse i støjende miljøer
• Mishears lyde eller ord
• Forsinket sprogudvikling
• Distraheret og uopmærksom
• Sociale og kommunikationsmæssige vanskeligheder
• Vanskelighed med at lære at læse
• Dårlig stavemåde
• Ser ud til at mangle information

Undertiden vokser børn ud for visse aspekter af APD, når veje i øret modnes.

Symptomer derhjemme

Symptomer på APD kan være på forskellige måder. For at skelne mellem “bare ikke lytte” og tegn på APD skal du studere listen herunder:

• I stedet for at lytte til en historie om sengetid foretrækker dit barn at se alene på bøger i stilhed.
• Dit barn bliver kastet i panik, når du starter plæneklipperen, eller kører kaffekværnen.
• Hvis tv'et og musikken er tændt på samme tid, dækker dit barn ørerne eller begynder at græde.
• Lyde udefra afspore samtaler helt rundt middagsbordet.
• Når dit barn beskriver, hvem hun legede med i udsparingen, kan hun ikke huske nogen navne.
• Sing-alongs på bilture sker bare ikke i din familie. Dit barn har problemer med selv at nynne til en melodi.
• Flertrinsinstruktioner som "Gå ovenpå, børste dine tænder, gå ind i dine pyjamas og gå i sengen," er for meget.
• ”Huh?” Og “Hvad” er de ord, dit barn siger oftest.

Symptomer i skolen

Mange børn med APD har problemer med at lære i skolen, fordi de ikke forstår, hvad de bliver bedt om at gøre eller forstå. Følgende tegn kan antyde, at APD påvirker læring:

• Længe efter at kolleger har mestret dem, blander dit barn stadig lignende klingende ord som tre / fri, selleri / løn, seng / død.
• Dit barn kan ikke huske navnet på bibliotekaren eller kunstlæreren.
• Musikundervisning er en konstant kilde til vanskeligheder. Dit barn kan bare ikke synge eller nynne med.
• Medmindre læreren bryder opgaver i flere dele i enkle, fordøjelige trin, går dit barn tabt og falder bagud.
• Selvom du ved, at dit barn er smart, siger læreren, at hun har svært ved at forklare, hvad hun tænker i klassen.
• Figurativt sprog, ligesom similier og metaforer, mystificerer dit barn i sprogkunstklassen.
• Dit barn har fået problemer med lærere, som troede, at han sagde: ”Hvad?” Så ofte hånede han dem.
• Vittigheder og sociale interaktioner på legepladsen er vanskelige for dit barn at forstå.

Opdateret 7. april 2017