Alle skyldes mor

jeg har tre børn - i alderen otte, syv og næsten to - en pige og to drenge. De er alle opdrættet i det samme hjem, af de samme forældre, med de samme værdier, retningslinjer og generel opdragelse.

Men vores børn kunne ikke være mere forskellige fra hinanden. Min yngste, pigen, er anderledes på grund af hendes køn og det faktum, at hun er min tredje, født næsten syv år efter min første. Jeg er ikke som ængstelig opdrætter hende, mens jeg opvokste min førstefødte. Hun skifter bleer på alle sine udstoppede dyr. Mine drenge gjorde aldrig dette.

Mit midterste barn er smart og atletisk, men han ville ikke se dig i øjet, hvis du betalte ham. Han er meget genert.

At sige, at mit søde ældste barn har været aktiv siden fødslen, er en underdrivelse. Klokken otte har han allerede kørt en 5k. Han sover sjældent, har flere ideer, end en ordbog har ord, og prøver at handle på dem alle på én gang. Han er venlig, morsom, smart og udadvendt. Han er også let distraheret, ekstremt følsom og kan ofte ikke fokusere. Han har ADHD, og ​​det påvirker hele vores familie.

Ved høj alarm

Da han var yngre, måtte jeg finde parker, der kun havde en udgang, så jeg kunne se ham fra alle vinkler. Jeg var den forælder, der ikke kunne slappe af i parken. Jeg kunne ikke have en samtale, fordi jeg ikke kunne se nogen i øjet. Ikke fordi jeg var en helikopterforælder, men fordi min søn ville se noget uden for parken og løbe efter det uden at tænke over. Jeg var nødt til at holde ham indeholdt og sikker. At droppe min vagt var ikke en mulighed.

[Spil det sikkert]

Jeg har sjældent planlagt afspilningsdatoer på museer eller festivaler. Han blev tilmeldt gymnastik, svømning, børnehave og lejr, da han var tre år, så jeg kunne holde hans sind og krop travlt.

Da han officielt blev diagnosticeret, klokken fem, arbejdede vi sammen med en familieterapeut for at etablere rutiner og oprette diagrammer, så han kunne styre sine egne opgaver. Disse hjalp lidt, men det var stadig ikke let. Da han blev 6 ½, prøvede vi en af ​​de ”mildere” medicin til at behandle ADHD. Det er ikke et stimulerende middel, men et off-label medikament, der bruges til at "tage kanten af." Fantastisk, jeg tænkte: Kan jeg få nogle? Vi gav ham en meget lav dosis - kun 1 milligram om dagen. Det ændrede ikke liv, men det virkede.

Han kunne gøre sig klar til skoletid om morgenen uden en all-out slagsmål eller kollaps på gulvet i tårer. Han kunne lave sine hjemmearbejde efter skolen - af sig selv. Han kunne komme i brusebad de fleste nætter uden argumentation og være nede om natten med 9 P.M. Vigtigst af alt følte han sig godt om sig selv. Når du er ung, og du har ADHD, hører du meget "nej": "Gør ikke det," "Rør ikke ved det," "Du skal ikke løbe." prøv at holde tingene positive, men hvis han er ved at brænde sig selv eller blive ramt af noget, råber jeg, “Nej!” eller “Se på ud!"

Da vi opdagede, at hans krop ikke kunne behandle medicinen sikkert (det påvirkede hans leverenzymer), var vi tilbage til firkantet. Han havde problemer med selvregulering igen, og jeg måtte være hypervigilant og hyper-opmærksom på hans omgivelser, rutine og kost. Ikke det, at jeg ikke var på toppen af ​​disse ting, da han tog medicin, men i det mindste kunne han og jeg tidligt trække vejret dybt.

Vores familie stoppede med at gå ud sammen. Vi kunne ikke nyde et museum eller en park uden at bekymre os om, at vores ældste skulle have et sammenbrud eller løbe væk. De siger, ”Du er kun så glad som dit ulykkeligste barn,” og det er sandt. Vores søns ADHD påvirker alle. Det sætter tonen, på bedre eller værre, i vores hjem.

[Gratis ressource: En forældres guide til ADHD-medicin]

24/7 Bekymring

Jeg bekymrer mig konstant om ham mere end jeg bekymrer mig om de andre to. Dette er sandsynligvis ikke rigtigt, og det er bestemt ikke retfærdigt. Jeg er bekymret for, at han ikke klarer sig godt i skolen, at han vil tage en frygtelig beslutning, når han er en teenager, der vil påvirke resten af ​​hans liv. Jeg er bekymret for, at han ikke finder venner, der forstår ham. Jeg bekymrer mig, når han ikke synes at være glad, og når han ikke har det godt med sig selv.

Jeg er ikke perfekt, jeg bliver ked af det, jeg bliver vred. Jeg bliver frustreret, når han ikke kan mestre, hvad de fleste otteårige har haft nede i tre år nu. Hans yngre bror er mere organiseret, spiller teamsport og følger anvisninger til et T. Men han har ikke ADHD, og ​​han er smertelig genert. Det er ikke fair at sammenligne børn, men vi gør det alle sammen. Vær opmærksom på mine to andre, er jeg for streng med dem, synes de, at jeg er interesseret i deres bror? Mor skyld bugner.

Hvad gør vi ved alt dette? Ikke noget. Vi forsøger fortsat. Vi laver flere org-diagrammer og chore-diagrammer og sticker-diagrammer. Vi prøver fortsat at kramme mere og råbe mindre. Vi prøver at være forståelsesfulde og rolige og elske hvert barn for hans eller hendes unikhed, uanset hvad den unikkehed er. Da min ældste forsøger at huske at sætte sine sko om morgenen, prøver jeg ikke at blive frustreret, når han ikke har husket den attende dag i træk. Min mantra er: den ene fod foran den anden.

Jeg prøver også at huske, at disse to fødder vil føre ham langt i livet. Meget af skylden, som jeg føler som mor, skyldes mere samfundet end noget andet. Jeg tror, ​​at det at sætte de to fødder foran den anden kan gøre børn med ADHD stærkere, mere modstandsdygtige og succesrige i livet. De har bare brug for mødre, der kan give slip på nogle af skyldene, så de kan guide deres børn til et positivt sted.

[10 stykker af mor skyldes jeg kan ikke ret ryste]

Opdateret den 11. maj 2018