Historien om ADHD-diagnose, behandling og forskning
Ikke tilgængelig 21. marts? Bare rolig. Tilmeld dig nu, og vi sender dig replay-linket, så du kan se det, når det passer dig.
I løbet af sin levetid har ADHD været en lynafleder for kontroverser og for ophedede debatter om dens stigende diagnostiske rater, dens farmakologiske behandling og dens forbindelser til faktorer som skærmbrug og sociale medier. Samtidig er der sket vigtige fremskridt. Vi forstår nu ADHD bedre end nogensinde på et neurologisk niveau, har foretaget forskningsinformerede modifikationer af diagnosen og behandling af ADHD og komorbide psykiske lidelser, og er begyndt at genkende ADHD-symptompræsentation i hunner.
Dagens behandlingsmuligheder for ADHD generelt stole på gennemprøvede kombinationer af adfærdsmæssig forældretræning, medicin, skolebaseret konsultation og social og organisatorisk færdighedstræning. Nogle nye behandlingsmuligheder - kost, motion, neurofeedback og digitale træningsprogrammer - har inspireret håb om banebrydende interventioner, men har stort set ikke været i stand til at indfri deres løfte. Imidlertid, som
stigma omkring ADHD falder, og efterhånden som vi øger vores forståelse over hele levetiden, burde vi føle stor optimisme for, hvad de næste 25 år kan byde på for børn, teenagere og voksne med ADHD.I dette webinar vil David Anderson, Ph. D., fremhæve tilbageslag og succeser med at fremme forståelsen af ADHD gennem de sidste 25 år, og vil diskutere de måder, hvorpå ADHD-fortalere kan arbejde hen imod at accelerere positive tendenser på dette område i det næste kvartal århundrede.
I dette webinar vil forældre, omsorgspersoner og fagfolk lære:
- Fremskridt inden for diagnosticering og behandling af ADHD gennem de sidste 25 år
- Hvordan medier og samfundsmæssige fortællinger har hjulpet og hindret forståelse af ADHD
- Hvor videnskaben om ADHD og vores forståelse af ADHD på tværs af levetiden står nu
- Praktiske skridt til at fremme en lysere fremtid for børn, teenagere og voksne med ADHD
Har du et spørgsmål til vores ekspert? Der vil være mulighed for at stille spørgsmål til oplægsholderen under live-webinaret.
Mød eksperttaleren:
David Anderson, Ph.D.,er klinisk psykolog og næstformand for Skole- og samfundsprogrammer ved Child Mind Institute. Dr. Anderson var tidligere seniordirektør for Child Mind Institute's Center for ADHD og adfærdsforstyrrelser, og han har specialiseret sig i at evaluere og behandle børn og unge med ADHD, adfærd, angst og humørforstyrrelser. Child Mind Institute skolebaserede programmer ledet af Dr. Anderson har leveret kliniske interventioner, opbygning af mental sundhed, professionel træning og workshops for mere end 142.000 elever, undervisere og forældre i over 9.000 skoler i hele USA stater. Dr. Anderson holder ofte foredrag og leder workshops om en række forskellige emner for forældre, undervisere og politiske beslutningstagere. Dr. Anderson modtog sin bachelorgrad fra Dartmouth College og hans doktorgrad i klinisk psykologi fra Columbia University.
Bevis for deltagelse: For information om, hvordan du køber muligheden for deltagelsesbevis (koster $10), tilmeld dig webinaret, og se derefter efter instruktioner i den e-mail, du modtager en time efter, at det slutter. Linket til deltagelsesbeviset vil også være tilgængeligt her, på webinarets gentagelsesside, flere timer efter live-webinaret. ADDitude tilbyder ikke CEU-kreditter.
Undertekster tilgængelige.
Siden 1998 har millioner af forældre og voksne haft tillid til ADDitudes ekspertvejledning og støtte til at leve bedre med ADHD og dets relaterede mentale helbredstilstande. Vores mission er at være din betroede rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og vejledning på vejen til velvære.
Få et gratis nummer og gratis ADDitude e-bog, plus spar 42 % på omslagsprisen.
