"Du må ikke tage fejl af resultaterne for indsats:" Vejledning til dem, der underviser børn med ADHD

Afbryder klassen. At miste lektier. Følger ikke anvisningerne. Denne adfærd er almindelig blandt studerende med ADHD, og ​​kan undervises forkert af lærere som respektløshed eller manglende interesse. Her minder forældre til neurodivergente studerende lærere om, at hvad deres børn har mest brug for, er deres tålmodighed, deres kreative fleksibilitet og deres påskønnelse af unikke hjerner.

Børn med ADHD eller ADD kan elektrificere et klasseværelse. De udtænker de mest opfindsomme løsninger, ser let overset forbindelser og mønstre og bryr sig dybt om deres klassekammerater. De lærer også forskelligt. Deres symptomer kommer undertiden i vejen, når de tager testede tests, følger trinvise instruktioner og skriver essays. Deres selvværd og holdning til skolen afhænger ofte af at have en lærer, der ikke kun imødekommer deres læringsbehov, men fejrer deres unikke ADHD-hjerne.

For nylig,

ADDitude's Instagram-tilhængere foreslog måder, som lærere bedst kan støtte og uddanne deres børn med ADHD. Deres svar fremhæver vigtigheden af ​​at justere opgaver, tilgive impuls-kontrol slip-ups og forstå den neurologiske understøttelse af ADHD symptomer. Tilføj din råd til lærere i kommentarfeltet nedenfor.

Hvad er den bedste måde at lære et barn med ADHD på? Med empati

"Din stemme og ord bliver deres indre stemme gennem livet." - @sameerahmirza

”Gå gennem talepunkter i et langsommere tempo. Har tre måder at forklare et koncept på. ” - @ jensen.free

”Fejr deres positive opførsel og handlinger. Vis dem, at du virkelig lytter og prøv ikke at ignorere dem. ” - @jczz_z

"I stedet for at tænke" Hvad er hans problem? "Spørg," Hvad er hans historie? "Viden er stærk." - @ monicaderegt

[De 3 R'er af ADHD i skolen: Rutiner, regler, påmindelser]

"Slip ideen om, at stiv skolepræstationer er den eneste nøgle til succes." - @amy_oppedisano

"At afbryde og være begejstret for at dele svarene er ikke nødvendigvis et tegn på uhøflighed." - @ rach_urq

“Lær videnskaben bag det - hvad ADHD er ud fra et medicinsk og hjernekemisk perspektiv.” – @ellefahey

"Børn ved normalt, hvornår de bliver for emotionelle, men har bare brug for plads og værktøjerne til selvregulering." - @eleesasj

”Lyt til de lange historier. De er så værd i sidste ende. ” - @ kindgommama226

”Straff dem ikke for ikke at tænke nøjagtigt som du gør. De straffer allerede sig selv. ” - @ breishere1

”I tvivlstilfælde bed barnet om at udføre det. De rigtige ord kommer muligvis ikke, men han kan muligvis udtrykke sig fysisk. ” - @notmattdylan

"Du må ikke kritisere dem for ikke at gøre tingene som andre børn gør dem!" -@pratimapathania

”Du må ikke fejle resultaterne for indsats. Min datter arbejdede mindst fire gange så hårdt for at udføre arbejdet. ” - @ lareed17

[Brug denne gratis uddeling: Løsning af udfordringer i klasselokalet]

”Forstå, at de prøver. Hvis de ikke opnår det, skal du kigge efter årsagen. " - @theadhdmouse

"Håndhævelse af en 'korrekt måde' for at være opmærksom kan faktisk kanalisere fokus væk fra opgaven." - @ yubbles15

“Grav lidt dybere. Se ud over akademikere for at se, hvordan et barn har det følelsesmæssigt. ” -@ laurawest127

“Børn med ADHD har brug for klare og præcise instruktioner - og ikke plads til at vrikke ud af et ansvar. Men de har også brug for din tålmodighed, forståelse, vejledning og struktur. ” - @mitschki

"Få dem til at føle, at du er på deres side, og du er ikke imod dem." - @ shaynesmommy225

”Antag ikke, at du ved, hvad de tænker eller føler. Spørg altid." - @ mentalhealth_awareness.quotes

"Husk at udfylde deres følelsesmæssige behov og selvværd." - @sameerahmirza

"De lyt bedre, når de stimuleres passende. Når børn kan, gør de det. Tro dem og mød dem der. ” - @livelaughohmaiers

"Find forskellige måder at kommunikere ønsket adfærd på." - @sameerahmirza

”Tag ikke deres adfærd personligt. De gør det ikke for at irritere dig. ” –@sameerahmirza

"Intet barn søger straf." - @rosetob

”Vær ikke ked af at du ikke kan kontrollere dem. Vi kan ikke engang kontrollere, hvordan vores eget humør nogle gange påvirker os. ” - @ sp00pykitty

”Lad dem være forskellige. Forsøg ikke at få dem til at passe ind. " - @the_manuka_honey

”Uddann dig selv på skiltene og symptomer på ADHD og være åben for neurodivergent læring. ” - @ awaycharlotte

"De passer ikke ind i din kasse: prøv at forstå deres i stedet." - @ sarahblade307

”Straff ikke følelser. Lær børnene, hvordan de skal håndtere dem. ” - @ hopefortomorrow316

”Opret et rum, der giver dem mulighed for at lære materialet, som de lærer, ikke hvordan du foretrækker at undervise det. Og forklar! At hjælpe dem med at forstå 'hvordan' og 'hvorfor' hjælper dem med at se det store billede og forstå begreber. " - @kircielouwho

“Impulsive svar kan virke uhøfligt, men de er de mest empatiske børn. Coach dem. ” - @raisingdroids

"Som med alle levende mennesker, spørg hvad de har brug for." – @paulas_workbench

"Vær tålmodig. Dette er ikke en verden, der passer til alle. At finde ud af, hvad der fungerer for nogens hjerne, vil gøre det meget nemmere at tvinge det, der ikke passer. ” - @_miasimia

”En“ Du er virkelig god til det! ”Vil holde fast ved dem hele livet. Tilskynd de positive! ” – @jmdarnell

”De vil have din empati. Anerkend at de er forskellige, og at det er okay. ” - @sopranomelrose

"At skrige i deres ansigter gør dem ikke 'bedre'. Det giver bare børnene endnu en grund til ikke at stole på voksne." - @ morgan8959

”Byg et bæredygtigt system af fortalervirksomhed for at styrke deres intellekt.” - @kontrol_top

Undervisning af børn med ADHD: Næste trin

• Forstå: Undervisningsstrategier, der hjælper studerende med ADHD med at skinne
• Læs: Lær dit barn, ADD Way
• Lære: "Mine ADHD-undervisningsstrategier, der gavner alle studerende."

---

SUPPORT TILFØJELSE
Tak fordi du læste ADDitude. For at støtte vores mission om at tilbyde ADHD-uddannelse og support, overvej venligst at abonnere. Din læserskare og support hjælper med at gøre vores indhold og rækkevidde mulig. Tak skal du have.

Opdateret den 19. maj 2021