Spørgsmål: Hvordan kan jeg lære min teenager at bede om hjælp og udholdenhed i skolen?
HAR DU SPØRGSMÅL TIL RYAN WEXELBLATT?
Stil dit spørgsmål om ADHD hos drenge her!
Q: ”Min søn går i 8. klasse og blev diagnosticeret i år med ADHD uopmærksom type. Han stemmer ud i klassen og nægter at deltage, siger det er fordi han finder værket kedeligt og meningsløst. Hans Special Ed-lærer, som han er i klassen med hver dag, plejede at prøve at ‘motivere’ ham ved at tilbyde særlige belønninger (slik, specielt privilegier osv.) eller ved at skamme ham (f.eks. fortælle ham, hvis han ikke gjorde sit arbejde, ville han e-maile sin mor eller tilbageholde privilegier resten af klassen får osv.). Ikke overraskende fungerer intet af dette. Så de lader ham nu bare sidde der og ikke deltage. Jeg tror, at hans opførsel kommer fra at kede sig, som han sagde, uden at have noget begreb om, hvor længe eller hvor vanskeligt det var opgaven er at være træt af at gøre det samme arbejde og lægge det, der føles som så stor indsats, kun for at have det kritiseret. Der foregår meget her. Mit spørgsmål er dette: Hvad er nogle gode teknikker til at undervise teenagere til selvopfordring? Jeg vil gerne have, at min søn kunne kommunikere til sine lærere, at han har problemer med at udføre en opgave. Han har aldrig nogensinde været den slags barn, der bede om hjælp eller tale med sine lærere, når han har problemer. Nogle forslag? Tak!"
EN: ”Jeg tror ikke, at det større emne er din søns vanskelighed med selvforfølgelse, jeg tror, det er hans manglende modstandskraft ved at komme igennem ikke-foretrukne opgaver. At lære at tolerere kedsomhed er en kritisk livsevne, som alle børn har brug for at lære, men især børn med ADHD. Hvad du kan gøre her, er ikke at lade ham undgå nogen opgaver derhjemme, der ikke foretrækkes, fordi måde du udvikler modstandsdygtighed for at komme igennem ikke-foretrukne opgaver er bare at lære, du kan komme igennem dem. I skolen ville det hjælpe hans lærere at være virkelig opmuntrende, når de ser ham kæmpe for at producere arbejde. De kan påpege, at de før har set ham succes under lignende omstændigheder, fordi mange børn med ADHD kæmper for at huske og genkende tidligere succeser. Med hensyn til at bede om hjælp… ”
SE VIDEOEN Nedenfor det fulde svar
Beder om hjælp til ADHD i Middle School: Næste trin
1. Læs dette: Undervisning af grit til teenagere med ADHD: Hvordan man bygger elasticitet
2. Læs dette: Spørgsmål: Hvordan kan jeg tilskynde min teenager til at advokere for sig selv?
3. Se dette: Kedsomhed og ADHD-hjerne
Ryan Wexelblatt, LCSW er facilitator for ADHD Dude Facebook Group og YouTube-kanal. Ryan har specialiseret sig i at arbejde med mænd (i alderen 5-22 år), der præsenterer med ADHD, angst med ADHD og læringsforskelle; han er den professionelle i USA, der har specialiseret sig i at undervise drengers sociale kognitive færdigheder fra et mandligt perspektiv.
Indsend dine spørgsmål om ADHD hos drenge her!
Opdateret 26. februar 2020
Siden 1998 har millioner af forældre og voksne betroet ADDitude's ekspertvejledning og støtte til at leve bedre med ADHD og dets relaterede mentale sundhedsmæssige forhold. Vores mission er at være din betroede rådgiver, en urokkelig kilde til forståelse og vejledning langs vejen til wellness.
Få en gratis udgave og gratis ADDitude e-bog, og spar 42% rabat på dækningsprisen.
