Hjælp børn med at lykkes i børnehaven

Børnehave er et vågne øjeblik for mange børn med ADHD. Pludselig løber de krav til “sidde stille og lytte.” Mange støder på regler for første gang. Ikke kun har de brug for at lære reglerne, de er også nødt til at få nye venner, lære nye færdigheder, komme sammen med studerende fra anden baggrund og arbejde i store grupper.

Forældre er chokeret over det første telefonopkald fra skolen. Hjemme er deres barn overskueligt, men børn med ADHD halter ofte bagefter deres jævnaldrende med op til 30 procent i at mestre livet og sociale færdigheder. Struktur og støtte vil forhindre dem i at snuble.

Hands-on læring og virkelighedsliv undervisning fungerer bedst. Brug disse strategier til at hjælpe dit barn med at starte skole på højre fod.

Hvad lærere kan gøre

DOBBELT FUN. Paired learning er en meget effektiv strategi til drill- og øvelsesaktiviteter. Gør øvelser til et spil, hvor par studerende konkurrerer med hinanden. Parring af studerende til at redigere skriftligt arbejde, øve matematikfakta og lære staveord giver dem mulighed for at interagere og få øjeblikkelig feedback. Det hjælper også studerende med at praktisere sociale færdigheder. Diskuter grundlæggende regler for

interagerer respektfuldt, når de er parret med en anden studerende.

TEG BØRNENE I LÆRING. Undgå lange samtaler og diskussioner. Lad i stedet eleverne svare ved at skrive og ved at vise et tavle, give tommelfingrene op og tommelfingrene ned, stille op for at vise numre med deres kroppe, og synge og klappe. Alternative perioder med diskussion med blyant-og-papir arbejde og andre aktiviteter.

FÅ LÆRE ET SPIL.Introducer bræts- og kortspil til at øve færdigheder, såsom bogstaver, lyde og matematikfakta. Spil lærer sociale færdigheder som turn-take og samarbejde.

TIL ALTERNATIV TIL SKRIFT.Finmotoriske og skriveproblemer går ofte hånd i hånd med ADHD. Som et resultat kan det lille barn med ADHD være flov over at skrive, selv når han har noget at sige. Lær håndskrift på et separat tidspunkt, og brug et stort ark papir eller en tavle til praksis. Mens andre studerende kan lide at skrive historier og måske være i stand til at gennemføre skriftligt arbejde, gør det ofte barnet med ADHD bedst at bruge en computer, udføre et drama, bruge en filtbræt til at fortælle en historie, tegne et billede eller optage en fortælling. Stemme-til-tekst-software - såsom Dragon Dictate - kan hjælpe.

FARVEKODE TIL HØJDEPUNKT VIGTIGE FUNKTIONER. Fremhæv vokalmønstre, såsom tavs “e” og andre vigtige læringspunkter i farve. Bed eleverne om at søge ord i bøger, de læser, for at finde mønstre til at kopiere og fremhæve.

Opret MNEMONIK TIL JOG MEMORY. Akronymer er nyttige til at huske lister. Et velkendt akronym til at huske navnene på planeterne i rækkefølge er "Min meget fremragende mor har lige serveret os nudler" (Merkur, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun). Opret sange og rim for at hjælpe studerende med ADHD med at huske. Hold det simpelt. Små børn kan lide at synge.

Hvad forældre kan gøre

Nyd bøger med dit barn. Læs dit barn højt i så mange år, som hun lader dig. Selv ældre børn nyder en god historie. Gør læsning sammen sjovt. Tryk ikke på dit barn til at læse højt for dig i læsningstiden.

TILSLUTNING URIKKENDE UDGANGE. Tag dit barn med på museer og skuespil. Undgå forlegenheden over de offentlige sammenbrud ved at holde besøgene korte og underholdende. Gå, når det er muligt, til praktiske museer, hvor dit barn kan bruge sine sanser til at udforske.

Giv ham en pause. Lad dit barn arbejde med skolearbejde i korte tidsrum. Indstil om nødvendigt et køkkenur eller brug et timeglas. Yngre børn kan normalt arbejde i 10 til 15 minutter ad gangen. Når tiden er inde, skal du give dit barn en kort pause til stress. Fysiske aktiviteter, som cykeltur, er en fantastisk måde at forbrænde energi på. Eller læg på musik og lad hende danse eller synge. Pausen er forbi, når sangen er forbi. Vær forsigtig med skærmtid, da det kan være vanskeligt at bringe dit barn tilbage på arbejde.

ANVEND EFFEKT OVER OPRINDELSE. Mange børn med ADHD er lyse og talentfulde, men al denne evne er låst væk, fordi de ikke kan opretholde opmærksomhed længe nok til at afslutte arbejdet. At vide, at hun er smart, bidrager kun til barnets frustration. Forældre skal forstå, hvor svært dette er, og genkende, når et barn lykkes med at overvinde sine ADHD-symptomer.

Gør hjemmearbejdet lettere. Undgå timer med at insistere på, at lektierne skal være afsluttet. Tal med dit barns lærer om at få lektipakken i begyndelsen af ​​ugen. Pas på de dage, hvor dit barn har svært ved at koncentrere sig, og bryde lange opgaver i segmenter, der kan afsluttes over en periode på dage.

TRICKS TIL AT HENTE HJEMVÆRKET. I stedet for at sige, ”Gå og få en snack og lav dine hjemmearbejde,” lad dit barn få en snack, mens du laver hjemmearbejde. Nogle børn med ADHD klarer sig bedre, mens de står ved køkkenbordet og spiser deres yndlings mad og lytter til musik. Nogle børn kan lide at hænge fra sofaen på hovedet, når de læser en lærebog. Lad dem gøre det.

NIP ANXIETY OM SKOLE I BUD. Find en voksen i skolen - kunst- eller gymnastiklærer eller drama-coach - for at give dit barn et job i klassen. I stedet for at være bange for alle de nye ting i skolen, vil dit barn have et job til at fokusere på det, der er specifikt og kreativt.

Opdateret 19. april 2017