Sweepstakes: Vind 3 ADDitude-e-bøger

Da min 6 år gamle datter blev diagnosticeret med ADD, begyndte jeg at læse masser af bøger om emnet for bedre at forstå det og måder at hjælpe hende med at forstå og til at tackle det. En bog jeg læste handlede om forskellige typer ADD, som piger kan have. Da jeg læste gennem denne bog, identificerede jeg mig med så mange af de beskrivelser, den sagde, at unge piger måtte have. Det var min Aha! det øjeblik, at jeg også har TILFØJ. Det var sådan en lettelse at endelig forstå, hvorfor jeg altid følte mig så anderledes. Jeg var i stand til at skære mig lidt slap, men rejsen til behandling af disse nye oplysninger tog ganske lang tid.
Jeg er taknemmelig for de mestringsevner, som jeg var i stand til at samle op på den måde, der gjorde det muligt for mig at have mere eller mindre "normal" barndom, men jeg spekulerer på, om jeg var blevet diagnosticeret som barn, hvor meget mere jeg kunne have taget og opnået, hvis jeg kunne fokus. Tak for dette websted og dit nyhedsbrev med fantastiske artikler og ressourcer til at hjælpe os.

Mit aha øjeblik, da jeg lærte en ven nye færdigheder, 48 år gammel, sagde hun “du har ADHD” og lo “. så vi googled det, fandt dette websted, lavede onlinetestene.. naturligvis ”det er historien om mit liv” Jeg er nærmere 50 nu, har stadig ikke gjort noget ved det, men dit websted har hjulpet mig med at forstå, hvem eller hvad jeg er ..

Jeg læste denne artikel fra ledningen - https://www.theatlantic.com/national/archive/2013/04/its-different-girls-adhd/316674/

”Det er anderledes for piger”, om hvordan ADHD hos kvinder kan manifestere sig mindre i hyperaktivitet og mere i manglen på organisering. Og hvor længe du kan gå udiagnostiseret som en intelligent universitetsstuderende, en person, der for det meste er "succesrig". Det er virkelig let derefter at internalisere skylden, da du nogle gange kan gøre tingene så godt, du selvfølgelig ikke prøver. Du er doven.

Jeg tænkte pludselig ”Jeg er IKKE doven! Jeg går overalt, jeg melder mig frivilligt, jeg har utroligt krævende hobbyer. ” Til sidst gav det mening.

Mit aha øjeblik var, da min søn forsøgte at sidde stille, mens vi så en familiefilm, og han måtte bare stå op og løbe rundt i stuen 5 gange. Han sagde, at mor ikke kan sidde stille, uanset hvor hårdt jeg prøver, jeg kan bare ikke gøre det. Jeg trøstede ham ved at sige, jeg ved, søn, at vi snart har en aftale med at tale med lægen om det.! Han sagde ok mor og fortsatte med at løbe rundt, indtil filmen var slut.

Min aha!! øjeblikket var, hvor mine børn fik deres diagnose. Du kan se, jeg lader dem være dem, hyperaktive, non stop med at tale, tidlige vandrere (de kunne bare ikke stoppe). Jeg lader dem udvikle sig så autentiske over for sig selv som muligt. Selv dem, der klatrede på alting og klatrede ud af vinduer, anså jeg som normalt, at være klodset meget, være ikke i stand til at koncentrere sig om endda et legetøj, der bare ønsker at se det næste og ønsket om at være våget uden tænkning. Alt dette overvejede jeg normal barndomsudvikling, indtil skoleproblemet begyndte. Så fik de deres diagnose, og pæren tændtes lyst i mit hoved!!! Jeg troede, at det, de gjorde, var normalt, fordi det var normalt i min barndom. Manglen på koncentration især.

Da jeg undersøgte ADHD for mit barn for et par år siden, indså jeg, at jeg havde en masse af de samme symptomer. Jeg havde aldrig rigtig vidst meget om ADHD før det, men WOW blev jeg oplyst! At undersøge det har hjulpet mig med mig selv og min søn!

Mit øjeblik var, hvor jeg tog college-klasser og arbejdede med min mentor. Hun bad mig læse, hvad jeg skulle læse, hvad jeg havde skrevet, og da jeg var færdig fortalte hun mig, at det ikke var på siden. Hun fortalte mig, at hans mand lige blev diagnosticeret med ADHD, og ​​hun troede, at jeg måske vil hen til lægerne og få diagnosen. Det var @ 38 år. Jeg er 52 år endnu ingen tekniske diagnoser. Jeg har 4 børn, der alle har en form for det

Mit aha øjeblik var at se min mand søge behandling i 40'erne. Når han var medicineret, var hans forhold til andre meget roligere.

Mit aha øjeblik var, da jeg havde arrangeret et 2-dages workshop med en velkendt ADHD-professional / taler i en alder af 40 og lyttede til præsentationen. Pludselig gav det hele mening. Det var en bekræftelse af ting, jeg så, som havde været en hindring for mig gennem skolen, også var en styrke i andre områder i livet, og det var en enorm opvågning, at der var en hel verden af ​​mennesker, der beskæftigede sig med det samme problemer.

Mit øjeblik fandt sted for kun få måneder siden efter DDs følelsesmæssige sammenbrud, og da mange års behandling, værktøjer og SPD ikke kunne forklare, hvorfor min gymnasium i 9. klasse havde det så svært. Endelig indrømmede jeg, at hjælp var vigtigere end mærket ADHD. Bagefter har hun altid haft ADHD. Der er meget lidt hyperaktivitet, og folkeskolen var stort set let. Hun ville glemme det lejlighedsvise HW-ark eller at bringe en bog hjem, men hun var lys! Hendes karakterer var fantastiske i det begavede program og nød at lære. Det var først på ungdomsskolen, hvor det virkelig blev hårdt. Hun var i stand til at holde sine karakterer op med min hjælp. Derefter forstod jeg ikke, at kun levering af værktøjer til at hjælpe med at styre tid og organisering ikke ville være nok til at styre denne situation. Hun vidste ikke, hvordan hun skulle få dem til at fungere. Hendes hjerne ville ikke gøre det. HW ville tage timer og pligter ville også! Udskydning ville føre til at blive overvældet og ude af kontrol. Følelsesmæssigt lukkede hun ned og lagde sine vægge. Hun har altid haft problemer med at udtrykke sine tanker verbalt. Når jeg spurgte, hvad der var galt, eller hvordan kan vi hjælpe, ville hun ikke være i stand til at fortælle os. Jeg tror, ​​at hun ikke vidste, hvordan hun skulle sættes ord og bede om hjælp. Så her er vi i dag, og hun har taget sin første dosis stimulanser. Vi er håbefulde!

Jeg troede altid, at jeg havde det som barn, og ikke indse, at du stadig kan have det som voksen. Jeg vidste, at jeg stadig havde det, da jeg blev forælder... min opmærksomhed var dårligere end min 3-årige!

Min aha! øjeblikket var ikke min stolteste - det fik mig faktisk til at føle mig forfærdelig. Min søn var bestemt hyperaktiv som småbørn, og det var først inden jeg var ved min ende, at min mand og jeg endte på et udviklingsbørnelæger kontor. Da jeg talte til hende og udfyldte papirarbejde, indså jeg, at han arvet dette fra mig. Jeg husker, at jeg forlod kontoret og brast i gråd. Min mand forstod uden at jeg sagde et ord. Alle årene med at forsøge at forstå, hvorfor jeg ikke kunne få gjort arbejde, miste ting og konstant skulle gøre noget - det hele kom ned for mig. Jeg har altid tænkt på mig selv som min egen værste fjende. På det tidspunkt lovede jeg, at min søn (og nu datter) ikke vil lide, som jeg gjorde. Det har været en hård vej at arbejde med terapeuter, undervisere og familie, men vi har været (og forhåbentlig fortsat vil være) succes. Jeg tænker ofte på et citat fra Louisa May Alcott: Jeg er ikke bange for storme, jeg lærer at sejle mit skib.

Jeg var en 5. årig senior desperat forsøgte at gå på college. Jeg beskæftigede mig med nogle allergi / astmatiske problemer og havde overtaget nogle medicin, der havde en form for stimulant i det. Kort efter det var jeg STRUGGLING med en meget vanskelig opgave. Pludselig kunne jeg tydeligt se, hvordan man løser problemerne. Det var første gang i mit liv, jeg havde så meget klarhed og fokus, når jeg arbejdede med opgaver. Tidligere ville jeg være frustreret og opgivet, men den dag skubbede jeg igennem den og lagde endda opgaven i den rigtige mappe (også ny for mig). Min mor ringede til børnelæge, og efter at jeg blev testet, blev det bekræftet, at jeg havde ADD. Dette var aldrig gået op for mig i fortiden, da jeg aldrig var hyper eller havde nogen form for adfærdsproblemer. Jeg lavede de højeste karakterer dette semester end nogensinde før, plus jeg tog 20 timer.

Min søn blev henvist til en terapeut, da han var fem år med SPD og andre 'adfærdsmæssige' problemer (udviklingsbørnelægen så ikke typisk autisme markører så antog, at vi var skøre forældre og sendte os til terapi.) Vi var der cirka 10 minutter, da hun sagde 'Så jeg ser en masse ADHD med ham.' JA!! Ved afslutningen af ​​aftalen bemærkede hun ”Jeg kan se, at du arbejder rigtig hårdt for at holde alt sammen med din søn. Du ved, når FORældRE til et barn med ADHD også har ADHD, er det mere end dobbelt svært for dem begge. ”
Vent, hvad? Mig, ADHD? Jeg mener, vi havde altid spøgt med det, men virkelig? Jeg gik hjem og tog alle onlinetestene, havde min mand taget en på mine vegne, ringet til min mor og stillet hende spørgsmålene. Alt det, testen siger, er, at det ville være en god ide at se en professionel.
Sukkede, gik for at se den sagde professionelle. Min score på fokusprøvning var bogstaveligt talt uden for diagrammerne, de var det værste, han nogensinde havde haft i sin praksis. WHOA. Ting begyndte at klikke. Syv majors på college, dårlig beskæftigelseshistorie osv. etc.
Begge mine drenge er diagnosticeret nu såvel som mig selv. Dårlig hendes husbond er den eneste 'normale', jeg mener, ikke medicineret i huset. Livet er godt!

Mit aha øjeblik var så snart min søn blev født. Fra den første dag kunne han ikke sove, var altid travlt, så snart han kunne flytte, gjorde han det. Vi vidste altid, at han ville kæmpe med disse personlighedstræk, men vi forsøgte at afskyde en officiel diagnose og medicin, så længe vi kunne. Vi ønskede at lade ham vokse op som at være sig selv, selvom det betød, at han havde denne gave. Men når han begyndte at have disciplinproblemer i skolen og tegn på depression, tog vi spranget.

Min Aha! øjeblikket var, da jeg arbejdede på et samfunds psykisk sundhedscenter på deltid, mens jeg gik på college. Jeg havde nogle vanskeligheder, og det blev foreslået af en kær ven og terapeut, at jeg skulle se den læge, der skulle testes for ADD. Jeg tog "testen", og det blev bekræftet, at jeg var den intelligente rumkadetversion af ADD. Jeg fik et script til medicin og informeret om, at medicinen vil hjælpe. Jeg var 23 år gammel. 16 år senere indså jeg, at der var vigtige oplysninger, som ikke blev spurgt om mig, og det blev åbenlyst klart, at jeg er en person med ADHD. Det største øjeblik var at være en leder af to gruppehjem og forsøge at sidde gennem flere LANG-møder uden succes. Jeg kunne heller ikke forstå, hvorfor jeg hurtigt blev meget frustreret, hvilket slet ikke er som mig. Jeg har været nødt til at lære om min diagnose, håndtere mine symptomer og sikre, at mine medicin er passende. Jeg lærer stadig mere om min diagnose, og ADDitude har været medvirkende til at hjælpe mig med at opnå dette.

Mit Aha-øjeblik var, hvor min søn studerede planeterne og solsystemet. Vi gennemgik planeterne i rækkefølge, og han sprang cirkler rundt om mig og bordet hele tiden. Jeg er også en lærer i specialundervisning, og jeg vidste, at der foregik mere med min søn end "Han er en typisk dreng."

Mit a-ha øjeblik var efter, at mine børn blev diagnosticeret, og jeg læste artikler og stødte på dem om, hvordan ADHD påvirker piger og kvinder forskelligt. Jeg læste en der var 100% mig!!! 🙂 Læser stadig - mine børn har lært mig så meget !!!

Mit aha-øjeblik var, da jeg efter min datter blev diagnosticeret med ADD, spurgte, hvorfor han ordinerede amfetaminsalte. For mig, da jeg voksede op i 70'erne / 80'erne, var det hastighed. Han så på mig, og derefter skiftede hans øjne til mit rejsekrus kaffe, og så kiggede han igen på mig. Han fortsatte med at forklare mig, at ADD var arvelig. Derefter kiggede han på mit krus igen og sagde, ”nogle mennesker har brug for lidt noget for at hjælpe dem med at holde fokus hele dagen... ”Det var i det øjeblik, jeg indså, at jeg havde behandlet min egen ADD med caffiene. Pludselig var det fornuftigt!