Sweepstakes: Vind 3 ADDitude-e-bøger

Mit aha øjeblik var efter, at min anden søster blev diagnosticeret. Jeg indså, at jeg altid havde haft problemer med at være opmærksom på skolen og havde også problemer med at holde mine tanker om møder på arbejdet. Jeg tog en online-test og tog resultaterne til min læge i den primære pleje. Det var først 6 år senere, at jeg faktisk blev testet for ADHD af en psykolog og sikker nok, jeg har det!

Mit “aha” øjeblik var lige efter at jeg flyttede fra et 2 år til et 4 årigt college. På Community College havde jeg en 4.0, men pludselig fandt jeg mig ikke i stand til at hente en bog og læse den, på trods af min interesse for emnet. Jeg ville læse den samme passage igen og igen og ville ikke få noget ud af det. Mit første semester gav B’er og C'er og for en perfektionist, der var fuldstændig fiasko. Jeg var desperat efter en vis indsigt og googlede alt under solen. Heldigvis talte en, der boede i min bygning, ADHD om hendes problemer, og hendes historier satte alarmer i mit hoved. Hun anbefalede, at jeg blev evalueret, og det var her min rejse begyndte!

Mit ”aha” øjeblik kom, da mit barns dagpleje kontinuerligt fortalte mig, at mit barn ikke ville sidde stille og altid stod op af sit sæde og ikke ville fokusere på visse aktiviteter. Han var kun 3 på det tidspunkt, så jeg tænkte ikke for meget på det. Men så en dag, skreg instruktøren (der var en total heks forresten) til mig fra hele rummet, "Der er noget galt med dit barn, og du skal få ham testet." Så det gjorde jeg. Jeg fandt ud af, at han havde ADHD, og ​​hans IQ var omkring 50 point højere end hendes.

Mit 'aha'-øjeblik kom i april 2010, da jeg blev fyret fra et job, jeg elskede, men ikke kunne følge med. I februar 2009 havde jeg mine æggestokke og rør ud, og det sparkede min tidligere ikke-diagnosticerede ADD i HYPERDRIVE!! Jeg kunne ikke få en eneste tanke ud af munden eller på papiret; Jeg var tabt i mit eget sind. Efter bare et par dage med at tage Adderall begyndte mit sind at "roe sig ned", og jeg kunne afslutte tankerne - det var utroligt!

Mit "AHA" øjeblik var, da jeg igen begyndte at kæmpe for at få min 18 år gamle søn til at prøve at organisere sin nye tidsplan, se på hans tidsplan, finde information om, hvor han skulle være, og hvornår, finde de rigtige bøger og papirvarer og så meget mere - og jeg indså, at dette ikke var hans skyld, men en næsten umulig opgave for ham. Han er ikke "hyperaktiv".

Mit aha øjeblik startede et ph.d.-program. Jeg kunne ikke koncentrere mig, mens jeg læste, analyserede eller skrev. Det var et stort vågne opkald og fik mig til at få testet min ældste søn; han har også ADHD.

Vores 'Aha'-øjeblik var, da jeg søgte karakteristika for en ven af ​​min anden datter. Denne dreng var voldelig og super jaloux. Jeg kiggede op på disse træk og snublede over en tjekliste for TILFØJ… min datter krydsede 10 af de 12 kasser! Ups!! LOL! Så glad jeg fandt det, dog!! Dette websted har hjulpet enormt!

Mit Aha-øjeblik var i mine postgraduate studier. Jeg kunne ikke forblive fokuseret på at læse en artikel, så meget mindre tage sig af tre børn, arbejde deltage i klasser og kliniske studier. Det hele blev så overvældende. Jeg følte det som om jeg virvlede rundt i en toiletskål. Endelig modtaget hjælp, og nu hjælper jeg andre! Cheryl

mit aha øjeblik var da jeg gik i skole for at møde w / min søns lærer i 3. klasse for at bede om hendes hjælp til at sikre sig, at han kom ud af døren med sin rygsæk og alle nødvendige opgaver og forsyninger hver aften, og hun begyndte at beskrive, hvordan han ikke var opmærksom i klassen, var uhyggelig, snakkesalig osv. Jeg spurgte hende, om hun mente, at han skulle evalueres for ADD, og ​​hun svarede med eftertrykkelse “JA!”

Mit ”aha” øjeblik var, hvor min mand og jeg gik igennem formularerne for at starte diagnoseprocessen for vores søn, efter at hans lærer gjorde opmærksom på, at han måtte have ADHD. Min mand udfordrede fortsat, hvordan jeg ville score vores søn, fordi "han får det bare fra dig" eller "men du gør det hele tiden". Det tog mig også 10 minutter bare at skrive denne kommentar, lol.

Mit 'aha' øjeblik kom efter at have set min søn og hans ven lave hjemmearbejde sammen. Min søn sprang rundt, kiggede overalt, men på papiret, bankede på sin blyant som skør og besvarede spørgsmål i tilfældig rækkefølge. Hans ven sad roligt der og lavede lektierne og metodisk gennemgik problemerne. Det hjalp mig med ikke kun at rabat det som drengens opførsel, men at indse, at der muligvis er mere, der sker, end jeg oprindeligt troede. Jeg kan ikke vente med at udforske det nye layout!

Foredragsholderen i min tale-patologi-klasse havde uddelt et sæt noter om ADHD. Da hun læste listen over egenskaber ved ADHD, fandt jeg, at jeg lavede små kryds ved siden af ​​hver enkelt, jeg følte var anvendelig for mig. Efter at foredraget var afsluttet, lavede jeg en aftale for at tale med hende, og hun bekræftede, at hun var enig med mine kryds. Hun fortalte mig, at hun kunne se, at det, jeg var i stand til at svare i klasseværelset, ikke korrelerede med det, hun så i min test og opgaveresultater. Hun arrangerede venligt for mig at se en ergoterapeut på campus. Efter at ergoterapeuten havde bedømt mig, kvalificerede jeg mig til ekstra tid på mine eksamener. Denne forelæser var en velsignelse i mit liv!

Jeg kæmpede virkelig med at vokse op, men har en utrolig mor, der sad med mig og hjalp mig med at lære at lære og få succes. Efter at jeg begyndte at undervise undersøgte jeg, hvordan jeg kunne hjælpe mine studerende med ADHD eller ADD-lignende symptomer. Inden for forskningen indså jeg, hvor meget af det, der gjaldt for mig, og forklarede så mange vanskeligheder i mit liv, fra førskolen igennem i dag som voksen.

Mit øjeblik var, da min fem år gamle datter ville gøre meget verdslige ting. Jeg bemærkede hendes rutiner, og så observerede jeg andre omkring mig og fandt ud af, at jeg var den "ulige mand ude", det var 31, da jeg endelig fandt et par gode vaner og medicin for at være mere produktive

Mit aha øjeblik kom, da min søns børnehagelærer sagde, at hun havde flyttet sit skrivebord væk fra andre, ikke kun for at han ikke ville distrahere dem, men omvendt. Og hvor hans deak nu var, skulle hun skubbe den tilbage på plads mindst en gang i timen, fordi han fortsatte med at flytte den hen over brættet tæt på hende, mens hun underviste.

Mit Aha-øjeblik for min søn var da han var to. Han opførte sig ikke som andre to år gamle børn, som vi var i. Vi kæmpede for at få trænet ham og lykkedes faktisk ikke engang før han var næsten fem. Han var altid et aktivt barn, men hans aktivitetsniveau var meget højere end børn på hans alder. Da han var gammel nok, fik vi testet ham og bekræftet det, vi havde vidst hele tiden.

Min diagnose skete, før jeg endda vidste, hvad ADD endda var, men jeg vidste fra min kamp som barn, at jeg ikke var som alle andre. Alt virkede sværere for mig, og jeg vidste, at jeg måtte arbejde hårdere og smartere for at holde trit med alle andre. Jeg troede aldrig, at jeg ville gå på universitetet, lad slet ikke indsætte en ansøgning til gradskole, men begge disse drømme vil forekomme i de næste syv måneder!! Jeg elsker og ånder ADHD i håb om, at jeg ikke kun kan hjælpe min søn, men også hjælpe andre forældre og deres børn.

Mit aha øjeblik kom efter at min bror blev diagnosticeret i en alder af 26. Jeg var 18 år, havde lige afsluttet gymnasiet og begyndte på college i efteråret. Jeg kunne aldrig lide skole, fordi det var svært, og sammenlignet med min tvillingbror, var jeg ikke en god studerende. Jeg blev altid betegnet som den snakkesalige studerende, der let blev distraheret, næsten umulig at holde på med opgaven og en problemløs. Ikke en gang har en lærer nogensinde taget spørgsmålene op som alt andet end dårlig opførsel fra min side og altid behandlet med straf. Det var ligesom nat og dag at gå i undervisning på college efter at have fået diagnosen og startet medicin. Jeg ved ikke, hvordan jeg nogensinde har lært noget, og hvordan eller hvorfor mine lærere aldrig indså, at jeg havde brug for reel hjælp og ikke kun straf for ”dårlig opførsel”. Jeg spekulerer ofte på, hvor anderledes livet ville være, hvis jeg var blevet diagnosticeret tidligere i livet og havde lejlighed til det lære, hvordan min hjerne fungerer, og hvordan jeg fungerer med ADHD, snarere end bare at blive mærket og behandlet som en ballademager. Noget anderledes gætter jeg.

Mit "Aha" øjeblik tog noget tid. Jeg var i stand til at se ADHD hos studerende lettere. Men at se det i mig selv var ikke der. Jeg indså det, da jeg ikke kunne fokusere på at få en ting færdig, før jeg gik videre til den næste. Jeg kæmpede også med at afslutte papirer.

Hvad var dit 'Aha!' Øjeblik?
Min kone overrakte mig en bog, åbnede for en kort liste med spørgsmål, uden at lade mig se bogens titel. Jeg besvarede spørgsmålene, og vi kiggede på resultaterne for at se, at der var stor sandsynlighed for, at jeg havde levet med udiagnostiseret ADHD.
Hvornår vidste du ud over en skygge af tvivl, at det var ADHD - i dig selv?
Efter et par sessioner med en psykiater fik jeg en diagnose. Det føjede til resultaterne af samtaler med familie og venner var behandleren for mig.

Mit Aha-øjeblik var, da jeg skrev et papir om indlæringsvanskeligheder til min mor, der gik på sin kandidatuddannelse i Special Ed. Da jeg skrev en liste over symptomer, råbte jeg: ”Ma, dette er mig! Jeg har de fleste af disse symptomer. ”