Generelle retningslinjer for forældreskab: Der er ingen regler

Min grundlæggende regel om forældremåde er: Der er ingen regler. Det samme fungerer ikke for alle, og ting, der fungerer for næsten alle, fungerer ikke altid. Af erfaring har jeg fundet, at det er bedre at forhindre problemer end at løse dem. Følgende retningslinjer er så tæt på "regler" for forældremåde, som jeg har lyst til at få.

Respekter dig selv. Vær fast. Børn respekterer ikke en forælder, der ikke har nogen selvrespekt. Respekter dit barn. Vær sød. Børn har ømme følelser.

Har så få regler som muligt for dine børn. Har ikke en regel, du ikke kan håndhæve eller ikke vil håndhæve. Vælg dine slag nøje.

Forklar reglerne, før et barn bryder en, ikke bagefter. Tal på barnets niveau (hoveder lige) og skab øjenkontakt. Kontroller for forståelse ved at sige, "Fortæl mig reglen." Spørg aldrig, "Forstår du?"

Lav reglerne og indstil forventninger, der passer til barnets alder. Børn bliver voksne gradvist, tving ikke det.

Undgå at give direkte ordrer. Der er bedre måder at vinde samarbejde på. Beskriv problemer, og lad børn fortælle sig selv, hvad de skal gøre. I stedet for "Få dine bøger væk fra bordet", prøv "Dine bøger er på bordet, og bordet skal indstilles til middag."

Giv børn et valg, når de opfører sig forkert: Vil du stoppe med at spille eller forlade bordet? Hvis der ikke træffes nogen beslutning, skal du tage beslutningen for dem.

Giv ikke et valg, når en ikke findes. Undgå "okay." Ordet "okay?" i slutningen af ​​sætningen fortæller barnet, at han har et valg. "Det er tid til seng, okay?" Spørg ikke "Vil du tage et bad nu?" når det er badetid. Annoncer, "Badetid!"

Giv ikke ubegrænsede valg. "Hvad vil du have til morgenmad?" vil føre til besvær. "Vil du have æg eller korn?" Meget bedre.

Der er tre ting, du aldrig kan tvinge et barn til at gøre: spise, sove og potte. Hvis du prøver, vil du tabe. Børn vinder, hvis de engagerer forældre i kamp. Du kan ikke tvinge et barn til at spise, men du kan sørge for, at han kommer sulten til bordet. Adskilt sengetid fra søvntiden. Hold børn i sengen ved sengetid, men de kan vælge at sove eller ikke. Hvis du tvinger et barn til at gå til potten, skal du passe på hævn, "ulykker" senere.

Fang et barn, der er godt. Hvad du bemærker, at du får mere af.

Opfør ikke som et barn gjorde noget med vilje, da det var en ulykke. Fejl er ikke det samme som fejl. Lær hvordan man foretager restitution, foretager ændringer eller oprigtigt undskylder. Dette er livsfærdigheder.

Undgå følgende spørgsmål: Gjorde du det? (Så du mig?) Hvorfor gjorde du dette? (ved ikke) eller Hvad skete der? (Lad os se, lampen knækkede på gulvet - forældre får den ikke... forældre ikke meget lyse). Disse spørgsmål lærer et barn at lyve. I stedet skal du angive problemet og tjene konsekvenserne.

Hold dig uden for søskendens argumenter. Du kan aldrig være dommer. Begge børn tænder på dig.

Beskyt ikke børn mod konsekvenserne af deres handlinger. Hvis de logiske konsekvenser i første omgang er rimelige, skal du håndhæve dem. Hvis de naturlige konsekvenser ikke er farlige, lad dem ske. Accepter ikke løfter eller anger, da de ikke gør det igen. De vil lære at være manipulerende. Konsekvenser lærer lektionen, ikke ord. Ja, de vil lide. Dette er en del af læring.

Undgå streng straf. Logiske eller naturlige konsekvenser lærer passende opførsel OG ansvar for ens handlinger. Grusom straf lærer hævn.

Giv børn din opmærksomhed og din tid. De kan ikke leve uden det.

Stol på dine instinkter. Når du elsker fra hjertet, kan du ikke gå for langt forkert. Børn er meget tilgivende.

Se:

• Hvad er forældre? Hvad betyder det at være forælder?
• Forældre 101: Hvad du skal vide om at opdrage børn