Jeg skal lære mit barn om mental sygdomstigma

Besøg enhver børnehaveklasse i Amerika i dag, og budskabet er universelt--være dejlig over for alle. Desværre virker denne stemning begrænset til 5 og under scenen. Mental sygdom-stigma, og hadet til enhver, der er for anderledes, er en lektie, vi har lært tidligere, end forældre kan lide at tro. Jeg skulle ikke være nødt til at lære mit barn om stigmatisering af mental sygdom. Men jeg gør.

Mental sygdom Stigma og Mit barns lærer

Jeg blev indkaldt til rektorens kontor fredag ​​eftermiddag, da jeg hentede Bob fra skolen. Tilsyneladende havde han været involveret i en kamp med en anden studerende. Klassen var blevet forberedt i slutningen af ​​dagen, og den anden studerende havde henvendt sig til Bob bagfra, taget ham i rygsækken, han havde på, og trukket ham ud af linjen. Bob vendte sig om og sparkede, og det andet barn kæmpede tilbage.

På trods af min indsats for at informere hende, tror jeg ikke, at denne lærer har meget (hvis nogen) erfaring med børn, der har psykiatrisk sygdom. Hun udtrykte fuldstændig overraskelse over Bob's involvering i problemer, i betragtning af hvor "god" han har været siden den første uge i skolen. Til gengæld udtrykte jeg min egen overraskelse over, at en tredjeklassing ville blive holdt til en standard for adfærd (ikke reagerer på et fysisk angreb) de fleste voksne ville være ude af. Hun tilbagevendte sig noget, og anerkendte, at Bob ikke var initiativtageren til kampen og foreslog, hvis han var "meget god" under hans ophør på skolen mandag, kunne han vende tilbage til klassen efter kun et halvt dag.

Efter at vi rejste, forklarede jeg for Bob, at selvom jeg ikke kondolerer kampene, forstår jeg, hvorfor han reagerede, som han gjorde. Jeg forklarede også, at han har et ry med denne lærer, og uanset hvem der er skyld, vil han bære en del af skylden for eventuelle hændelser, han er part i. Og det er ikke retfærdigt, men det er virkelighed, og hans bedste forsvar er at holde sig så langt væk fra problemer, som han kan.

Jeg var nødt til at undervise mit barn om mental sygdom - og had

På søndag fandt jeg mig selv, der gav Bob-lektionen mod had. Jeg fortalte ham, at jeg har venner af alle racer, orienteringer, religioner og baggrunde og vil ikke tolerere hans bagging på nogen på grund af en reel eller opfattet mangel.

Hvis vores nuværende sociale klima var anderledes, var jeg måske stoppet der. Jeg ville ikke, men jeg følte, at jeg var nødt til at gå dybere.

”Der er mennesker, der tænker du er dårlig, fordi du er anderledes. "

Han gik ikke glip af et takt. "Du mener, fordi jeg tager piller."

På en eller anden måde ved han allerede. "Ja. Og hvis vi siger, "vi kan ikke lide dig, fordi du også er anderledes," er vi ikke bedre end de er, er vi? "

"Ingen."

Jeg lod det synke ind. ”Spild ikke din tid på had, Bob. Du er bedre end det. hvis du at vise du er bedre end det, måske lærer de dem. ”

Hvorvidt lektionen er sunket ind, ved jeg ikke. Jeg er sikker på, at han har brug for genopfriskningskurser. Jeg er sikker på, at andre vil give dem alle for villigt. Alt, hvad jeg kan gøre, er at lære ham min version, håber, at han lytter, håber, at han tager den højere vej, og håber, at han er villig til at acceptere konsekvenserne, hvis han ikke gør det.