Når en følsom følsomhed kaster dit barn ud af synk

Hvad er en følsom følsomhed?

Sensoriske følsomheder er et almindeligt, men misforstået problem, der påvirker børns adfærd, der påvirker måden de lærer, bevæger sig, forholder sig til andre og føler om sig selv.

Sensorisk behandlingsforstyrrelse (SPD) er manglende evne til at behandle information modtaget gennem sanserne. Sensorisk dysfunktion sker i centralnervesystemet, i det ”hoved” der er hjernen. Når der opstår en fejl, kan hjernen ikke analysere, organisere og forbinde - eller integrere - sensoriske meddelelser.

Resultatet af SPD er, at barnet ikke kan reagere på sensorisk information og opføre sig på en meningsfuld, konsekvent måde. Han kan også have svært ved at bruge sensorisk information til at planlægge og organisere, hvad han har brug for. Derfor lærer han måske ikke let.

De fleste forældre, undervisere og læger har svært ved at genkende SPD. De fejler et barns opførsel, lav selvtillid eller modvilje mod at deltage i barndomsoplevelser for hyperaktivitet, indlæringsvanskeligheder eller følelsesmæssige problemer. De færreste forstår, at denne adfærd kan stamme fra et dårligt fungerende nervesystem.

Symptomer på en følsom følsomhed

Mange SPD-symptomer ligner symptomer på andre almindelige handicap. Faktisk Patricia S. Lemer, M.Ed., N.C.C., siger, at så mange symptomer overlapper hinanden, at det er vanskeligt at fortælle en tilstand fra en anden. Hvis et barn er uopmærksom og ikke kan bevare opmærksomheden i opgaver eller legeaktiviteter, kan han have SPD. Hvis et barn er hyperaktivt og impulsivt, kan han også have SPD.

[Tag denne test: Sensorisk behandlingsforstyrrelse hos børn]

Men kan der ske noget andet? Ja bestemt. Alternative diagnoser kan være:

• ADHD
• læringsrelaterede visuelle problemer
• allergi
• ernæringsmæssige eller vitaminmangler
• opfører sig som et normalt barn

Hvordan kan man fortælle forskellen mellem SPD, ADHDog indlæringsvanskeligheder? De røde flag fra SPD er et barns usædvanlige reaktioner på at røre ved og blive rørt og til at bevæge sig eller blive flyttet. Nogle børn har kun SPD; nogle har ADHD; nogle har SPD og indlæringsvanskeligheder. Nogle har en kombination af alle tre.

Desværre fortolkes SPD-symptomer ofte som psykologiske problemer. Disse kan udvikle sig, hvis den underliggende årsag til SPD ikke genkendes eller behandles tidligt. Manglende evne til at klare følelsesmæssige, fysiske og sociale udfordringer er ofte til stede i en alder af tre eller fire år, hvis intervention endnu ikke er begyndt.

SPD og ADHD kan begge påvirke et barn, der ikke er synkroniseret. Neurologiske problemer er på et kontinuum: Jo mere vanskeligheder et barn har på et område, jo mere besvær er det sandsynligt, at han har andre. Omhyggelig analyse af et barns adfærd er nødvendig for at bestemme, at han har SPD og ikke ADHD, og ​​behandlingen af ​​de to problemer er forskellige.

Behandling af en sensorisk følsomhed

Behandling af ADHD involverer adfærdshåndtering og stimulerende medicin. Medicinering kan hjælpe barnet med ADHD, men får ikke SPD til at forsvinde. Ergoterapi, der fokuserer på sensorisk integration og rekreative aktiviteter, der styrker basale sensoriske og motoriske færdigheder hjælper et barn med SPD.

[Sådan behandles sensorisk behandlingsforstyrrelse hos børn]

Hvis du er temmelig sikker på, at dit barn har en sensorisk følsomhed, og du vil finde en ergoterapeut til evaluere eller screene dit barn, er der flere muligheder: ergoterapiafdelingen for dine lokale børns Hospital; privatpersoner i dit område, der er angivet online; den amerikanske ergoterapiforening (aota.org); eller Sensory Processing Disorder Foundation (spdfoundation.net).

Håndtering af en sensorisk følsomhed

Du spørger måske: Er mit barns udvikling ude af mine hænder? Vil mit barn blive en ikke-synkroniseret voksen? Ikke nødvendigvis. Dit barn har en god chance for at blive en kompetent, selvregulerende, vel fungerende voksen, hvis han eller hun får forståelse, støtte og tidlig indgriben.

Ergoterapi er den første linje behandling af SPD. En ergoterapeut forbedrer funktionen af ​​en persons nervesystem, som kan blive beskadiget, som i et ulykkesoffer, eller kan være ineffektivt, som hos et barn, hvis adfærd er ineffektiv og upassende.

Små børn reagerer godt på tidlig indgriben, fordi deres centralnervesystemer stadig er fleksible eller "plastiske." Efterhånden som børn vokser, er det er sværere at forbedre deres neurologiske funktion, fordi deres hjerner er mindre formbare og deres reaktioner på fornemmelser er mere etableret.

For et barn med svær dysfunktion er behandling afgørende. For barnet med moderat eller endda mild dysfunktion kan behandling gøre en vidunderlig forskel.

Det hjælper barnet med at behandle alle sine sanser, så de arbejder sammen.

Når barnet aktivt deltager i aktiviteter, der giver intensiteten, varigheden og kvaliteten af ​​den fornemmelse, som hans centralnervesystem beder om, forbedres hans opførsel. Fleksibel
adfærd fører til bedre sensorisk integration. Som et resultat forbedres opfattelse, læring, kompetence og selvtillid.

Det hjælper barnet nu, når han har brug for hjælp til at fungere problemfrit.

Behandling hjælper ham med at opbygge et stærkt fundament for fremtiden, når livet bliver mere krævende og komplekst. Et barn vokser ikke ud af SPD, men vokser ind i det.

Det hjælper barnet med at udvikle sociale færdigheder.

Det synkroniserede barn mangler evnerne til at lege - og leg er ethvert barns primære besættelse. Uden behandling forstyrrer SPD et barns venskaber.

Det giver barnet værktøjer til at blive en mere effektiv lærende.

Det forbedrer barnets følelsesmæssige velvære.

Et barn, der mener, at hun er inhabil, bliver en voksen med lav selvtillid.

Det forbedrer familieforhold.

Når et barn reagerer på sensoriske udfordringer med mere selvkontrol, bliver hjemmelivet mere behageligt.

De fleste børn med SPD forbedrer sig, når deres forældre griber ind. Rejsen kan være lang. Det kan være dyrt. Det vil til tider være frustrerende. Men rejsen vil også være vidunderlig og spændende, når du begynder at befri dit barn fra SPD-fængslet.

[Download dette overblik over sensorisk behandlingsforstyrrelse]

Fra Barnet uden synkronisering: Genkendelse og håndtering af sensorisk behandlingsforstyrrelse, af CAROL STOCK KRANOWITZ, M.A. Udgivet efter aftale med Perigee Books, et aftryk af Penguin Publishing Group, en afdeling af Penguin Random House LLC. Copyright © 2005 af Skylight Press og Carol Stock Kranowitz.

Opdateret 2. januar 2020