Uorganisering skader min elevs præstation: Hvordan kan jeg hjælpe?

Q: Jeg har en dejlig femteklassing, der har et godt greb om akademikere. Han kender sine matematikfakta og klarer sig godt på prøver. Han har store udfordringer med at få afsluttet hjemmearbejde eller efterlade bøger i skabet, når han skulle have dem i klassen. Han bringer ikke altid alt materiale hjem for at udføre en opgave. Jeg har ikke tid til at lære ham organisation i løbet af en travl dag i en klasse på 24 studerende. Hvad vil du anbefale?

---

De tre primære udfordringer, du nævner, er diagnostiske egenskaber ved opmærksomhedsunderskridelsesforstyrrelse (ADHD eller ADD) eller symptomer på udøvende funktionsunderskud: uorganisering, glemme bøger og vanskeligheder med at starte og afslutte arbejde. Hver gang en studerendes akademiske udfordring er relateret til hjernekemi, er det bedst at bruge en ekstern påmindelse, da hans hjernes interne påmindelsessystem er forringet.

Uddann din studerende ved at hjælpe ham med at forstå, hvorfor han glemmer og har problemer med at afslutte arbejdet. Sig: ”Det er det

sværere for studerende med ADHD at huske bøger og opgaver, eller for at starte og afslutte lektier. Jeg ved, at du vil huske dette ansvar. Her er nogle ting, du kan gøre. ”Giv ham derefter et par tip fra følgende forslag.

[Gratis download: Din guide til løsning af uorganisering på skolen]

Hvis du ikke allerede har det, skal du tilkalde hjælp fra forældrene, så mor og far gør deres del for at hjælpe derhjemme.

Husker at tage bøger med hjem

• Post a tjekliste på hans skabsdør: "Tag algebrabogen fire dage om ugen."
• Sæt en alarmpåmindelse på hans telefon for at tage sin bog med hjem.
• Skriv på håndfladen, "Tag bogen hjem."
• Foreslå, at han vælger en ven, der møder ham i sin skab for at kontrollere, at han tager bøger og opgaver hjem.

Husker opgaver

• Tag et billede af opgaven på tavlen med hans telefon.
• Brug gratis software som remind.com, for at sende en besked til både forælder og studerende på deres telefoner.

Husk at bringe bøger og opgaver tilbage til skolen

• Forældre skal sørge for, at bøger og afsluttede opgaver placeres tilbage i bogposen hver aften, før eleven går i seng.
• Bed forældrene om at oprette en "lanceringsplade" nær udgangsdøren til deres hjem. Bogen taske, gymnastik tøj og musikinstrumenter skal placeres der natten før.

[Gratis ressource: Påvist hjemmearbejdehjælp til børn med ADHD]

Glemmer at slå hjemmearbejde ind

• Udnævne kaptajner, der samler afsluttet arbejde i begyndelsen af ​​undervisningen og dobbeltkontrollerer, at opgaver skrives ned i slutningen af ​​klassen.
• Lad ham vælge en eller to venner, der sidder i nærheden af ​​ham for at minde ham om at vende sig til afsluttet arbejde.

Start og færdiggørelse af hjemmearbejde

• Bed studerende / forælder om at rapportere, hvor længe lektier tager at afslutte og rapportere til dig næste dag. Børn med ADHD har ingen sans for tid, så lektier føles som om det vil tage evigt, og de giver op. Hvis det tager længere end 30 minutter, kan han have langsom behandlingshastighed. Hvis den studerende har langsom læse- og skrivefærdigheder, er forkortede opgaver i orden.

Husker at bringe bøger til klassen

• Indtil et indgreb er på plads for at sikre, at han bringer sin bog i klassen hver dag, skal du overveje et kompromis. Tillad ham at forlade sin bog i klasseværelset, og lad ham opbevare en bog derhjemme til hjemmearbejde.

[Hold fokus og færdig med dit hjemmearbejde med disse 3 apps]

Opdateret 16. august 2019