Hvad er Dyscalculia?

Hvad er Dyscalculia?

Dyscalculia er en matematisk indlæringsvanskelighed, der forringer en persons evne til at repræsentere og behandle numerisk størrelse på en typisk måde. Dyscalculia kaldes undertiden "tal dysleksi" eller "matematisk dysleksi." Almindelige symptomer på dyscalculia inkluderer vanskeligheder med talefornemmelse, fakta og beregning og matematisk ræsonnement. Dette kan være vanskeligt at forbinde tal og symboler til beløb og retninger, give mening for penge eller fortælle tid på et analogt ur. Omkring 5% -7% af studerende i USA har denne matematiske baserede indlæringsvanskelighed. Заработай на школьных ответах на Teachs.ru. Ответы на вопросы по школьной программе.

Dyscalculia Oversigt

”Al læring sker, fordi hjernen udvikler specialiserede strukturer til forskellige opgaver,” siger Glynis Hannell, en familiepsykolog og forfatter af Dyscalculia: Handlingsplaner for vellykket læring i matematik. ”Nogle af os er velsignet med hjerner, der hurtigt udvikler netværk, der gør matematik let, indlysende og interessant. Studerende og voksne med dyscalculia finder matematik forvirrende, frustrerende og vanskelige at lære. Deres hjerner har brug for mere undervisning, mere målrettede læringsoplevelser og mere øvelse for at udvikle disse netværk. ”

Læringsvanskeligheder relateret til matematik kaldes dyscalculia. Skøn varierer, men de fleste eksperter mener, at 3 til 6 procent af befolkningen har symptomer på dyscalculia. Det har en stærk tilknytning til kvinder, der har Turners syndrom - en tilstand, hvor en X kromosom mangler delvist eller fuldstændigt - selvom den nøjagtige årsag til linket ikke er fuldt ud forstået.

Pædagog og dyscalculia specialist Ronit Bird lægger symptomerne i Dyscalculia Toolkit, en bog skrevet til at hjælpe lærere og forældre, hvis børn kæmper med lidelsen. Bird råder plejepersonale til at holde øje med mange subtile indikatorer, herunder:

• Brug fingrene til at tælle matematiske løsninger, længe efter at jævnaldrende er stoppet med at bruge denne metode
• Problemer med at huske grundlæggende matematiske fakta
• Vanskeligheder ved at forbinde tal og symboler til beløb og retninger
• Vanskeligheder med at få mening med penge (at give en kasserer en håndfuld regninger og skifte i stedet for at tælle det ud, for eksempel)
• Kan ikke fortælle tid på et analogt ur
• Vanskeligheder med at sortere straks lige fra venstre
• Problemer med at genkende mønstre og sekventeringsnumre

[Selvtest: Kunne dit barn have dyskalkuli?]

Ligesom andre indlæringsvanskeligheder har dyscalculia ingen kur og kan ikke behandles med medicin. Det er ikke en fase, du eller dit barn vil vokse ud - det er den måde, hvorpå dine hjerner behandler matematik. På det tidspunkt, hvor de fleste børn (eller voksne) får diagnosen, har de et rystende matematisk fundament. Målet med diagnose og behandling er at udfylde så mange huller som muligt og at udvikle håndteringsmekanismer, der kan bruges gennem hele livet.

Typer af Dyscalculia

De fleste dyscalculia er udviklingsmæssige, hvilket betyder at den var til stede fra fødslen. Det er dog muligt for en voksen at blive diagnosticeret med erhvervet dyscalculia - normalt som et resultat af en alvorlig hjerneskade eller et slagtilfælde.

Diagnosticering af dyskalkuli

En voksen, der har mistanke om, at hun har dyscalculia, bør starte med at tale med sin primærlæge - han eller hun kan tilbyde henvisning til en neuropsykolog eller anden læringsspecialist. I nogle stater kan unge voksne (18 til 26 år) søge en evaluering fra deres lokale offentlige skolesystem; tjek din stats love for at se, om du er berettiget.

Hvis du har mistanke om, at dit barn har dyscalculia, kan processen starte med skolen snarere end hos en læge. Begynd med at tale med dit barns lærer. Hun skulle være i stand til at fortælle dig, hvor godt dit barn klarer sig i matematik, og hvordan hun sammenligner med sine jævnaldrende. Hvis dit barns lærer ikke er fortrolig med dyscalculia, skal du ikke modløses. Forstyrrelsen er ikke kendt eller forstået, og mange lærere kender ikke tegnene. De kan tilskrive problemer i matematik til, at barnet ikke er ”matematisk” eller lejlighedsvis bare dovenskab. "Hvis læreren oprindeligt siger, at intet er forkert, skal du ikke give op, før dit barns matematiske evner er blevet evalueret af læreren eller en læringsspecialist," siger Hannell.

[Screener: Dyscalculia hos voksne]

Selvom skoler og private testcentre bruger forskellige tilgange til at bestemme dyscalculia, vil enhver god test sammenligne et barns matematiske evner og færdigheder med andre børn i hans alder. Hvert barn med dyscalculia har forskellige styrker og svagheder; en kompetent professionel vil erkende dette og prøve en kombination af tests for at identificere de specifikke områder, hvor dit barn kæmper. Almindelige test for dyscalculia inkluderer:

– Optælling: Selvom det virker vildledende simpelt, beder en af ​​de mest fortællende dele af en dyscalculia-test dit barn om at øve sig i at tælle baglæns, tæller prikker eller udfører andre ligetil øvelser designet til at afsløre, hvordan hun forholder sig til tal og grupperer dem sammen. En almindelig version af denne test kaldes det neuropsykologiske testbatteri til nummerbehandling og -beregning hos børn eller NUCALC.

– Tegningsformer: Visuel-rumlige færdigheder spiller en enorm rolle i matematik, og det er en god måde at måle et barns udfordringer på dette område at kopiere figurer eller tegne dem fra hukommelsen. Hvis dit barn kæmper for at tegne en trapez fra hukommelsen, eller ikke kan identificere en kendt form, når den vises fra en anden vinkel kan visuelt-rumlige mangler påvirke hans evne til at lære almindelig matematik færdigheder.

– Klasseværelse observation: De fleste diagnostiske fagfolk vil gerne se dit barn interagere med matematik i en ”virkelig verden” indstilling. Tal med dit barns skole om oprettelse af en observationsdag.

Behandlingsmuligheder for dyskalkuli

Efter at have bestemt patientens behov, vil en læringsspecialist udvikle en plan for at målrette dem. ”Jeg skræddersy lektionen til barnets individuelle behov og fokuserer på eventuelle misforståelser, han måtte have, og finder de huller i forståelsen, der skal udfyldes,” siger Bird. "Målet er at skabe et stabilt fundament, hvorpå man kan bygge flere færdigheder."

Matematiske regneark er normalt ikke den bedste måde at hjælpe et barn med dyscalculia på. Børn har brug for en praktisk tilgang til at lære matematiske færdigheder. Bird har skrevet flere bøger med fokus på spil, der bruger betonmaterialer, som farvede glassten, terninger eller dominoer sammen med en multisensorisk tilgang. For eksempel kan et barn ved hjælp af glassten begynde at se på tal forskelligt ved at bryde dem i sæt og omarrangere dem på farverige måtter. Seks prikker på en domino kan grupperes i 2 sæt med 3, 3 sæt med 2 eller 1 sæt med 2 og 1 sæt med 4. Gruppering og omgruppering er vigtig; det hjælper et barn med at se tal på brugbare måder. Hun kan tage denne nye færdighed og anvende den på enkle matematiske problemer. Langtidsmålet er at undervise i beregningsteknikker og ræsonnement, der bruger matematiske principper til at løse matematiske problemer.

I henhold til den amerikanske lov om amerikanere med handicap (ADA) har voksne med dyscalculia ret til rimelig indkvartering fra deres arbejdsgiver for at kompensere for deres udfordringer. Disse kan omfatte brug af lommeregnere på alle matematiske relaterede opgaver, fremtrædende matematisk tabeller eller diagrammer eller brugen af ​​skrabepapir under møder for at finde frem til matematiske problemer, der opstå. Diskuter med din arbejdsgiver, hvilke strategier der fungerer mest effektivt for dig.

Voksne kan også pusse op i deres matematiske færdigheder, enten alene eller ved hjælp af en uddannet pædagogisk psykolog. Vi tvivler på, at det lyder som sjovt for dig - men selv de mest basale forbedringer i dine matematiske færdigheder kan have langvarig indflydelse på dit daglige liv.

"Når vi tænker på at kæmpe med læsning, ville de fleste voksne ikke tænke på at gå tilbage og lytte til lydene fra sprog," siger Dr. Edward Hubbard, en assisterende professor ved University of Madison-Wisconsin. “På samme måde, hvis du erkender, at du kæmper med matematik, er din første tanke sandsynligvis ikke, at du skal vende tilbage til forsøger at se, hvor mange ting der er derude, brug denne grundlæggende følelse af antal, som jeg har, og prøv at linke det til grundlæggende nummer symbol. Folk ville sandsynligvis prøve at arbejde på et højere niveau. Hvad du virkelig skulle gøre, er at gå tilbage og se på disse grundlæggende færdigheder, ting som de fleste lærere, de fleste forældre og de fleste mennesker antager, at vi alle bare har. ”

Dyscalculia et overblik

Comorbiditet med ADHD	· Anslået 20-60% af børn med ADHD har også en eller flere indlæringsvanskeligheder eller sprogproblemer.
Suggestive symptomer	· Langsom udvikling af tælle- og matematiske problemløsningskompetencer · Problemer med at forstå positiv versus negativ værdi · Svært at huske nummersekvenser · Problemer med computerproblemer · Problemer med tidskoncepter · Dårlig følelse af retning · Vanskeligheder med at gennemføre mental matematik
Professionel at se	Evaluering skal udføres af en skolepsykolog eller specialundervisningsperson. Skolestøtte kan leveres af specialuddannede og / eller dit barns klasselærer.
Behandlinger & medicin	Der er ingen medicin til behandling af indlæringsvanskeligheder · Dit barn kan kvalificere sig til en IEP for at modtage specialundervisningstjenester inklusive matematisk understøttelse
Anbefalede ressourcer	· LDAAmerica.org · NCLD.org · LDOnline.org · WrightsLaw.com · Det misforståede barn, fjerde udgave: Forståelse og håndtering af dit barns indlæringsvanskeligheder af Daniel Ansari, Ph. D.

Opdateret 21. november 2019