Har dit barn brug for en tutor?

Mavesmerter på skoledage. Manglende interesse for opgaver. Modstand mod at udføre sit hjemmearbejde. Dette er ofte de første tegn på, at dit barn har problemer i skolen.

For et barn med hyperaktivitetsforstyrrelse med opmærksomhedsunderskud (ADHD eller ADD), der kæmper for bare at følge med, falde bagefter kan føles som at jagte et tog, der har forladt stationen - du kan lige så godt opgive og gå hjem. At indstille på dit barns skolearbejdsproblemer tidligt - og få ham den hjælp, han har brug for - vil gøre det lettere for ham at hoppe tilbage om bord.

Læs skiltene

Hvordan kan du fortælle, om dit barn har brug for ekstra hjælp til skolearbejdet? Se efter disse spor, tilpasset efter retningslinjer brugt af Huntington Learning Center:

• Hans hjemmearbejde er ofte ufuldstændig eller unøjagtig, uanset hvor lang tid han bruger på det.
• Han arbejder hårdt, men hans karakterer falder.
• Han viser en stigende manglende selvtillid og motivation.
• Han er bekymret inden test.
• Han er tilbageholdende med at gå i skole.
instagram viewer
• Han ser ud til at have mistet sin interesse for at lære. Hans lærer rapporterer, at hans adfærd er begyndt at skabe problemer i klassen.
• Han siger: ”Jeg vil aldrig forstå dette. Jeg giver op. ”Eller værre, du hører dig selv sige det.

Handle

Hvis du mener, at der er et problem, skal du tage handling med det samme.

[Gratis uddeling: Smart hjemmearbejdsstrategier for lærere og forældre]

Start med møde med dit barns lærer. Find ud af, hvor dit barn står akademisk, hvilke emner han har problemer med, og hvor alvorlige problemerne er. Mangler han nogle grundlæggende færdigheder, der er grundlæggende for akademisk succes, eller har et nyligt emne udløst ham? Hvis læreren mener, at dit barn risikerer at falde bagud eller ikke har mestret bestemte færdigheder, skal du spørge, om der er ekstra hjælp til rådighed i skolen. Hvis det ikke er det, skal du overveje en ekstern tutor.

Overvej dine muligheder

Før du grave i din tegnebog, skal du kigge efter nogle gratis hjælpekilder. Som et resultat af "No Child Left Behind" Act fra 2001 tilbyder mange skoler gratis undervisningsprogrammer før og efter skolen. Nogle offentlige biblioteker tilbyder også gratis hjemmearbejde og forskningsbistand til studerende efter skoletid.

Private tutorer og læringscentre er normalt tilgængelige, og de reklamerer ofte i aviser. Prøv at få en anbefaling fra en lærer eller forældre med erfaring på dette område. Få dit barn til at møde vejlederen, observere centrum eller om muligt arrangere en prøvesession for at se, om der er god pasform, før de indgår en langsigtet forpligtelse.

Hvis du leder efter maksimal fleksibilitet, kan du overveje de vejledende tjenester, der er tilgængelige online. Disse inkluderer vejledning i realtid, korrespondancevejledning og tidsovervåget vejledning, der opkræver et fast gebyr for et givet antal timers assistance.

[Læringsværktøjer, der forbedrer produktivitet, læse- og skrivefærdigheder]

Til sidst må du ikke overse dit barns originale lærer - dig selv. Hvis du har viden og tålmodighed til at vejlede dit barn, vil du blive belønnet med glæden ved delt læring og en-til-en gang, du ellers har gået glip af.

Sammenlign indstillingerne

PRIVATUNDERVISER
Fordele: En-til-en-interaktion. Evne til at fremme et stærkt personligt forhold.
Udfordring: At finde en kvalificeret lærer, der passer godt til barnet.
Koste: $ 20- $ 75 pr. Time, baseret på tutorens kvalifikationer og emne.

LÆRCENTRE
Fordele: Uddannede og certificerede lærere. Objektiv test til vurdering af behov.
Udfordring: 3-5 studerende pr. Tutor. Familier kan ikke vælge tutor.
Koste: Cirka $ 150 om ugen i flere sessioner.

ONLINE TUTORS
Fordele: Tidsfleksibilitet. Appellerer til computer-kyndige børn.
Udfordring: Ingen personlig kommunikation, vurdering eller mentorforhold.
Koste: Abonnementstjenester gennemsnit $ 20- $ 50 pr. Session eller $ 100 om måneden.

“INGEN BØNN VENSTRE BENVENDE” TUTORS
Fordele: Højtuddannede undervisere arbejder tæt sammen med klasselærere.
Udfordring: Kun tilgængelig i skoler med lav indkomst, der ikke klarer "passende årlige fremskridt." Hvis finansieringen er begrænset, er det kun de mest brugte studerende, der kan kvalificere sig til vejledning.
Koste: Gratis i kvalificerende skoler.

OFFENTLIGE BIBLIOTEKER
Fordele: Kan deltage på drop-in-basis.
Udfordring: Ikke tilgængelig for alle klassetrin. Tutorer er muligvis ikke dygtige til alle fag. Kan være tilgængelig kun på bestemte tidspunkter.
Koste: Gratis.

[Den ultimative ADHD skole værktøjssæt]

Opdateret den 14. december 2018