Gratis webinar-gentagelse: Livsfærdigheder, der betyder: Hvad enhver gymnasiestudent skal lære før eksamen

Forskning viser, at studerende, der lærer at forkynde for sig selv i gymnasiet, er mere tilbøjelige til at lykkes på college. Desværre bruger familier langt mere tid og penge på at undersøge og turnere colleges, end de udvikler fortalerværdigheder, der vil hjælpe deres teenagere trives der.

Gymnasiet er tiden til at lære de evner til selvforfølgelse, der er nøglen til succes på college og i livet. I dette webinar vil Theresa Maitland fokusere på, hvad du kan gøre i gymnasiet for at hjælpe dit barn med at forstå hans eller hendes behov,, hvad man skal bede om, hvordan man spørger effektivt, og hvordan man håndterer situationer, når han eller hun ikke får det, de har vil have.

At sende en teenager med indlæringsforskelle til college uden evnerne til at anerkende hendes behov - og selvsikker bede om, at de bliver opfyldt - er en opskrift på problemer. I livet efter gymnasiet er det op til eleven, ikke hendes forældre, at tage ansvaret for at oprette og styre klasseværelsesophold.

I dette webinar lærer du:

• Hvad det betyder at gå ind for dig selv som studerende, herunder en fordeling af komponentfærdigheder
• Hvorfor disse færdigheder skal være en del af enhver elevs gymnasium
• Virkelige eksempler på, hvordan teenagere med og uden disse færdigheder navigerede livet efter gymnasiet
• Strategier for at udvikle disse færdigheder, mens en teenager er i gymnasiet
• Strategier for at coache din teenager og hjælpe ham med at forfine sine advokatevner

Webinar-erstatninger inkluderer:

• Slides, der ledsager webinaret
• Relaterede ressourcer fra ADDitude
• Gratis nyhedsbrevopdateringer om ADHD

Dette ADHD Experts webinar blev første gang sendt direkte den 5. september 2018.

---

Mød eksperthøjttaleren:

Theresa E. Laurie Maitland Ph. D., har været inden for uddannelse i over 40 år som lærer, professor, træner, programleder, konsulent, kliniker, coach, forfatter og forsker. Dr. Maitland har arbejdet i en række forskellige programmer og roller, der centrerer omkring individer i alle aldre med lærings- og opmærksomhedsforskelle. I 1997 var Dr. Maitland en af ​​de første fagfolk inden for videregående uddannelser, der blev uddannet som coach, og sammen med sine kolleger på University of North Carolina ved Chapel Hill (UNC) introducerede coaching til campussamfundet såvel som fagfolk på andre højere uddannelsesinstitutioner. I 2003 blev hun certificeret professionel co-aktiv coach (CPCC) og ICF (International Coach Federation) Certificeret coach i 2018. Ud over at coache hundreder af universitetsstuderende gennem årene har Dr. Maitland også co-autoriseret en af ​​de første bøger, der blev udgivet om emnet coaching-studerende. I løbet af sin karriere hos UNC var hun medforfatter til et coaching-uddannelsesprogram, der har nået over 300 ansatte og fakultet ved UNC. Hun har deltaget i adskillige forskningsundersøgelser, der undersøger konsekvenserne af coaching for studerende, herunder dem med ADHD / LD. Hun kan nås kl [email protected].

---

Sponsor for denne uges additude webinar er….

Spil opmærksomhed: For at din teenager skal få succes på college eller på arbejdspladsen, skal han / hun have en stærk udøvende funktion. Play Attention er det mest omfattende program, der er tilgængeligt for både børn og voksne, designet til at styrke udøvende funktion og selvregulering. Executive funktioner er ansvarlige for succes i vores hverdag. Vi kan tilpasse et program til din teenager, der vil hjælpe med at udvikle essentielle livsfærdigheder. Opkald 800-788-6786 og lær, hvordan vi kan tilpasse Play Attention til dig. Vi giver dig endda en personlig Executive Function Coach for gratis ubegrænset support. www.playattention.com

Klik her at anmode om en Gratis professionel konsultation.

additude tak vores sponsorer for at støtte vores webinarer. Sponsorering har ingen indflydelse på valg af højttaler eller webinarindhold.